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《当代西方文艺理论》笔记—西方马克思主义文论.pdf

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《当代西方文艺理论》笔记—西方马克思主义文论.pdf

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(5)关于“结构与缺无”:①所谓结构是指从外部将作品的虚假内部特征以及秘密的原因从作品之中驱逐了出来,而且揭示了那种基本的缺无的东西。:..构是揭示作品所没有说出的那些东西的基本线索。③他认为,作品并不是一个严密的有机整体,作品中的秩序也不过是一种想象的秩序。通过秩序我们可以找到“缺无”,又可以通过“缺无”来揭示作品的结构,从而把握作品所转换的意识形态。因此他认为文学作品的形式是混乱而不完整的,通过这种形式,作品揭示了真理,获得了某种认识。6)马舍雷结构论的基本特点有二:a自始至终强调文学作品的意识形态性;b密切联系作品内容来谈问题。(7)文学的语言性:①他认为文学批评的对象是语言的作品——文学作品,文学的一个基本特性是语言性也就决定了文学批评的基本特性是语言性,这构成了文学批评与其他艺术批评之间的区别。②文学批评致力于对文学这种独特的语言活动的描述和认识,应当了解语言的注重既定规则,更应当了解语言是什么,以此为基础才能解决作品是怎样完成的这一问题,而不是局限在文学是什么的问题上。这一理论具有鲜明的现代意识,是对文学是什么这一形而上问题的反驳。:..8)评价:分偏爱,未能看到有些作品的意识形态性是十分明确而尖锐的表现出来的,而不是通过“沉默”和“缺无”才得以昭示的。?戈德曼的“发生结构主义”文论是什么?(1)戈德曼是法国文艺理论家,是法国“发生结构主义”的创始人。(2)其理论主张之一是“有意义的结构”:①戈德曼认为文学作品就是一个有意义的结构,而“有意义的结构”是判断文学作品内在意义的最有效工具。②它具有以下三个特征:一是联系性:a文学创作是作家通过自身的努力,制造一个由其思想、情感、行为组成的有意义的连续结构。b这个结构一方面涉及到某个文学作品的各部分内容要素之间的整体关系,另一方面又与整个社会有着内在的联系。二是开放性:a“有意义的结构”处在不断的运动变化之中,因而具有历史性、运动性和开放性。:..这一观点受到皮亚杰发生认识论的影响。戈德曼运用“顺应”和“同化”这两个概念来说明结构的形成和发展。c他认为,现存的精神结构的同化与外在世界结构的顺应之间存在着对抗,对抗的结果往往造成了旧的平衡和旧的结构的解体并形成了一种新的平衡和新的结构。a有意义的结构总是处于一个从部分到整体再从整体到部分的不断循环过程之中。b文学作品作为一种“有意义的结构”首先是与其所处的整个社会大结构联系在一起的,另一方面,还与作家的心理所构成的中间结构联系在一起。c只有从整体与部分的不断循环过程中,我们才能深刻的把握住文学作品。文学作品之所以被社会所接受,就是因为它具有种种植根于这种有意义的结构之中的性质和特征。(3)其理论主张之二是“同构说”:①戈德曼还通过对资本主义社会的历史发展分期与文学上相应的分期描述来说明在文学与经济基础二者之间的确存在一种密切的对应关系。:..小说复杂的形式其实只是人们每天生活于其中的世界的形式,重要的小说式样的结构和经济生活中的交换结构是严格同构的。极端强调文学与经济基础的同构性是戈德曼文论的一个最重要的特色。③戈德曼认为在文学与经济基础的同构之间往往还存在着一个既与文学作品同构、又与经济基础同构的集体意识,文学作品并不是一种实际的既定集体意识的单纯反映,而是某一特殊集团的集体意识的升华。