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小学数学教师一年的教学工作总结.docx

上传人:芝士酒是力量 2024/5/11 文件大小:21 KB

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学数学教师一年的教学工作总结学校数学老师年度工作总结。时间宏大的,信任在这一年的工作过程中自己经受了许多挑战,也成长了许多,不用猜想,您已经在开头预备今年的岗位年度工作总结了,总结阅历教训,使下一年的工作少走弯路,多出成果,不管过去如何,我们都需要将来抱着一颗期盼的心!以下是编辑收集整理的“学校数学老师一年的教学工作总结”,供您参考,并请保藏本页!学校数学老师一年的教学工作总结(篇1)时间如流水,从事学校教育、教学工作已八年了。任职期间,在党的教育方针、政策的指引下,在党和领导的关怀教育下,工作乐观,勇于探究创新,表现突出,教育教学成果显著,年度考核称职以上,符合学校数学高级老师的申报条件,现申报学校数学高级老师职务,本人述职报告如下:一、基本状况本人xxxx,x,xxxx年xx月生,现年xx岁,xxx年6月毕业于xx学校xx专业,同年xx月调入中山市,安排到xx省xx市xx学校任教至今。xxxx年xx月,我取得了学校一级老师资格。现任教学校数学中高班级段。二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。任职以来,本人政治思想表现好,喜爱祖国,喜爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人喜爱本职工作,仔细贯彻党的教育方针和政策。从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与同学建立融治的师生关系,关怀爱惜每一个同学,循循善诱,从不训骂、污辱、体罚同学,遵重同学的人格,爱心育人,成果显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级老师。三、教学工作x年来,我主要担当中高班级的数学教学,每周授课14节以上。我仔细学****新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注意以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充分的预备,做到教材的理解,教法的把握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要细心设计合理的教法,创设最佳的课堂气氛,再有是注意自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使同学觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上敏捷采纳“启发式、探究式”教学法,体现同学的主体性,老师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注意“分层教学”,敬重同学的共性和人格,因材施教。指导同学学****方面赐予方法,采纳竞争机制,“小组合作学****接力赛”等形式多样的教学练****方式,准时进行评价激励,使每个同学都乐在学有所得之中,既培育了尖子,又提高了差生。任职以来,所教班级同学学****爱好浓****惯得到明显进步,学****力量得到提高,成果稳中有进,同学在数学“盼望杯”竞赛中屡有获奖,本人也被评为“数学竞赛辅导员”。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在96%以上,率达45%以上。本人在学校、同学和家长的各项调查问卷中满足率均为100%。四、虚心学****不断反思,提高教研力量为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的进展,在工作之余,我非常注意加强学****我坚持订阅《学校数学老师》、《学校教学参考》、《学校数学教育》、《德育报》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务力量,乐观参与各种专业技术培训,参加各级各类教学研讨活动。主动向同事学****每学期听课40节以上,参与了中山市、广东省进行的数学教学研讨会学****参与教育局和人事局进行的多种形式的学****还参与学校数学学科基础教育新课程培训,并乐观参加学校的讨论课。学校数学老师一年的教学工作总结(篇2)转瞬间又到学期末****惯上人们总要在这个时候把整个学期的工作想一想,总结一下,这样对一学期的辛苦有个交代,也为下一学期的开头做个预备。盘点这一学期的教学工作,可以说紧急劳碌而收获多多。现将这一学期的工作总结一下,以便总结阅历,找出不足,完善提高。爱好是最好的老师,是一个人乐观完成一件事物的重要前提和条件。所以在数学课中我注意激发同学的学****爱好。二班级学校生年龄还比较小,留意力简单分散。要转变这种现象,必需使学校生对数学课产生深厚的爱好,有了对学****的爱好,他们就能全身心地投入学****中。那么,怎样才能使使他们产生学****的爱好呢?我在讲新课的时候尽量和同学建立公平的地位,像伴侣一样争论教学内容,走进他们的心里,使他们消退心理障碍和压力,使“要我学”转变成为“我要学”。在练****课上,还利用多种多样的练****形式完成练****可以请同学当小老师来推断其他同学的答案是否正确;或者通过竞赛形式来完成。