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。这类学生学****勤奋、自觉、认真,有良好的学********惯。但两年中成绩提高不明显。有严重偏科的现象(如英语较差)。第二、按部就班型。他们踏实认真,课是节节上,作业是天天交,对知识的掌握却只停留在皮毛上,学****主动性不足,学****效率较低。