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百里者半九十。现在我和同学合展的重大意义,引发了政府和高等教育界对创业重要性的大讨论,随作,让他们督促我,起共同努力,每天都提醒自己,不要忘记自己的理后,美国高校创业教育获得了快速发展。20世纪80年代之后,科技想。创业是一个很困难的过程,但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者,我创新和创业成为经济发展的两翼,科技创业教育的兴起更是在一定程会加倍努力,使自己成为一个成功的创业者和就业者!度上早就了美国新经济的“奇迹”。大学生双创工作总结3近期,我国提出经济新常态的概念,在资源有限、经济总体容量去年年底开始,创业热在大陆开始迅速升温,大学生作为国家期待基本保持不变的背景下,激发个体寻找机会,重新整合资源,也成为的创业主体,其受到的关注与关照尤其明显,这种情况,也就将担任创了政府的选择。业教育的教师推到了尴尬的境地。然而,我国的情况与美国科技创业教育还存在一些差异。在科技从这个大背景来分析,国内对创业的重视,绝非仅仅为解决大学生发展方面有差异,在文化背景方面也存在差异,但在创业基础教育方:..版,下载后可进行任意编辑在美国,商业意识的教育起于高中甚至更早,而我国的学非常实用。台湾交通大学的创业生态系统ecosystem提供了一个完整生,在商业意识方面的教育趋近于零。也就是说,对我国普通高校的大的创业教育(及实践)模型,十多年的创业孵化器以及完整的孵化体系学生而言,进行科技创业教育固然重要,但进行基本的商业意识的启迪,令人羡慕,开展的诸多创业活动令人神往。完整的课程体系、强有力尤为重要。的校内支持使得交通大学有很强的潜力。国内外创业教育的现状与趋势是什么?创业,是否是一门学问?理论其次,对于创业的认识进一步深化。创业有很多定义,但个人感基础与研究方法是什么?我们是否有资格进行创业教育?这种资格如何觉,创业,是一个人或者团队,将人的行为或社会活动转变为具有价获取?大学中创业教育的内容与社会上的创业教育内容与形式有何异同?值的经济活动,并能从中持续获利的初始过程。到目前为止,个人感如何衡量我们创业教育的成果?这些都是我想从台湾两位专家那里请教觉创业还很难称之为一个独立的学科。主要原因是,虽然研究对象日的问题。渐清晰,但研究方法还难以明确,虽然总结出了很多规律,但难以通首先,我了解到,创业升温,不是我国独有的一种现象。从欧美国过实验去验证。但是,这并不意味着创业不能研究,不能发展,只是家到亚洲的韩国、新加坡,均在近几年推出了一系列促进创业的政策,还需要积累。目前,文献法、案例法、观察法都可以揭示很多创业规而台湾地区,政府部门中有13个部会推出了48个促进创业的计划。在律。与创业相关的学科有很多,但基本是:经济学、心理学、管理学。美国,MIT的创业教育《打造企业的黄金24法则》、斯坦福的精益创因为其相关学科很多,所以大学在选择课程时,需要有针对性。业是两大流派,百森商学院的创业课程很有特色,新生代创业模式画布主要原则有:第一,因为受到学时数量的限制,社会中能提供更专业:..版,下载后可进行任意编辑例如,财务管理、人力资源等等。第二,课程的目标,很悠久,开展了很多活动,但其中在校生参与的非常积极,但在校生不应是学生马上去创立企业,而应该是根据所学内容对自己进行评估。创业的成果好像还没有成规模的出现。创业教育好像开始于2022年,第三,就教学形式而言,应该是传授内容与实践操作相结合,偏重于体正如老师所讲,课程的效果是培养学生对创业的兴趣,对成果不宜过验。第四,应该将授课对象设定为普通高校,而非重点高校的大学生,于强求。这也是我国目前相关部门及高校应警醒的方面,应该认识到,以培养他们的意识,而不是依靠高科技创业。对于创业知识的普及很重要,但对创业及自身有所了解后,未必要选第三,创业教育应达到怎样的效果呢?对于讲授主体而言,在校教择创业。因此,不能仅将创业成功率作为衡量标准。师与创业者相结合或许更为理想,笔者最近曾就效果问题询问过投资机在聆听专家教育之余,各高校老师也就创业教育进行了交流,有构人士。用比喻来讲,他们希望接受过创业教育的同学,能够在头脑中一些心得。形成一幅创业地图,也就是说,对创业这件事情有个全局性的概念。