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2024年社团活动总结模板汇总10篇.docx

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在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时,与美术老师配合,加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力,提高美术功底。俗话说的好,要想让学生有一杯水,首先老师要有一桶水,今年寒假开始,我准备多买一些儿童绘画书籍来看,同时也应不时向美术老师请教,尽快提高自己的美术功底和审美能力。 明年继续参加区电脑作品评比,尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品来。社团活动总结篇2 晚上7:10分,百合花艺术社团联合校自管会和红凤社团举办的“心连新梦飞YOUNG”大型迎新晚会在学馨园三楼(大学生活动中心)与观众见面。本次晚会到场人员有,学生处公寓管理中心老师、设计学院学生会社团部副部长,纪检部部长、双截棍社团社长、黄土地社团社长、旅游协会社团社长和校自管会负责人司笑、百合花艺术社团负责人王佳敏,红凤社团负责人陈敬友和三个组织的所有到会工作人员以及部分大一新生,他们共同观看了本次晚会。 本次晚会主要以歌舞为主,祝瑞聪同学带来的第一支歌伴舞《卓玛》唱出了草原的辽阔,体现了草原人的风采,轰动全场观众,紧接着便是拉丁舞,卡门,藏族舞,欣赏完这一个个幽雅动听的歌舞,现在让我们一起走进中华武术的大门,所有的拳术、刀术、棍术都伴着一首“男儿当自强”告终,他们打出了中华武术的气魄。等等精彩的节目。 本次活动,由于是星期天,所以很多新生因为上课或上晚自****不能到场,为了让他们可以在教室也能看见晚会的精彩表演,百合花艺术社团特别进行微薄现场直播,给新生带去了方便,同时也宣传了社团,提高了社团微薄的访问量。活动期间,所有工作人员都很积极,大家表现都很很热情,本次晚会本社团的节目表演的很精彩,大家都很尽力,虽然节目组的几乎都是大一的新生,但是他们上场都表现的很自然,并且节目质量很不错,可以看出他们当百合花是自己的一份荣誉,他们的努力将会让百合花更辉煌。 但本次晚会有很多的不足,主要体现在以下4个大的方面: 1、晚会前期的彩排不到位,主持人一次都没有彩排过,因此出现了很多的问题。 2、晚会的开场没有一个顺序,和热闹的气氛 3、节目单一,几乎都是歌舞,小品,话剧太少 4、结束的时候,没有落幕环节,没有最后的合影 这些在今后的晚会中都要改进,细节方面还要注意,本次晚会不是太成功,不过我很会在本次晚会中总结经验,在下次做到最好,提高我们的工作质量,加强我们的办事能力。社团活动总结篇3 作为一名新教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作,感谢学校领导的信任和栽培。同时自己也意识到自己的责任有多重。我想在低年级开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。 训练时间是从20xx年xx月xx日开始到20xx年xx月xx日结束,每周一下午第二节课。通过10周左右地兴趣培养和实际训练,二年级学生对于足球运动充满了兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。 兴趣是学****之本,是学****的最强有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学****兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练****后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和***,并且对于自己学****好这项活动充满自信心。 通过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。提高学生的基本技术。如:脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等等。逐步发展学生个人技术特长。 兴趣小组包括以下队员:xx、xx、xx......分布在二年级1——8班。 通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术(如:脚内侧传、接球,脚背正面、内、外侧运球)也能够把握并且能做的较好。如:庞宇昂、方博文、方力等。但对于每项动作的要领(如:身体的协调性,个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度,根据实际情况去灵活运用自己的技术等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小,有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学****过的内容,而不能用自己的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。 