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初中化学易错题专题十二常见仪器与实验基本操作合集(含答案解析).pdf

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初中化学易错题专题十二常见仪器与实验基本操作合集(含答案解析).pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..。【例1】(湖南株洲)下列图示实验操作中正确的是()。,检查策置的气密姓【解析】向试管中滴加液体时,胶头滴管要竖直悬空于试管口正上方,不能伸入试管内,故A错;给试管内液体加热时试管内液体量不能超过试管容积的,手握长柄,不能按短柄,故B错;称量食盐时左右两盘上应该放相同质量的纸,且食盐放在左盘,祛码放在右盘,故C错;装置气密性检查的方法:连接装置,将导管一端浸入水中,再用手紧握试管外壁,看导管口是否有气泡产生。故D正确。综上所述,选D。【答案】D【误区纠错】不要忽视实验操作中类似于加热试管中液体不超过试管容积的量化的问题及细节。【例2】(广东汕尾)下列实验操作中正确的是()。,,均要在天平的左右托盘上各放一张相同的纸片【解析】,再吸取其他试剂就会污染后来的试剂,故A错误;,由于水的密度比浓硫酸的小水浮在上面,产生的热量使水沸腾,造成浓硫酸液滴飞溅发生危险,故B错误;,试管口不要对着自己或他人,防止喷出的液体伤人,故C正确;,要在天平的左右托盘上各放一张相同的纸片,但如果是有腐蚀性或易潮解的药品,应把它放在玻璃器皿里称量,而不能直接放在纸上,故D错误;故答案为Co【误区纠错】实验安全问题是前提,遵守实验规则是确保实验安全和实验成功的必要条件。:..化学是一门以实验为基础的自然科学,具备一些基本的实验操作技能是进行化学和科学探究的基础和保障。中考命题中,本部分内容是不可缺少的,难度不大,但许多知识都能以不同的形式表现出来:,组合在同一选择题中,既考查学生的判断能力,又考查学生将图示语言转化为文字语言的能力。、用途和一些基本的实验操作与其他知识点一同纳入填空题和实验题中考查学生综合知识的能力。,识记常用仪器的名称、图形和用途,明确其适用范围。1片白〃八地(广口瓶(固体八斑口瓶(液体)「存放药品的仪器士*一曰共山、生『惭『一[滴瓶(少3量液体集工瓶(气体),药匙(粉末或小颗粒状固体)取用仪器镶孑(块状或较大颗粒固体)[胶头滴管(少量液体}:试管、蒸发皿、燃烧匙、堪堪等反应容器能间接加热的,烧杯、烧瓶(加热时,需垫石用[棉网)仪'1计威仪器:托盘天平(称质八局筒《沛取体积分离仪器;漏斗器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、地堪钳I其他仪器:石棉网、玻璃棒F试管刷,水槽【例1】(湖南衡阳)下列仪器在实验时,不宜用作反应容器的是()。【解析】烧杯可用作较大量溶液的反应容器,故A不符合题意;烧瓶可用作较大量溶液的反应容器,故B不符合题意;试管可用作少量药品的反应容器,如加热分解高镒酸钾等,故C不符合题意;量筒只能用作量取一定体积的液体,不可用作反应容器,故D符合题意。综上所述,选D。【答案】:...加强动手能力的训练,实验中严格按照操作规程进行操作,注意观察研究,及时归纳总结,用科学的学****方法掌握化学实验的基本操作,提高实验操作技能。(1)药品的取用「三不,,不凑近般味、下学药品①取用节约原则*液氤1mL八固,体(只需盖4/管原则,底部)处理原则:实验用剩余的药品应放在指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃②固体药品(块状:镣子(一横、二放、三缓立)的取用;粉末状;药匙或纸槽(一斜、二送、三缓立),倾倒液体:一倒、二向,三紧挨「向”指的是③液体药品标签向着产心)的取用h垂直悬空滴加,不倒放f实睑分:一中和、二水冲、三布擦(用NaHCO3④浓酸、浓溶液或稀醋酸中和)碱的外溅皮肤:一擦、二洗、三涂液(涂3%?5%的或硼酸溶液)(2)托盘天平的使用托盘天平可用于粗略称量,。使用方法:①调零;②左物右码,祛码要用镣子夹取,先大后小;③祛码回盒,游码归零。注意事项:称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量。易潮解的药品,必须放在玻璃器皿(小烧杯、表面皿)中称量。(3)量筒的使用读数:三点一线成水平(觇线、刻度线、凹液面的最低处保持在同一水平线?