还首先,对从事创业教育的我们而言,危机与挑战并存。一般高校能意识到自己在地图中所处的位置,要到达的位置,并对行动时所需要的创业教育几乎一片空白,但通过仁能达提供的机会,使得我们对重的资源,应该具备的心态有所了解或掌握。而这些资源,或者一些具体点高校进行创业教育的模式有了全面的了解,掌握了一定的主动性。的技能,如产品设计,营销,财务,法务等,未必要作为课程的重点,大家可能对航空公司的案例还有印象,在案例中,只注意高端市场的因为各个投资机构基本都有专家级的培训。航空公司,基本都消失了。做个类比,创业教育,目前在重点高校中最后,对于创业教育成果的衡量问题。交通大学创业孵化园的历史开展较好,但未来一定会出现在一般院校中。:..版,下载后可进行任意编辑其次,我们要做好创业教育这件事情,应该具备互联网思维的意识,新世纪之前,由于我国大学生数量较少,我国大学生毕业普遍是即关注用户(大学生),吸引粉丝(大学生、企业方面、政府等各方面人由国家或者地方进行分配。因此,多数大学生进入了政府机关或者直士),众筹思维(可以是课程、更可以是创业项目),无边界的联系(不必接进入企事业单位工作,大学生毕业直接创业的情况在我国为数甚少。受地域的限制,通过虚拟团队,为创业团队提供机会),社会化传播。进入新世纪以后,随着国家政策的不断鼓励、支持及个人发展方最后,建议大家珍惜这个平台,以此为起点,做好创业教育。目前,式的转变,我国很多大学毕业生也开始了自己的创业历程,这种新型创业教育在一线城市发展较快,机会较多,但好像也出现了类似产能过就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国大学生的就业压力,更为其他剩的情况,很多项目和理念的推广,需要地方的支持;而在地方上,大毕业生的就业方式提供了一种合理可行的参考。而且随着国家对大学学生可能有这方面的需求,但得不到相关资源。希望这个平台能在一定生创业的支持力度逐年加大,这种就业方式必将成为很多大学生毕业程度上解决这个问题。如果需要,笔者愿意在这些方面提供一定资源。生的选择。例如,在创业辅导、路演机会等方面。但是由于众多因素的限制,大学生创业目前在我国的的发展虽然大学生双创工作总结4比较顺利,但很多人还是对此持有质疑的一种心态。20世纪70年代开始,世界上一些国家相继出现了创业型经济形态。那么,我认为大学生创业之所以现在不能完全被大学毕业生所接改革开放以后,我国逐渐走上了市场经济道路,众多企业的兴起使得我受,主要有以下几方面的因素。国经济不断与国际经济接轨。一、大多数毕业生对创业所带来的风险很是担忧。因为大学生毕:..版,下载后可进行任意编辑所以不能轻易的拿出一些资本去做这样一项此外,很多人认为大学是个令人放松的地方,所以就放松了对自逐渐本身没有把握的事情,大多数人认为与其做这样一项没有把握的事己的要求,使得自己处于一个放纵的状态,对自己的专业知识学****不情,还不如让自己找份体面的稳当的职业,这样不仅自身的生活有保障,透彻,从而导致不能运用到实践当中。最主要是没有担当创业带来风险的担忧。三、创业对创业者本身的综合素质有较高的要求。不仅对专业知大学生毕业面临的是来自生活压力的挑战,所以就业尤其是自己所识的要求过高,要求创业者的心理素质、身体素质、领导素养等各种选择的的职业及所带来的收入可不可观尤为重要。创业,我们每个人都要求缺一不可。所以,创业不可一撮而就,更不是纸上谈兵,而是实渴望拥有自己的一个公司,就像马云所言,人们渴望真正拥有一个属于打实的真功夫,要有远见,对潜在的市场能有较好的预测。我们中国人自己的公司。没有谁是真正愿意去打工的,最主要的还是自有的创业者没有良好的心理素质及身体素质就慌忙决定创业,这己没有这个资本不能担当这个风险的能力。是对自己的不负责,更是对团队的不负责,所以我们需要考虑清楚自二、创业对创业者本身所拥有的专业知识有很高的要求,如果一个身的条件,然后思考是否有自身不利条件决定自己不能创业。这是对毕业生不具备将自己所学的知识运用到实际生活生产中的这种能力,那自身及团队的负责,我们需要这样一个过程。么创业者本身所具有的的专业素质是不合格的。现在的大学生很多都还四、地方政策支持的不确定性。这个因素可能不是全国性的,国是中学的学****模式,认为这样不断的学****才能有出路,而不是注重实践,家的整体政策是很好的,但是如果下放到地方,执行起来可能难度就不注重对理论知识的运用。