1 / 3
文档名称:

《做一个生态瓶导学案》.docx

格式:docx   大小:24KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《做一个生态瓶导学案》.docx

上传人:zzz 2024/5/11 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

《做一个生态瓶导学案》.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【《做一个生态瓶导学案》 】是由【zzz】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《做一个生态瓶导学案》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《做一个生态瓶》导学案导学目标:;,培养动手能力和创造力;,关注生态环境珍爱。导学步骤:一、导入(5分钟)引入生态瓶的观点,让学生了解生态瓶是一种模拟自然生态系统的小型容器,可以观察生态系统中的各种生物之间的互相作用,了解生态平衡的重要性。二、讲解生态瓶的原理(10分钟)、小型动物和微生物放入密封的瓶子中,形成一个微型生态系统。,同时吸收水中的二氧化碳和废物,维持水质清洁。(如螺、小虾等)在水中觅食,产生二氧化碳和废物,与水生植物形成互相依存的干系。,维持生态系统的平衡。三、制作生态瓶(20分钟):通明瓶子、水生植物、小型动物、水、砂砾等。、小型动物和水依次放入瓶子中,注意不要放入过多的生物,以免瓶子内空气无法循环。,放置在光照充足的地方,观察生态系统的变化。四、观察和记录(15分钟),记录观察到的现象。,小型动物觅食和排泄的情况,微生物分解有机废物的过程等。五、讨论和总结(10分钟),讨论生态瓶中生物之间的互相作用和依存干系。,珍爱环境的意义,以及每个人如何可以为环境珍爱做出贡献。六、作业安置(5分钟)要求学生每天观察生态瓶,记录生态系统的变化,并撰写观察报告。同时,可以邀请家长一起参与观察和讨论,提高家庭环保认识。导学案结束。通过本节课的进修,学生不仅可以了解生态瓶的原理和制作方法,还可以培养动手能力和创造力,同时培养珍爱环境的认识,关注生态环境珍爱,为未来的环保工作打下基础。希望学生能够从中获得乐趣,感受到珍爱环境的重要性,积极参与环保行动。