注意(量筒要放平稳)事项卜选用规格,一次量取、尽可能小(4)连接仪器装置顺序自下而上,从左到右,先长后短。方法:连接的一端用水润湿。(5)装置气密性的检查导管入水,手握外壁,气泡冒出,气密性好。:..6)物质的加热①酒精灯的使用方法酒精量w2/3酒精灯容积灯焰:焰心、内焰、外焰(温度最高)(一禁:向燃着的酒精灯里添加酒精“三禁”二禁:用酒精灯引燃另一盏酒精灯I三禁:用嘴吹灭酒精灯②可受热仪器加热液体:试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶加热固体:试管、蒸发皿③用试管加热先预热后固定加热固体1(试管口略向下倾斜[1液体不超过试管容积的十W液体先预热?后不时地移动试管试管口向上倾斜约45°.试管口不能对人⑺过滤:能除去液体中混有的难溶固体①仪器:烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台(带铁圈)②操作要点“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁打(漉纸边缘低于漏斗边缘二低I滤液液面低于灌纸边缘(盛得测能液的烧杯紧靠玻璃棒“三靠T玻璃棒下端紧靠三层滤纸处!漏斗下端紧靠盛接滤液的烧杯内壁:..蒸发:能除去溶液里的溶剂①仪器:玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、铁架台(带铁圈)/加热时,要用玻璃悻不断搅拌,防止液滴飞溅乂::]当出现较多星的固体时即停止加热要山I”(热的蒸发皿可用用烟钳夹取,放在石棉网上⑼洗涤仪器(9)洗涤仪器/一般情况:用水冲或用试管刷刷洗仪器的洗涤J油污上热纯碱溶液或洗衣粉[唯溶固体:稀盐酸干净标准:内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下(10)粗盐提纯:除去粗盐中难溶于水的泥沙①主要步骤:溶解、过滤、蒸发、转移「:⑶玻璃棒的作用蒸发:[转移,将食盐从蒸发皿中转移到纸上(11)配制一定溶质质量分数的溶液主要步骤:①计算;②称量或量取:③溶解。特别注意:,仰视读数偏低,量得的液体偏多;俯视读数偏高,量得的液体偏少。,不能超过酒精灯容积的2/3,也不能少于其容积的1/4;给液体加热时,液体体积不要超过试管容积的1/3;烧杯、蒸发皿等容器内液体一般不超过其容积的2/3。。过滤能分离液体中混有的难溶固体,蒸发能分离溶液中的溶质和溶剂。“先”与“后”(1)仪器装配完后,先检验装置气密性,后装药品。(2)检验装置气密性时,先把导管一端浸在水里,后用手紧贴容器外壁。(3)浓硫酸沾在皮肤上时,先用布擦拭,后用大量水冲洗(若硫酸量较少,直接用大量水冲洗工再用3%~5%的:..溶液冲洗。3(4)给试管里的药品加热时,先进行预热,后对准药品部位加热。(5)稀释浓硫酸时,先把水倒入烧杯,后将浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中,并且用玻璃棒不断搅拌。(6)点燃可燃性气体时,先检验气体的纯度,后点燃。::::1~14(取整数)【例2】(江苏连云港)下列实验操作的图示正确的是()。【解析】,试管要平放,将块状固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起,故图示错误;,图中所示操作正确;,应用手在瓶口轻轻扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,所以图示实验操作错误;,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过了试管容积的,图中所示操作错误。故选Bo【答案】B专项训练一、选择题:..(贵州遵义汇川区初中毕业生质量检测试题)下列实验数据合理的是()。:..;②;③;④.①②B.②③C.③④D.①④2.(上海奉贤中考二模)加热胆矶的实验过程中,相关实验操作正确的是()。I3.(贵州遵义?中考模拟)下列实验操作或装置正确的是()。4.[苏州吴中区?初三教学质量调研测试(一)]下列有关量筒的说法正确的是(,倒出浓硫酸时,因为量筒壁上沾有浓硫酸,,为了减少误差,.(上海奉贤区?四月调研试卷)配置50g溶质质量分数为5%的***化钠溶液,下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是()。:..称取***,.