很大,所以很多大学生对此不是非常确定,担心自己所创办的企业在:..版,下载后可进行任意编辑大学生双创工作总结5大学生创业本身就是一次自我挑战,所以需要面对各种压力及困难,刚上大学的时候,我是服从调剂的专业被调到计算机学院电子商我们需要具备这种能力,即使不能很好的获取帮助,我们也可以通过其务专业的。这是一个不被人看好的专业,连毕业条件都跟本院学生不他途径来继续自己的梦想。一样,毕业条件相当低的。但是我却在这个专业这个班级经历了许多五、结语难忘的事情。比如说创新创业这个事情。随着市场经济在我国的进一步深入发展,相信政策的导向会对大学我们电子商务专业的老师在上第一节课就给我们介绍了关于电子生创业带来更加有利的因素,我们要建设创新型国家,就必须大力提倡商务方面的知识,其中一个实践就是创新创业,通过比赛去外面看看,鼓励支持这些大学生的创业梦想,相信创业的人多了,我国的就业压力别人在做什么,而我们应该怎么做的道理。因此,在大一的时候,我也就会逐步降低,而我国的经济活力也将进一步得到提升。大学生自身们都在训练比赛,创新创业的比赛,从团队建设,写方案,比赛,赛也要努力将理论知识转化为实际运用,这样才能真正的做到学以致用,后的一个过程,真的让人成长很多,许多的东西就是需要去大胆地想,真正成为应用型人才。大学生创业已在我国兴起,我们很多有兴趣的同努力的做,才能做出成果,有一定的回报。学完全可以去尝试,可能会失败,但是在创业的路上没有坦途可走,我我觉得在创新创业比赛的问题当中,首先需要有一个好的方案。们需要战胜自我,超越自我。我们需要将权衡自身,然后做出合理可行一个好的方案,这是一个让别人知道你所做的东西是可行的,能够吸的决定。引人的,可以给人们带来一些益处的东西。因此一个好的方案能带你:..版,下载后可进行任意编辑过程,没有一个人能够帮你,只有你一个人在奋斗的更多,遇到的困再者是团队建设,所有事物都离不开人。在团队中,每个人都要发难和问题,你可以请教别人,但别人绝对不会帮你做的了你的事情。挥自己的特长,不要懒惰,踏踏实实做事。队长在其中发挥重要角色,就此,我经过创新创业得到的体会是:创新创业不一定会成功,要知道方案的思想,了解团队成员的特点去分配任务,团队之间要协调但你不去创新创业,你在创新创业这方面一定不会成功。所以,要大合作,该去实践的就去实践,不怕苦不怕累,每个人都干活,一起努力胆尝试,大胆创新,大胆创业。奋斗是成功的基础。大学生双创工作总结6在比赛的时候,要沉着冷静,不管比赛的结果如何,参加比赛的初通过学****创新创业一课,令我对大学生创业有了不一样的看法。衷要记得,培养锻炼自己的能力而来的,是为学****而来的。那些荣誉和新世纪是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新创业能力金钱是附属品,不要看的太重,因此在分配奖金的时候更加不要出现尴的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,尬的问题,团队分裂。要吸取在比赛中的教训与经验,以备下次子比。必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。创新创业要肯吃苦,切记不要心高气躁,一步登天。我也在创新创当前的就业形势已经清晰明了的展现在了我们的面前,那么我们意的比赛和实践中走过的人,我就是因为在学****和锻炼中开一家属于自接下来要做些什么,或者借助什么来提高我们的能力、增加我们的就己的淘宝店。对于这个,也不是什么多大的事情,但是在这个过程当中业筹码呢?如果说必要的文凭、证书对我们的就业极为重要的话,那么真的很辛苦,需要学****的东西很多,需要动手的能力真的很强。在这个比此更加重要能让我们快速发展的东西就非创新、创业莫属。:..版,下载后可进行任意编辑根据调查显示,我国大学生的创新、创业意识和能力极为缺乏。大力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创学生缺乏创新意识和创新能力的表现主要体现在:一,缺乏对创新的认业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响,相反识和创新欲望;二,缺乏创新所具备的基本知识;三,缺乏创新的兴趣;还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码,以缓解社会的就业压四,缺乏创新性思维能力:五,缺乏创新所必需的毅力。