由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练****来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,加强训练,逐渐进步。但是,我认为开展这样一种活动的目的,是为了培养和激发学生的兴趣,培养坚强的意志和克服困难的决心和信心。我想这样一个目标基本是可以达到的。社团活动总结篇4 一、活动背景 XX年3月15号的新华社报道:美国疾病控制和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进行调查后发现,与XX年相比,%增至目前创纪录的2%,%%,%%。美疾控中心日前公布最新调查报告显示,目前美国平均每50名少儿中就有一名自闭症患者。患儿比率创历史新高记录。 (注:自闭症是一种的精神发育障碍,征状一般在3岁以前就会表现出来,主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和兴趣范围具有显着局限性等。) 而相比来看,我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。由此可见,我国目前对自闭症儿童的重视程度远远不够,亟需加强。 二、活动目标 自闭症儿童:得到更多的善意的关注,在恢复方面可以的到社会的认可与支持,更有利于开展工作,减少公民对他们的歧视行为,更好的向关爱他们的方向发展。 微尘爱心社社员:增强社员的社会责任感,爱心及奉献意识,。既锻炼和增加了个人的素质和能力,丰富了社会活动经验。用自己的微薄之力,唤醒更多的人们去关注自闭症儿童。 三、活动时间 XX年4月1日——XX年4月2日 四、活动地点: 南院、北院9号楼115 五、活动开展情况 此次活动有洛阳残联,金雨点,微尘爱心社共同举办。 4月1号和2号白天,微尘爱心社团在校内举行关注自闭症儿童签名活动,让大家自愿签名。2号下午6:00,在大学生活动中心有发传单的宣传人员在做第二步工作。晚上6:30,在9号楼115教室,进行幻灯片的放映。 在幻灯片的放映过程中,有关于自闭症的起因,相应表现,以及目前在多个国家的现状。最后播放的是电影《海洋天堂》,该片取材于一位父亲王心诚照顾一名21岁的连生活都不能自理的自闭症儿童大福,而自己却又被查出是肝癌晚期,于是开始经历千辛万苦寻找寄托孩子的地方。最后教会孩子基本的生活,以及骗孩子说自己是海龟。当他离开人世,大福从此与海龟为伴,依旧生活在自己的完美世界。 这个片子感动了好多前来观看,或许看过或许没看过的观众。这部影片用最朴素的故事情节,最真挚的情感,向我们诠释了父爱的伟大和无私。同时向我们展示了目前自闭症孩子所面临的困境,非常需要我们伸出援助之手,带领他们走出困境,面向属于他们的美好,温暖的未来。 : 让我们更加了解自闭症这个群体,更加关注这个群体,同时也会因自己关心弱势群体,能为社会尽一份力而感到高兴,万人签名活动唤起了所有大学生心中的爱心,这次活动让许多人明白人生的价值是在于给予,给予他人,帮助他人,让我们的人生更加有意义,更加精彩,授人玫瑰,手有余香,让我们大学生更加贴近社会,关心社会,提早融入社会,为社会做出贡献。 不足之处是我们的教室没有完全确定下来导致最后又临时换了教室,造成了不小的麻烦. xx科技大学xx社团 XX年4月4日社团活动总结篇5 时间勿勿而逝,转眼就到年底,经过一学期机器人社团活动,感觉同学们的收获还是很大的。 这学期的机器人社团主要是由四、五年级的学生所组成的。对于四年级的学生来讲,学****操作机器人还是有些困难,难能可贵的是,这帮孩子很听话,很好学,很乐学,进步令人欣慰。 要想操控好机器人必须具备三个条件,一是要有好的遥控操作基础,能够熟练地操控遥控器;二是要对机器人的结构比较熟悉和了解;三是还要有理解程序能力与善于动手维修的能力。本来以为四年级的学生在这些方面都比较陌生,可是令我意外的是,每当讲解过后,他们也能知晓一二,并且兴趣很浓厚。于是,我在接下来的培训活动中间,着意对四年级孩子们多倾斜了点,希望他们早日成长。 这次与孩子们一起开展机器人兴趣活动,没有先教孩子们一个个熟悉机器人软件的使用,也没有谈太多的理论知识。因为我发现这些对于小学阶段的的孩子们都不太适合,在他们这个好奇心强、持续性短的年龄阶段,他们****惯的就是见识真实的、能看的见、摸得着的机器人,并且有机会能很快自己动手做出来,亲自操控它。根据孩子们的这种年龄和知识特点,我选择了这样的教学方法,那就是不直接讲解程序的设计与程序的意图,而是在一次次简单的机器人操作中让孩子们来感知程序的存在和重要性,并想知道程序到底是怎么样来帮助人实现自己的意图,让机器人按照自己的意图行动和完成任务的。用任务驱动式的教学方法来引导孩子们参与机器人活动,激发兴趣,保持兴趣。 经过这学期的学****活动,孩子们从刚开始时自己头脑中想象的、不具体的机器人开始,到现在都已经掌握了操控机器人的方法与知识。如对机器人结构的了解,对遥控器与机器人运动方式的掌握,对竞赛规则的学****对竞赛实战的模拟。 看着孩子们一天天地成长起来,为这些聪明的孩子感到骄傲的同时,也感觉到自己肩膀上的担子的分量日益加重,在接下来的一学期里我们两位指导老师将继续努力,组织好孩子们参与和学****机器人的社团活动,同时也要积极更新自己的知识与技能,与孩子们一起成长。