(北京海淀区中考一模)用下图操作可完成甲、乙两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为16%的***化钠溶液。下列说法中,正确的是()。①②③①④⑤,②③①的步骤进行操作,,若①所用烧杯刚刚用清水洗过,会导致配制的溶液浓度偏大二、填空题7.(江苏南京鼓楼区中考一模)某实验小组利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的***化钠溶液。图2:..1中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它是_。(2)图2中的操作错误是_;若按图2操作,取用的***化钠实际质量为go(3)量取蒸储水的体积读数如图3所示,则该实验小组原计划配制的***化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1g/cm),而实际得到溶液的溶质质量分数为。3(4)***,则溶液的溶质质量分数为。(5)***化钠,则溶液的溶质质量分数为。(已知:25C时,***化钠的溶解度是36go计算结果均保留一位小数)8.(辽宁鞍山一模)请你根据以下实验要求从中选取所需的仪器。⑴镁条燃烧时,夹持镁条用(填字母,下同)。(2)配制一定溶质质量分数的***钾溶液用。(3)粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是。(4)在(2)(3)两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)。9.(南京鼓楼区?中考一模)同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。以下是小丽同学的实验报告部分内容。【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除【实验过程】①,并全部加入到盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌;②过滤食盐水,观察滤液无色透明;③将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热;④用玻璃棒把固体转移到纸上称量,计算所得精盐的产率。:..(1)步骤①中因为_,导致实验后精盐产率比其他同学偏低。(2)步骤③中出现的错误操作是,该操作中玻璃棒的作用(填字母)。,【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗?【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质(***化镁、***化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。【实验设计】实验操作预计实验现象实验结论及解释①将少量所得精盐所得精盐中可能含有***化镁溶于水,滴加少量化学方程式:____________稀NaOH溶液-②取实验①中的上层清液继续滴加所得精盐中可能含有***化钙NaOH溶液至不再有出现白色沉淀化学方程式:____________沉淀时,在上层清液中再滴加_________溶液【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物。:***化钠,数据合理;pH大约到整数,,所以数据不合理;量取液体时,选用的量筒量程不能太大,且量筒不估读,直接读到分度彳1那位就好,,,数据合理;,,数据不合理;故选D。:..解析:,A操作不正确;,用药匙或纸槽将药品送往试管底部,然后竖起试管,最后弹一弹试管防止药品粘在试管内壁上,B操作正确;,防止冷凝水倒流使试管炸裂,C操作不正确;,D操作不正确;故选B。:,要把浓硫酸缓缓地?&器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,故图中所示操作错误;,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,大拇指不能放在短柄上,图中液体超过试管容积的、没用外焰,故图中所示操作错误;,正确的操作方法为:用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入彳f测液中,以免污染试剂,故图中所示操作错误;:把导管的一端浸没在水里,双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;:在量筒制彳过程中,已经将附着在筒壁上的残留部分造成的误差消除,也就是说,倒出来的量和眼睛观察刻度的数量是一样的;故A说法错误。