④a戈德曼的同构说坚持了马克思主义关于社会存在决定社会意识这一基本观点,高度强调了文学的阶级性,在强调文学作品与经济基础和社会集团精神结构同构的同时还看到了文学创作的特殊性。b但同构说对于文学作品所具有的相对独立性和反作用重视不够而具有某些机械论色彩。(4)就方法论而言,戈德曼的“发生结构主义”文论主要采用的是社会学方法,同时又自觉地融合了结构主义、心理分析、形式分析以及发生认识论的方法,形成了其研究方法的丰富性。?伊格尔顿的新马思主义文论是什么?(1)文学的意识形态性质::..认为“文学理论”和文学批评不论多么公允都永远具有强烈的政治性。②文学艺术也具有强烈的政治性。文学艺术之所以是意识形态,因为文学是观察世界的一种特殊方式,是人们在特定的时间和地点所产生的具体的社会关系的产物,因此理解文学艺术作品应当首先理解其与所处的意识形态世界之间的复杂关系:a文学艺术是在特定的社会经济基础之上形成的,属于复杂的社会知觉的一部分。b文学艺术又是以特殊方式与维护和再生的社会权利有着某种联系的。③文学艺术与经济基础和意识形态的关系并不是简单的一对一的关系,它永远是一种复杂现象,其中可能掺杂着冲突甚至是矛盾的世界观。④同时文学艺术也不仅仅是反映经济基础的,而是具有积极的反作用。尽管文学艺术本身并不能根本地改变历史进程,但它仍是历史变化过程中的一个积极因素。⑤伊格尔顿批判了“文学反映论”和自然主义的文艺观,认为文学与客观对象之间存在的并不是反映式的一对一的关系,文学应当超越现实。2)关于形式与内容::..当与形式有机的统一起来,内容具有决定作用但形式也有能动作用。②文学形式也具有意识形态性,意识形态的变化会在文学形式的变化方面充分反映出来。但文学形式与意识形态的关系并不是一种简单的对称关系,文学形式具有高度的自主性。③文学形式是三种因素的复杂统一体:一是文学形式部分地由一种相对独立的文学形式的历史所形成。二是文学形式是某种占统治地位的意识形态结构的结晶。三是文学形式体现了一系列作家和读者之间的特殊关系。④作家对于文学形式的选择并不是任意的,一方面受到所要表现的内容的制约,一方面受到文学形式构成因素的制约。3)关于艺术生产理论:①把文学艺术看成商品是伊格尔顿艺术生产理论的一个重要内容,他认为文学艺术之所以是商品,首先因为它们都是人工商品。②文学艺术也是社会生产,但这是一种与经济基础关系最为间接的社会生产。因此文学艺术既是一种意识形态,又是一种社会经济生产的形式。:..那么艺术形式的产生就与艺术生产和消费密切相关了,艺术生产和消费既可以改变艺术形式,又可以改变艺术家和欣赏着之间的关系,还可以改变艺术家之间的关系。艺术生产的不同方式会对作品文学形式本身产生决定性影响。④伊格尔顿艺术生产理论为我们提供了观察艺术的新角度和新思路,为研究文学开辟了一条新路。其意义主要在于:a伊格尔顿不仅从艺术与社会生产关系中认识艺术,而且把艺术生产作为社会生产关系的一个组成部分,深刻地揭示了艺术生产的两重性。b伊格尔顿反对使艺术生产理论蜕变为一种工艺主义,提醒人们不要片面夸大艺术生产的物质方面的特征,防止完全忽视文学艺术的意识形态性。c艺术生产理论深刻的概括了资本主义社会中文学艺术作品所具有的商品化特征,为我们认识资产阶级文学艺术提供了重要启发。?(1)发展概况:德国法兰克福学派产生于20世纪30年代的德国,因主要成员均是法兰克福社会研究所的成员而得名,是当代西方马克思主义文论最重要、影响最大的一个学派。20世纪60年代达到鼎盛,70年代逐渐衰落,由于30年代曾流亡日内瓦和美国,影响日渐扩大。:..2)“社会批判理论”作为分析当代资本主义社会、批判其异化和反人性的武器。(3)该学派理论家以马克思的批判理论继承者自居,同时兼收青年黑格尔派的批判理论、存在主义和弗洛伊德的精神分析学,企图调和并综合这些理论,形成现代人道主义为核心的、尖锐批判现代资本主义的“社会批判理论”。