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健康,心理健康,社会适应五个为主要学****领域,充分利用嬉戏,教学竞赛等有主题的教学渗透到教学中去,使同学在身体素养,心理健康等方面全面进展。同时让学在特定的情境中通过观看、体验、把握学****的方法。(四)通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。二、教材分析本学期学****主要内容(一)走和跑1、能知道自然快速跑的动作方法;2、会做出两臂曲肘前后摇摆的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作;3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义;4、能做出快速助跑、起跳快速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内精确?????起跳。(二)投掷能知道投掷的正确动作方法能把握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求能做出连续前滚翻的动作,几个前滚翻之间的连接紧密,方向正,翻滚动作正确。