对于胜出的小组赐予红花或星星等作为奖品,这样促进同学的爱好和自信念。为了让同学对学****感爱好我在学****的过程中还设计了一些符合学校生年龄特点的实践活动。二班级同学把握的数学学问不算多,接触社会的范围也比较窄。因此,依据同学的实际状况设计出“有多高”的活动形式。让同学通过测量自己的身高,加深对长度单位的理解。在进行这个活动的时候,同学自己相互量身高,相互看,提高了他们的实践力量。在重视同学把握数学基础学问的同时,注意进展他们的智力,培育他们的推断、推理力量和分析综合力量。例如在每节课当中我都会给同学穿插着讲解一些奥数方面的学问,还会给他们介绍一些生活当中的数学,让他们觉得数学的学****更轻松一些,在学****任务比较轻松的时候我还会给同学介绍一些世界之最,找一些这方面的图片材料之类的学问,同学们都特别的感爱好,从而喜爱数学课堂。在数学课中奇妙渗透环保教育,让同学养成关怀环保的好****惯。在教育过程中,消失一些应用题,如书本第18的例3:“学有30张彩色纸,做纸花用去11张,做小旗用去9张,还剩多少张?”在完成书本学问的教育外,还应当教育同学做完纸花后的纸千万不能乱丢,应养成讲卫生,爱护环境的良好****惯,知道良好的行为****惯应从小培育。作为一个老师,在工作中确定存在着许多的不足之处,一切还在探究当中。展望将来,争取通过努力的耕耘使自己的教学水平迈上新的台阶。学校数学老师一年的教学工作总结(篇3)本学期的时间就这样过去了,回顾本学期来的工作,本人始终以仔细负责、勤恳的态度,履行岗位职责。本学期不仅仅担负着三班级两个班的数学、美术等教学工作,兼任三乙班主任,每周19课;下半年担负着一班级两个班数学科的教学工作,兼任一乙班主任,每周17课;班主任工作的重点抓好学校生的思想品德、平安等教育工作,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的进展,所以,班主任职责更加重。虽然本学期来工作量较大,但还是坚持努力把工作做好!同时,得到学校领导的认可,也给我的荣誉奖,这使我感到教好书育好人的职责更大。信任在今后的工作中,会尽我最大的努力吧!现将本学期的工作,归纳为以下几方面:一、思想方面:本人能进取参与校内外的各种政治理论和业务学****仔细贯彻党的教育方针政策,遵纪守法,团结同志;在工作中,留意发挥党员先锋模范带头作用,本年度评为...员的荣誉。本学期年度考核。二、教学方面:1、首先做好课前预备工作,备课时仔细钻研教材、教参,学****好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,不打无预备之仗,我进取查找课件,制作课件,预备、制作教具,采纳直观教学。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学****的进取性和制造性思维,使同学有举一反三的本领。培育学困生的学****爱好,一般问题让中差生说或做,再让优等生补充说或批改,最终由老师点评讲解。准时确定表扬和鼓舞同学;做课堂练****时,留意对学困生进行应对面的辅导,课后写教学反思,找出不足。2、我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的急躁讲解,使部分留级同学提高很大,如林琪、符才京、符智龙等同学,原先成果很差,经过本学期我的耐辅导下,对于他们的每一点提高,给以鼓舞,适时地去表扬他们。他们的学****提高很快,成果大都在90分以上,此刻他们变得进取主动的学****了。3、学校生的作业,依据减负的要求,我把每一天的作业经过细心地选择,大多数在课堂完成作业,准时收回批改,存在问题准时订正;所以我任教的两个班在期末统一考试成果均超于上级要求的平均分。三、班主任工作:首先抓好学校生的德育、平安等教育工作。同学的德育与平安是学校工作中的'重中之重,而我当好班主任教育工作的秘诀就是"爱"与勤,师爱是人类简单情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。然而这种爱却有一种巨大的力气。爱就是了解。爱同学就要了解同学,包括对同学的身体状况、家庭情景、学问基础、学****成果、爱好爱好、性格气质、做到深刻了解。2、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学。敬重同学要敬重同学的人格,理解同学要从儿童的心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在本领,放手让同学在实践中熬炼,在磨练中成长。仅有这样,同学才能与老师缩细心理距离,同学才会对老师产生依靠感,所以,仅有爱才会产生巨大的力气。勤是班主任勤到班级了解把握学校生的心理、学****等情景,准时解决存在的问题;同时,坚持与同学家长取得联系,共同教育好孩子,使他(她)们健康成长。四、进取参与校内外教研活动。到校外听公开课,如到龙江学校观摩公开课,12月24日到海口市参与《全国闻名教育专家学校课堂展现课研讨会》学****取长补短,吸取精华;今年本人参与两次中学校老师《国培》学****利用晚上休息日,在网络学****期间留意倾听名师专家讲座,与很多学员进行沟通、共同探讨数学教学存在的问题,写日记、写作业、写学****总结等。本人经过多方面的学****受益菲浅,为今后的新课程教学工作指确方向。学校数学老师一年的教学工作总结(篇4)本学期我担当一(5)班数学教学工作,作为老师,由此感受到自己肩上的担子之重。