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首先,平时十分注重激发学生学****美术的兴趣。我充分发挥美术教学特有魅力,鼓励学生及时寻找自己身边的美术元素,作为美术创作的素材。如对折剪大部分图案是孩子们经常熟悉的卡通形象(阿狸、喜羊羊、灰太狼、数码宝贝、快乐超人……)。教学内容贴近孩子们的生活,他们学****起来兴趣自然高涨。为激发学生的学****兴趣,每次学生课堂上的优秀作品全部拍照上传的班班通系统向全校展示,增强了学生学****美术的自信心。当孩子们在课堂的大屏幕上看到自己的作品是多么的自豪和神气,这种方式激发学生的学****兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 其次,平时认真上好每一节课使学生养成基本的美术素养。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,学会用美术的眼光去生活中发现自己作品中可用的材料。为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。如:今年江南style鸟叔的幽默风格红遍全球,我也及时制作了剪纸《鸟叔骑马舞》,让学生体会到了剪纸不光能表现传统内容,也能与时俱进。学生看到这个作品也是兴奋不已,感受了一把剪纸的趣味性。因此,认真选择了容易的、基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合有趣的过程和方法,组成课程的基本内容孩子们很乐于学****同时,课程内容还要有层次性,适应不同素质的学生学****如我制定的美术课剪纸作品评分标准就是:认真按照老师的要求制作的作品是二等;完成作品并有创新的地方才是一等;创新的地方越多构图设计的又精细合理的作品为优等;作品中有错误或故意降低难度的为三等。这样进行评比使他们在美术学****过程中自觉的规范自己的`美术作品并认真的完成作业,并逐步体会美术学****的特征,形成基本的美术素养和学****能力,为终身学****奠定基础。 再次,是教师平时要努力提升自身素质。教学之余,我积极参与了上级举办各类美术比赛活动收获颇丰。积极撰写各种美术论文、心得、反思等并上传的自己的博客中,与更多志同道合的老师们交流成长。认真从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学****取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作。 当然,在这学期通过参加的美术教师的说课、绘画、制作、交流等系列活动中我也看到了自己的不足,我期待着通过自己不懈的坚持和努力能够得到更好更快的完善,得到全面的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我和我的学生的素质更好地得到提高。第二课堂活动总结范文3 一、通过英语兴趣活动,向学生传授浅显的英语基础知识和简单的应用技能;培养学生学****英语的兴趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。 二、贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学****积极性,使他们生动活泼地学****提高他们的英语听力技巧、阅读能力和词句运用能力,学会简单的英语作文。 三、课外英语活动是学校英语教育的'有机组成部分,因此本活动组针对高年级学生开展各项不同的英语活动,包括唱歌、跳舞、脱口秀、游戏、比赛、画画、阅读、作文等。还成立了专项的兴趣小组,如朗诵组、演讲组、歌唱组、游戏组、话剧组等,培养专门的英语人才,以参加各类比赛和演出。 四、英语兴趣活动丰富了学生的文化生活,开阔了学生的英语视野,播下了爱好英语的种子,兴趣组的学生的英语成绩都比较稳定且优秀。 当然,本兴趣组仍存在很多不足,如:分组还不够细,要增加英语活动园地的英语氛围、活动形式要更多样化和科学化。今后,本组将扬长避短,把英语活动组搞得更活、更好。第二课堂活动总结范文4 我校根据新课标的要求,发扬学校优良的光荣传统,进一步确立了“构建和谐教育,为学生终身发展调度奠定基础”的办学理念,结合学校实际,多策并举,深入开展第二课堂活动活动,使学生的整体综合素质明显提高。学校在具体工作的开展过程中注重从培养学生的能力入手,现将工作总结如下: 一、“两公开”师生双向选择 一是把学校把兴趣小组的名称、时间安排、内容、指导教师们的`名字、能力等公开。把这些内容打印出来在全校进行张贴宣传,让学生根据自己的爱好来选兴趣小组和指导教师。二是由班主任把学生的兴趣、爱好公开,教师来选择学生。实施师生双向选择既增加了教师的责任感,又提高了学生兴趣。 二、“三结合”科学安排时间 学校合理调整课程表、时间表,采用长短课相结合,课内课外相结合,言传与身教相结合。周二至周五下午最后一节课安排兴趣小组活动和一小时课外阅读等第二课堂活动。为加强对第二课堂的管理,学校还完善了第二课堂考评办法,所有兴趣小组每期要向学校、家长汇报,并成立了以学科主任、教研组长和教师代表参与的评估验收小组,对每个辅导班从学初计划、活动人数、教案、期末总结以及活动效果等方面进行详细地验收,评出优秀特长生,优秀辅导教师,给予表彰,做到了这方面的科学化管理。 三、“四齐抓”因材施教 学校首先确立“五抓”指导思想。即:低中差一齐抓,体音美一齐抓,教与学一齐抓,学校与社会一齐抓。