(4)他们的具体文艺主张虽然不同,但在批判现代社会否定人性、强调现代艺术具有反抗社会、拯救人性、解放人类的特殊职能这一点上却基本一致,体现出鲜明的反异化的社会批判色彩。(5)主要代表人物:霍克海默、阿多诺、本雅明、弗洛姆、哈贝马斯、马尔库塞等人,虽然布洛赫、布莱希特并非法兰克福学派,但对其发展却有极大影响,与该学派关系极为密切。?布洛赫的乌托邦式幻想艺术论是什么?(1)以“希望”范畴为核心的乌托邦哲学:①布洛赫的《乌托邦哲学》诞生于第一次世界大战期间。当时他深感资本主义生活和文化的市侩气息与伪善性严重压抑人的个性,由此认定资本主义社会从美学和人类学的观点看已经丧失了存在的意义和价值,从:..布洛赫认为马克思主义和他的乌托邦理想完全一致。②布洛赫强调人是乌托邦的主体,是“尚未”实现的可能性的焦点。他认为人在本质上是生活在未来,哲学的任务不是描述现状而是唤醒生活,催生一个尚处在潜在状态、需要靠人的首创精神才能出现的新世界。③布洛赫集中研究了人的最深刻的“希望”的内容与形式,他认为在人的诸多***中,“希望”是最富于人性且仅为人所特有的,它使人面向未来尚未产生或尚未被意识到的东西,面向自由王国。④他将“希望”看成“人生本质的结构”,人并非其现有诸属性的总和,而是正在走向某种超越他自身的人,人的本质不是既有的或者固定的,而是开放的、尚未完成和规定了的,这种开放性就是“希望”,人是他很前面的那个他。⑤布洛赫用“希望”原理发展、完成了他的乌托邦哲学,但他也正是把马克思主义误释为一种乌托邦精神而赞同马克思主义的。2)以“幻想”为核心的艺术理论:①以乌托邦哲学为哲学基础,布洛赫的文学理论是以幻想为核心的艺术理论。②布洛赫把艺术本质同幻想、同对世界审美的“超前显现”联系起来。:..他认为艺术与伦理学都显现人类的完满存在,但方式不同。伦理学以“希望”和理想的方式显现,而艺术以象征的方式隐约的暗示人的内在世界在实现自身本质过程中对未来非异化的追求与渴望。b他强调艺术能揭示被隐匿的、尚未展现的意义,它面向未来具有一种预示或“预先推测力”,艺术能够展现它所处时代尚未显现的未来内容。c布洛赫把艺术看成是一种对世界和人的内心的未来发展的可能性的超前显现或预先推测,一种能揭示本质的幻想。③布洛赫又吸收了弗洛伊德的“白日梦”理论,提出艺术的幻想实质是对白日梦的改造。a白日梦具有企图改善世界、创造完满性的幻想的性质,幻想和梦幻必定贯穿着走向美好未来的希望,这一希望是符合与自然和历史的发展趋势的。b艺术从白日梦出发获得了这种进行幻想的本质,布洛赫对弗洛伊德的艺术是白日梦的升华这一理论作了革命性的改造,使之与他的整个艺术幻想论统一起来,体现着一种通过艺术改造超越现实,走向完满未来的乌托邦精神。④布洛赫的艺术幻想论还体现在他的音乐理论中。他认为音乐是幻想的理想世界,幻想是音乐的主要特征,幻想又使音乐有一种指向未来、揭示趋势、造就新人的作用,社会趋势本身在音乐中得到了反映和体现,且音乐具有拯救和抚慰作用,在音乐概念中能够确立一个新的自我,一个进行预想的自我。:..3)①通过论争,布鲁赫认为表现主义并不代表法西斯主义。②通过论争,布鲁赫认为表现主义体现了人民性的回归。③通过论争,布鲁赫认为表现主义具有先锋性,是摧毁资本主义世界图像的大胆尝试,是破坏旧关系,发现新事物的艺术。④通过论争,布鲁赫认为表现主义具有大胆实验性与创新性。:(1)布洛赫以现代意识观照艺术,不是笼统反对现实主义,而是指出现实主义的目标在于揭示现实的一切内在关系。认为这是可以通过多种途径实现的,表现主义先锋派艺术也可以达到这一目标。(2)布洛赫认为表现主义的先锋性体现在:①它能为我们展现一个陌生的未来世界。