另外,随着网力。2、有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主创业,可络的盛行、西方思想的传入、大学生身边诱惑的增多和现在中国社会所以将自己的兴趣与职业相融合,使自己能够在自己所喜欢的领域大显面临的种种压力等问题的日益呈现,当代大学生的思想和行为活动也出身手,充分展现自己的才华,并达到自己所预期的目标。这样不仅可现了很大的分离,譬如各种心理问题和道德修养缺陷等,这些无疑都给以解决当今社会就业难的问题,还可以得到自我价值的实现。3、有利当代大学生创新能力的提高设置了障碍。提高当代大学生的创新、创业于大学生自身素质的提高。能力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变,并对创业能力是需要我们一步一步来提升的,一夜暴富基本上是不可我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外,从中国大学生创新、创业能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措,即培养大学生的创新、创业意能力。创业者素质的培养是有一定规律的,其成长也是有过程的。而从识和提高其创新能力极具必要性和可行性。实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:‰一年提高当代大学生的创新、创业能力:1、有利于缓解大学生就业压学成个庄稼汗,三年学成个生意人‰说的就是这个道理。只要我们有信力。大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。创业能心,并积极行动起来努力提高自己在创新、创业的能力,我们就有理:..版,下载后可进行任意编辑不远的将来,在社会创业的舞台上,会真正涌现出一批批的大在创业实训的过程中,刘老师让我们用开发的思维去思考,各个学生创业英雄,会流传一个个大学生创业的传奇故事。若在学****创新创团队创立什么企业、如何进行市场分析,运用什么营销策略等。通过业的时候能够增加一点有利于提高创新能力的活动会有有益于学****如这次的创业课的实训,我认为定位市场的目标非常重要,这决定着我观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。们公司未来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算,大学生双创工作总结7这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有通过这段时间创业课的实训,在老师的指导帮助下,完成了实训课明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力,对未来成中的各项任务。虽然创业实训的时间不长,但课程很充实,从中收获到功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性,互帮互助,向了很多知识,了解创业的主要流程,让我对今后的创业有了更深刻的认着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的识。决定。创业是一个漫长的过程,而且需要一个创业者有着耐得住寂寞现在大学生在就业方面的压力越来越大,各个学校毕业的学生逐年的心里,持之以恒的心里,这一点我们可以在那些创业的成功者身上增加,在找工作如此困难的情况下,创业就成了一条很好的出路。各地看到,他们的成功从来不是一蹴而就的,他们步步为营,坚持不懈,的地方政府也鼓励创业,不仅给更多的劳动者更广的发展,为社会创造一步一个脚印,才取得了成功。在创业的道路上,我们需以他们的精更多的就业岗位,而且有利于实现个人价值,提高个人的自信心,在这神为榜样,创造出属于自己的天空。种创业的分为下,推动社会的进步与经