各班班主任面向班级全体学生,根据学生的兴趣、爱好,结合所有任课教师平时的观察,由学生自己报参加的兴趣小组,多才多艺的学生还可以参加2-3个兴趣小组。对没有上报的学生,教师要适当引导,根据他的接受能力帮他参考报准要参加兴趣小组,保证人人都要参加一项,真正做到面向全体学生,不让一人掉队。 四、“五门类”丰富多彩 兴趣小组分:知识、艺术、体育、科技、技能等五个类别每位教师人人带班。丰富多彩的第二课堂,为学生的自主发展提供了充足的时间和空间,使其真正成为学生终身发展的奠基石。学校由领导、教研组长、师生代表、家长代表组成第二课堂验收团利用每天下午最后一节课对现场活动的小组进行验收,并把验收的结果纳入对每位教师年终工作考核内容之一。 一个个精湛的艺术浪花,一个个跳跃的音符,一幅幅精美的画面,勾勒出一幅欢乐和谐的图画。这些充分展示了实小是精神文明的校园、培养人才的学园、发展个性的乐园、优美整洁的花园。这里鲜花盛开,阳光灿烂,快乐的金色童年,彰显着博小师生的精神风采。第二课堂活动总结范文5 一个学期的教学工作已经结束了,本学期有计划的开展美术第二课堂活动,辅导了部分优秀学生参加县级美术作品比赛,取得了不错的成绩,这是本学期来第二课堂教学工作总结如下: 本学期第二课堂的学生学****分为2个阶段进行,第一阶段首先训练学生的构图、比例、线条知识基础能力,主要是训练学生对绘画形体的练****第二阶段训练染色,让学生体会色彩关系的变化,感受大自然的无穷变化。通过这短短的几个月训练与学****有一部分学生对美术有了一定的认识和了解,也慢慢的开始喜欢上了这一门艺术。 一、培养了学生的对美术的兴趣: 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:通过这几个月的努力学****后,对美术技巧能力有了一定的进步,对审美意识也得到加强了。他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学****他们的学****能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学****到的'知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七、八年级学生尤为突出。 二、培养学生的知识面: 在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。 三、丰富了学生的第二课堂: 从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学****的乐趣,更有兴趣学****了。 当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。 总之,在下一个学期开学时,也要一样的把第二课堂活动如实如期的进行,让更多的学生参加到学****活动中来。不但能添加校园学****文化氛围,同时也对学生们的自身一种学****训练。第二课堂活动总结范文6 为丰富校园文化生活,促进学生全面发展、个性发展、特长发展,本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。加强投入,积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力,引导学生体会色彩的对比,调和,培养学生的想象能力。本学期通过组织美术小组的活动,使学生的美术特长得到了更好的发展。在此,把本学期小组学****情况总结 一、定活动形式与内容: 1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括:素描、色彩、剪纸、手工小组。 二、定活动时间与地点: 1、每周日下午2:00——4:00为美术第二课堂活动时间。 2、活动地点在四楼美术室进行。 三、师生明确活动目的与要求: 1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。 3、本学期活动形式多种多样,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。 4、能按时认真组织开展活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的'才干。 5、通过第二课堂教学,使学生能够自己学****自我提高,最大的开发学生的能力。 6、充分利用第二课堂活动对学生进行思想品德教育,培养学生自觉、积极、主动的良好品质。 7、开设素描、色彩、剪纸、手工等活动,培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。学生为校园文化完成了剪纸、素描、水粉画等作品。 4、本学期组织中小学生“庆五一”防火宣传海报展。通过防火宣传展览,陶冶他们的情操,培养从小注意防火意识,让学生有自我展示的机会。 8、通过海报展、书画比赛,丰富了学生的课余生活,充分发挥了学生的想象力,激发他们学****的兴趣,培养了绘画能力。 四、加强活动监督与总结: 1、开学初认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好每一节课,作好活动记录。 2、每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。 五、存在问题及今后努力方向: 1、参加活动的学生人数不多,未能全面开展。下一学期计划多增加人数。 2、下学期还计划多开设活动内容,让更多的学生参加兴趣小组。