②表现主义是摧毁资本主义世界图像的大胆尝试,是破坏旧关系,发现新事物的艺术。(3)因此布洛赫认为应当用发展辩证的眼光看待表现主义的先锋性与破坏性,而不是轻易的加以否定。?:..1)世纪30年代国际左翼阵线内部出现过一场就表现主义艺术进行的论争,以卢卡库莱拉为首的评论家对当时以表现主义为代表的先锋派艺术展开了尖锐的批评,而布洛赫和布莱希特作为论战的另一方对表现主义作了辩护。论战主要围绕以下几个问题展开:①表现主义是否代表法西斯主义;②表现主义是否具有人民性;③怎样看待表现主义的先锋性与破坏性;④怎样看待表现主义的实验与创新。(2)评价:布洛赫比卢卡奇等人多一些真理性的意见,他对表现主义及整个现代先锋艺术的变化总体上符合历史发展的趋势,更具有现代意识和辩证精神,同他面向未来的乌托邦哲学也是一脉相承的。?布莱希特的戏剧理论是什么?(1)理论背景:①布莱希特所处的时代是两次世界大战相继爆发、德国大资产阶级走向法西斯主义的动荡时代,是鼓吹反理性主义和享乐主义敌视科学理性的时代,是文艺作品充斥低级庸俗趣味和享乐主义内容的时代。:..以自己的创作实践和理论思考针锋相对的倡导一种具有鲜明无产阶级革命倾向的以科学和理性为基础的艺术观。2)具有鲜明无产阶级倾向的理性主义艺术观:①艺术必须与无产阶级共命运,具有鲜明的无产阶级倾向。a他认为,任何时代处于上升阶段的阶级都是推动现实发展的先进力量,而与这个阶级合作的艺术就是进步艺术。b在他所处的时代只有与无产阶级共命运的艺术才是进步的新艺术。②布莱希特与非理性主义思潮相对抗,提出以科学与理性为基础的新艺术观。a他认为科学和理性总是与上升阶级相伴相生,无产阶级要推动历史前进必然要高扬科学和理性精神。b在未来的共产主义时代,艺术将于科学融合与人类的生产劳动之中,在现代科学时代里一切先进艺术都不能离开科学,只有运用马克思主义科学思想才能帮助进步艺术家深刻的认识复杂的世界。③布莱希特针对享乐主义,突出强调了艺术的教育功能。a认为戏剧艺术的首要任务是帮助人们解释世界、改造世界,因此应该用艺术的手段去描画世界图景和人类共同生活的模型,让观众明白他们:..从而能够在理智和情感上主宰它,从而起到教育人民的作用。b但布莱希特并不排斥艺术的娱乐功能,认为这两种功能能够充分融合,通过娱乐功能能够更好的发挥教育功能。3)以“间离化”为核心的史诗剧理论:①布莱希特一生最大的贡献就是创造了与欧洲传统亚里士多德戏剧不同的史诗剧及其理论。②布莱希特的史诗剧用以事件和理智为要素的叙事性取代了传统的戏剧性,取得理智的收获。③布莱希特创立史诗剧的基本要点是更加注重诉诸观众的理性,而不是观众的感情。观众不是分享经验而是去领悟那些事情。④史诗剧的核心特征就是“间离化”,或者间离效果、陌生化效果等。即在演员和角色之间、观众与演员之间有意识地制造一种距离或障碍,使演员和观众都能以“旁观者”的目光去审视,去思考,去评判。⑤评价:布莱希特所建立的以间离化为核心的史诗剧体系与理论,与斯坦尼斯拉夫斯基的戏剧体系形成了鲜明的区别,具有鲜明的现代意识,为西方戏剧美学史揭开了崭新的一页。?:..1)年代表现主义之争中布莱希特与卢卡契的分歧主要体现在对现实主义的观点上。(2)关于现实主义的出发点。①二人都承认现实是文艺的源泉,都要以马克思主义观察现实,但对马克思主义的理解不同。a卢卡契认为马克思主义的核心是人的解放,阶级剥削和异化的现实破坏了人的完整性,革命就是改变现实社会物质结构,恢复人的完整性,使人得到真正解放,使人得到真正解放,因此文艺应高举“人道主义”的旗帜。b布莱希特认为马克思主义首先是阶级斗争的学说,文艺应该首先考虑为无产阶级解放斗争服务的问题,不能只讲“人道主义”,把马克思主义理解为“人本论”或“阶级论”是形成他们对立的现实主义文艺观的根