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《冰、水和水蒸气作业设计方案》.docx

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文档介绍:该【《冰、水和水蒸气作业设计方案》 】是由【zzz】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《冰、水和水蒸气作业设计方案》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《冰、水和水蒸气》作业设计方案一、设计目标:通过进修《冰、水和水蒸气》,让学生了解水在不同温度下的状态变化,加深对物质的理解,培养学生的观察和实验能力。二、设计内容::冰的融化材料:冰块、温度计、容器步骤:将冰块放入容器中,用温度计测量冰块表面的温度,观察冰块融化的过程,记录温度的变化。目标:让学生了解冰的融化过程,理解温度对物质状态的影响。:水的沸腾材料:水、烧杯、温度计、火源步骤:将水倒入烧杯中,加热至沸腾,用温度计测量水的温度,观察水沸腾的现象,记录温度的变化。目标:让学生了解水的沸腾过程,掌握水的沸点观点,理解温度对物质状态的影响。:水蒸气的凝结材料:烧杯、冰块、温度计、火源步骤:将水加热至沸腾,产生水蒸气,用冰块冷却烧杯,观察水蒸气凝结成水的过程,记录温度的变化。目标:让学生了解水蒸气的凝结过程,理解水蒸气的物态变化,培养观察和实验能力。三、设计要求:,记录实验数据。,注意安全。,回答相关问题。四、评判方式::包括实验目标、材料、步骤、结果、结论等内容。:包括观察记录、操作技能、安全认识等方面。五、作业要求:,包括实验目标、材料、步骤、结果、结论等内容。:总结实验结果,回答相关问题,提出自己的见解。六、参考资料:1.《小学科学实验教程》2.《物质的状态变化》课件七、实施步骤:,组织学生进行实验。、记录实验数据。。,进行评判和反馈。以上是《冰、水和水蒸气》作业设计方案,希望通过这个设计能够让学生更好地理解物质的状态变化,培养他们的实验能力和科学思维。愿学生在实验中收获知识,享受科学的乐趣!

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