文档介绍：该【2份--第3讲电磁感应规律的综合应用--学生版 】是由【小果冻】上传分享，文档一共【18】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2份--第3讲电磁感应规律的综合应用--学生版 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。高考资源网〔〕,您身边的高考专家川越教育物理教研室欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。AA2/19/20249:30:02PM考名校找川越在职教师教你学 高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。第3讲专题电磁感应规律的综合应用[中教网]一、(1).(2).(1)电动势:.(2)路端电压:.【即学即练】,图9-3-1正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,如图9-3-1所示,当磁场以的变化率增大时,那么( ).=·、b两点间的电势差为·m]二、:感应电流:安培力公式:〔〕,您身边的高考专家川越教育物理教研室欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。AA2/19/20249:30:02PM考名校找川越在职教师教你学 高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。(1).(2).【即学即练】-3-2MN和PQ是两根互相平行竖直放置的光滑金属导轨,导轨足够长,,磁感应强度为B,宽度为L,,将开关S断开,让ab由静止开始自由下落,过段时间后,再将S闭合,假设从S闭合开始计时,那么金属杆ab的速度v随时间t变化的图象可能是( ).三、]:.:.【即学即练】-3-3所示,图9-3-3高考资源网〔〕,您身边的高考专家川越教育物理教研室欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。AA2/19/20249:30:02PM考名校找川越在职教师教你学 高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。水平固定放置的足够长的U形金属导轨处于竖直向上的匀强磁场中,在导轨上放着金属棒ab,开始时ab棒以水平初速度v0向右运动,最后静止在导轨上,就导轨光滑和导轨粗糙的两种情况相比较,这个过程( ).【典例1】(浙江卷,25)为了提高自行车夜间行驶的平安性,小明同学设计了一图9-3-4种“闪烁〞-3-4所示,自行车后轮由半径r1=×10-2m的金属内圈、半径r2=、外圈之间等间隔地接有4根金属条,,形成了磁感应强度B=、方向垂直纸面向外的“扇形〞匀强磁场,其内半径为r1、外半径为r2、张角θ=.后轮以角速度ω=2πrad/,忽略磁场的边缘效应.(1)当金属条ab进入“扇形〞磁场时,求感应电动势E,并指出ab上的电流方向;[中教网](2)当金属条ab进入“扇形〞磁场时,画出“闪烁〞装置的电路图;(3)从金属条ab进入“扇形〞磁场时开始,经计算画出轮子转一圈过程中,内圈与外圈之间电势差Uab随时间t变化的Uab-t图象;(4)假设选择的是“,〞的小灯泡,该“闪烁〞装置能否正常工作?有同学提出,通过改变磁感应强度B、后轮外圈半径r2、角速度ω和张角θ等物理量的大小,优化前同学的设计方案,〔〕,您身边的高考专家川越教育物理教研室欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。AA2/19/20249:30:02PM考名校找川越在职教师教你学 高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。【变式跟踪1】如图9-3-5所示,图9-3-5在倾角为θ=37°的斜面内,放置MN和PQ两根不等间距的光滑金属导轨,、P端间接入阻值R1=30Ω的电阻和理想电流表,N、Q端间接阻值为R2==、长为L==5m/s的初速度从ab处向右上方滑到a′b′处的时间为t=,滑过的距离l==,a′b′处导轨间距La′b′=,°=,cos37°=,g取10m/s2,求:(1)此过程中电阻R1上产生的热量;(2)此过程中电流表上的读数;(3)〔〕,您身边的高考专家川越教育物理教研室欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。AA2/19/20249:30:02PM考名校找川越在职教师教你学 高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。题型二电磁感应中的动力学问题【典例2】、如图9-3-6甲所示,光滑斜面的倾角α=30°,在斜面上放置一矩形线框abcd,ab边的边长l1=1m,bc边的边长l2=,线框的质量m=1kg,电阻R=,线框受到沿光滑斜面向上的恒力F的作用,F=(ef∥gh)的右方有垂直斜面向上的均匀磁场,磁感应强度B随时间t的变化情况如图乙的B-t图象所示,,进入磁场最初一段时间是匀速的,ef线和gh线的距离x=,取g=10m/:(1)线框进入磁场前的加速度;(2)线框进入磁场时匀速运动的速度v;(3)线框整体进入磁场后,-3-6[]高考资源网〔〕,您身边的高考专家川越教育物理教研室欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。