量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确,选取的量程太小,多次称量会有误差。用量筒量取15mL蒸储水,应选择略大于15mL的量程。用10mL的量筒需要2次量取,会有误差,所以应选择20mL的量筒;故B说法错误。量程为10mL的量筒的最小刻度值是1,故C说法正确。不同的量筒其分度值不同:、、1等;故D错。:称量时药品和祛码放反了,称得固体质量偏小,所配溶液溶质质量分数偏小,故A错;称取***化钠的质量为50gx5%=,溶质质量分数不变,故B错误;量取溶剂时,俯视量筒读数,看到的读数偏大,但量取的液体实际体积偏小,所以溶剂少了,溶质质量分数就偏大,故C正确;配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出,溶质质量分数是不变的,因为溶液是均一的,故D错。综上所述,:甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键一步是过滤,故A不正确;甲实验在溶解、蒸发中玻璃棒的作用是用来搅拌的,在过滤时玻璃棒白^作用是引流,故B不正确;%,导致配制的溶液浓度偏小,故C正确;乙实验中,若①所用烧杯刚刚用清水洗过会有少量的水进入溶液,由溶质质量分数的计算公式可知,会导致配制的溶液浓度偏小。故D不正确。综上所述,选Co7.(1)玻璃棒(2)药品和祛码的位置放反了,祛码应放在右边,***(3)%%(4)%(5)%:..:(1)该图表示配制溶液全过程需用的所用仪器,称量使用托盘天平、量筒,溶解时还会用到烧杯和玻璃棒,缺少:玻璃棒和药匙,其中玻璃棒是玻璃仪器;(2)由图示可以看出托盘天平的使用错误,物、码放反了;由正确称量:“物质质量=祛码质量+游码质量”得出:药品实际质量=祛码质量-游码质量=15g-3g=12g;(3)由图示中所示数据可得,每小格所表示的体积为1mL,水的体积为82mL,再由水的密度1g/mL,由公式m=pV得出水的质量为:82mLX1g/mL=82g,由托盘天平中祛码与游码的质量可知,该实验欲称药品质量为:10g+5g+3g=18g,溶液质量为:82g+18g=100g,由溶质质量分数的计算公式得溶质质量分数为:X00%=18%;实际配制的溶液中溶质的质量为12g,取用的水的质量为82mL,计82g,所配制的溶液的溶质质量分数为X100%=%;(4)溶液中溶质质量不变还是12g;溶液变为12g+82g+6g=100g,所得溶液溶质质量分数为X100%=12%;(5)溶液中溶解的***化钠12g,加入23g,共35g,而溶剂水为88g,设能溶解溶质质量为x,则:=,x=,不能全溶,所得溶液是***化钠的饱和溶液,所得溶液溶质质量分数=X100%=%。8.(1)c(2)a、b(3)c、d、g(4)玻璃棒解析:(1)镁条燃烧放出大量的热量,因此夹持镁条用塔竭钳;(2)配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解。用量筒量取水的体积,在烧杯中溶解固体,用玻璃棒搅拌加速溶解;(3)蒸发液体时,蒸发的容器是蒸发皿,酒精灯加热溶液,堪埸钳夹持蒸发皿,玻璃棒搅拌避免局部过热造成液体飞溅;(4)配制溶液需要用玻璃棒搅拌加速溶解;蒸发时,玻璃棒的作用是搅拌避免局部过热造成液体飞溅。9.【实验分析】(1)(2)当液体蒸干时才停止加热(没有在蒸发皿中出现较多固体时就停止加热)B【实验设计】①出现白色沉淀MgCl+2NaOHx-Mg(OH)J+2NaCl22②碳酸钠(NaCO)CaCl+NaCOCaCO+2NaCl23223-3J解析:【实验分析】(1),其中的***化钠可能不能全部溶解,所以得出的产率偏低;(2)对液体进行蒸发时当蒸发皿中出现大量固体时就应该停止加热,用蒸发皿的余热来蒸干液体,否则会导致固体飞溅,在该操作中玻璃棒的作用是搅拌使液体受热均匀,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;【实验设计】①***化镁可以和氢氧化钠反应生成白色沉淀,该反应的化学方程式为MgCl+2NaOHx—Mg(OH)J+2NaCl;②***化钙可以和碳酸钠22反应生成白色的碳酸钙沉淀,该反应的化学方程式为CaCl+NaCOCaCOJ+2NaCl。223-3