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的安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。3、落款在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,:..。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。学****计划格式一份好的学****计划大致包括三方面的内容:学****计划格式:一、进行自我分析?我们每天都在学****可能有的同学没有想过我是怎样学****的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。1、分析自己的学****特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学****情况,找出学****特点。各人的学****特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学****中有的理解力强、应用题学****好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学****比较好??你可以全面分析。?2、分析自己的学****现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价二、确定学****目标?学****目标是学生学****的努力方向,正确的学****目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学****目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学****时光的极大浪费。?确定学****目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学****特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学****目标要具有适当、明确、具体的特点。:..?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。