AA2/19/20249:30:02PM考名校找川越在职教师教你学 高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。【变式跟踪2】(广东卷,35)如图9-3-7所示,质量为M的导体棒ab,,并处于磁感应强度大小为B、、,不计其他电阻.[z*zs*]图9-3-7(1)调节Rx=R,释放导体棒,当棒沿导轨匀速下滑时,求通过棒的电流I及棒的速率v.(2)改变Rx,待棒沿导轨再次匀速下滑后,将质量为m、带电荷量为+q的微粒水平射入金属板间,假设它能匀速通过,【典例3】如图9-3-8所示,[]高考资源网〔〕,您身边的高考专家川越教育物理教研室欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。AA2/19/20249:30:02PM考名校找川越在职教师教你学 高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。图9-3-8两根足够长、电阻不计、间距为d的光滑平行金属导轨,其所在平面与水平面夹角为θ,导轨平面内的矩形区域abcd内存在有界匀强磁场,磁感应强度大小为B、方向垂直于斜面向上,ab与cd之间相距为L,金属杆甲、乙的阻值相同,,乙杆在甲杆上方与甲相距L处,甲、,在甲杆上施加一个垂直于杆平行于导轨的外力F,使甲杆在有磁场的矩形区域内向下做匀加速直线运动,加速度大小a=2gsinθ,甲离开磁场时撤去F,乙杆进入磁场后恰好做匀速运动,然后离开磁场.(1)求每根金属杆的电阻R是多大?(2)从释放金属杆开始计时,求外力F随时间t的变化关系式,并说明F的方向.(3)假设整个过程中,乙金属杆共产生热量Q,求外力F对甲金属杆做的功W是多少?【变式跟踪3】如图9-3-9所示,图9-3-9足够长的光滑斜面上中间虚线区域内有一垂直于斜面向上的匀强磁场,一正方形线框从斜面底端以一定初速度上滑,线框越过虚线进入磁场,最后又回到斜面底端,那么以下说法中正确的选项是( ).[中教网]高考资源网〔〕,您身边的高考专家川越教育物理教研室欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。AA2/19/20249:30:02PM考名校找川越在职教师教你学 高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 电磁感应中的“杆+导轨〞模型模型特点“杆+导轨〞模型是电磁感应问题高考命题的“根本道具〞,也是高考的热点,考查的知识点多,题目的综合性强,物理情景变化空间大,是我们复****中的难点.“杆+导轨〞模型又分为“单杆〞型和“双杆〞型(“单杆〞型为重点);导轨放置方式可分为水平、竖直和倾斜;杆的运动状态可分为匀速、匀变速、非匀变速运动等.Ⅰ.单杆水平式(如典例1)物理模型动态分析[]收尾状态运动形式力学特征电学特征Ⅱ.单杆倾斜式(如典例2)高考资源网〔〕,您身边的高考专家川越教育物理教研室欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。AA2/19/20249:30:02PM考名校找川越在职教师教你学 高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。物理模型动态分析网]收尾状态运动形式力学特征电学特征典例1(天津卷,11)图9-3-10如图9-3-10所示,一对光滑的平行金属导轨固定在同一水平面内,导轨间距l=,左端接有阻值R==,电阻r=,整个装置置于竖直向上的匀强磁场中,磁场的磁感应强度B=,由静止开始以a=2m/s2的加速度做匀加速运动,当棒的位移x=9m时撤去外力,棒继续运动一段距离后停下来,撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比Q1∶Q2=2∶,(1)棒在匀加速运动过程中,通过电阻R的电荷量q;(2)撤去外力后回路中产生的焦耳热Q2;(3)〔〕,您身边的高考专家川越教育物理教研室欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。AA2/19/20249:30:02PM考名校找川越在职教师教你学 高考资源网〔〕,您身边的高考专家欢迎广阔教师踊跃来稿,稿酬丰厚。典例2(山东卷,20)图9-3-11如图9-3-11所示,相距为L的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平面的夹角为θ,上端接有定值电阻R,匀强磁场垂直于导轨平面,,当速度到达v时开始匀速运动,此时对导体棒施加一平行于导轨向下的拉力,并保持拉力的功率恒为P,,不计导轨和导体棒的电阻,( ).==,R上产生的焦耳热等于拉力所做的功一、,磁场方向垂直于线框平面,,如下列图,那么在移出过程中线框一边a、b两点间的电势差绝对值最大的是( ).