由于低班级教学阅历尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学****多次去听姚丽华老师和周老师的的课,向她们学****为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧急劳碌而收获多多。这个学期我上了一次公开课,收获不少,学会了做课件,听了好多老师的珍贵的课后评课的建议!数学是学****现代科学技术必不行少的基础和工具。由于科学技术的快速进展,数学的功能不断扩大。它在日常生活、生产建设和科学讨论中,有着广泛的应用。因此,把握肯定的数学基础学问和基本技能,是我国公民应具备的文化素养之一。数学学问来源于生活,学****数学要与实际生活联系起来,这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算,就会变成纸上谈兵,变成书呆子,闹出大笑话。那么,怎样让同学在学****数学时与实际生活联系起来,用所学的学问和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈谈这一学期来的做法。一、在学问与技能方面在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数,并能熟悉记数单位个、十,知道20以内数的组成和挨次,学会比较20以内数的大小。结合详细情景,进一步体会加减法的含义,会计算20以内数的加减法,结合现实教材,初步学会估算。在现时的情景中,能正确熟悉整时,半时,几时刚过和快到几时。培育从生活情景中抽象出20以内的数的熟悉,培育了同学的观看、分析、抽象概括力量,建立初步的独立思索和探究的意识,初步形成估算的意识。在熟悉图形的过程,进展了同学的观看、想象思维和操作的力量,形成了初步的空间概念。二、力量的培育在现实的生活中能与同伴沟通,发觉并能提出问题进展同学的应用意识,感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的力量。在他人的鼓舞和关心下,对身边的数学产生奇怪???心和爱好,能乐观的参加到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象,获得胜利的体验,增加学好数学的信念。数学学问的抽象性很强,而学校生却是以形象思维为主。三、在教学中留意了以下几个问题:实现了多维目标把握了新课程提倡的新理念,从学问力量方面确立教学目标,促进同学全面进展。教学中创设生动好玩的教学情景,引导同学数学活动,关心同学在自主探究的活动中,理解学问和把握技能,体会数学思想和方法,获得广泛的教学活动的阅历。在教学中转变了老师提出问题,解决问题的现象,努力的调动同学的乐观性。敬重同学的个体差异,使不同的同学在数学上得到不同的进展,允许同学依据自己的需求有选择完成练****题,最大限度的满意同学的需求,最大限度的进展同学的智力潜能。创设性的开发课程资源,利用课程资源。依据新的课程理念,不能只成为课程实施中的执行者没,而更应当成为课程的建设者和开发者。对同学实现多元化的评价理念,注意过程性评价,将评价贯穿教学的全过程,使评价成为教学活动的有机组成部分。以上是本学期的教学工作总结,肯定会有诸多不足与毛病,恳请各位领导赐予多多的批判与指正。学校数学老师一年的教学工作总结(篇5)时间飞逝,在繁忙和有序中,又两个月悄然而过,回顾在联盟中的学****我感受到这个集体给我带来的欢快与收获,也让我在这个团队中成长。或许这一年我并没有夸耀的荣誉,值得炫耀的成果。但在岳老师的悉心指导下和全体成员的好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神赐予我很大的动力,让我在教育教学的实践岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程、一份欢乐。一年来我收获了许多,同时也?发现了自身的不足。现将四月份的工作总结如下:1、加入名师工作室,促进自身素养的提高。在明确工作室工作任务与努力方向后,我能够让自己投入更多的时间进行广泛的读书和学****阅读更多的专业教学报刊杂志,从中猎取最先进的教学理念和最前沿的信息。通过多次的理论学****我明白了以科研促教研的重要性,更新了教学理念,提高了教学素养,同时也提升了自己的教学水平。2、以课例为载体,开展教研,增加了沟通与学****的机会。除了定时的理论学****外,我们还开展了多种形式的教学研讨活动:4月8日,学校数学名师(骨干老师)联盟在试验学校进行优质课观摩评比活动,有10名老师参与讲课,联盟全体成员参加听评课活动。在活动中,岳晓红主任还做了如何上好一节微型课的讲座。通过活动的开展,使全体联盟成员明白了如何上好一节微型课,业务力量得到了提升。名师联盟工作的开展,为我们搭建了一个沟通、学****的平台。通过彼此的听课、研讨和沟通,加强了彼此之间的沟通,通过这种沟通,大家相互启发,相互促进,共同进步。我将把这里作为起点,连续努力学****不断探究,不断提高自身的科学素养和教育教学水平!学校数学老师一年的教学工作总结(篇6)一、指导思想:以全面实施素养教育为目标,以学校工作方案为中心,以教育处和教科室方案为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育质量,结合生活实际熬炼同学的数学运用力量,培育全体同学的数学热忱。全面提高老师的业务水平和同学的综合素养,切实通过课堂教学来实现基础教育课程改革的目标。