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组织相关培训; 组织课题组教师上研讨课,每节研讨课都由全组教师听课和评课;课题组教师撰写教学反思; 组织课题组教师在教学实践中反复尝试摸索,逐步摸索初中英语高效课堂教学的基本模式。 第二阶段:验证性阶段(20xx年1月至20xx年5月) 总结探索性阶段的经验和教训,进一步改进教学方法,完善高效课堂教学模式。共同探讨如何调动学生的学****积极性,培养学生的团结协作能力.,对学生学生小组合作学****进行合理引导,提高小组合作学****的有效性。通报本课题的研究进展情况,并明确了每位教师承担的研究任务; 把课题研究贯穿于课堂教学全过程; 课题组内认真开展集体研讨活动; 制作相应的小组合作学****高效课堂教学课件; 课题组教师撰写论文和教学反思。 第三阶段:深化和展示阶段(20xx年5月至20xx年6月) 课题组举办课题研讨会,开展课题公开观摩实验课,交流实验教师论文,展示在实验活动中涌现出的大量优秀作品,建立一套具有特色的课题管理规范,认真总结经验,课题组教师继续按计划、有步骤地实施课题方案;课题组教师上研讨课,每堂课后都进行全员参与的评议交流;接受专家、领导的检查和指导;由几个试验班推广到全校。 四、阶段成果 (一)初步研究了农村初中英语高效课堂教学模式,形成了英语教学新理念。 通过近期我校英语课题研究的进行和高效课堂模式的开展,在我校英语教师队伍中已逐渐形成了全新的教学观念。在教学实践中,通过对学生学****兴趣的激发,以学生为中心,发挥学生的主体性,培养学生的自学能力,鼓励学生互助合作,交流学****提高了学生的语言交流表达能力。 ,培养了学生的自学能力和创新能力 一年来,我校教师在课题实验中进行了艰苦的探索,付出了辛勤的劳动,实施新课改带来的一些变化使人感到耳目一新,整体上呈现出新的喜人局面。学生好学会学。实验班学生在老师的引导下,创新意识增强了,探究积极性提高了,利用课程资源的方法增多了,收集和处理信息的能力发展了。当学生将自主学****过程中产生的学****体会、解题方法、电脑作品、手工作品等成果展示在老师面前时,总让老师们感到惊喜和欣慰。语境实践教学的指导思想是倡导学生体验、实践、参与、合作与交流,发展学生的综合语言运用能力,使语言学****的过程成为学生主动思维、提高文化意识、形成积极的情感态度和自主学****能力的过程。 ,使教师的教学能力得到进一步的提高。 教师加强了理论学****成为新《英语课标》的开发者和研究者;教师成为学生学****的指导者、学生发展的促进者;教师成为学生学****活动的组织者和参与者。 (1)教师积极探究。我校课题实验带来的最大变化要数教师的变化。课题实验使每位教师都面对着巨大的挑战,使每位教师都焕发出极大的改革热情,有力地促进教师的专业成长。 (2)课堂教学目标有了更全面的认识。实验教师在课堂教学中十分注重“三维”目标的有机整合。教师尽量让学生通过自己的阅读、探索、思考、操作、质疑和创新等认识过程来获得知识和技能,使结论和过程有机地融合起来,使知识和能力和谐发展,使教学过程成为学生高尚的道德生活和积极的人生体验过程。虽然目前实验教师尚难较好地在课堂教学中有机地整合“三维”目标,但是他们的意识和追求是十分可贵的。 (3)教育观念正在发生深刻变化。新的教育观念正在逐步被实验教师掌握,较突出的表现是教师的学生观发生改变。每位教师都知道“为了每一位学生的发展”这一最高教育宗旨和核心教育理念,努力突破和超越学科本位观念,努力把学生作为主体的正在成长发展的人确立起来。努力挖掘课程资源,一切从学生的需要出发,以学论教,正在化为大部分实验教师在教育教学中的自觉行动。 (二)教研组科研意识强烈,教学研讨气氛浓厚 为了做好课题研究工作,学校领导要求全组教师进行集体备课,相互交流,共同探讨教学过程中出现的问题,研究解决办法。我们还经常外出参加兄弟学校的教研活动,取长补短,吸取好的教学经验,促进我校的教学工作。 : (一)、学生方面 1、提高了实验班学生学****英语的兴趣,调动了平行班的学****热情。实验一年以来,实验班的成绩都要高于普通班的成绩,实验班的学生综合语言运用能力有了很大的提高,成绩有了更大的进步。 2、基本形成自主学****探究学****合作学****的****惯。 (二)、教师方面初中教学总结篇2 一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学****新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下: 一、努力学****理论知识,紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会,注重学****是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了学校组织的各种活动。年初,在学校的组织下,民族文化进校园的活动。通过学****文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,模范执行校纪校规,才能真正保持教师在学生中的先进性。活动结束后,我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。 其次,积极参加业务学****平时,我能积极利用课余时间,认真学****自费订阅的《小学体育教师》、《云南教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学****他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学****了《小学体育教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职,干好本职工作。 体育教学是学校的脸面,我担任一年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学****大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案后进生认真的辅导。 其次,教学中培养学生良好的学********惯。如教会学生预****的方法,坚持培养学生的兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学****氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,,合理做好各班的教学分工。组织体育委员学****理论知识,帮助他们制订好训练计划。同时,学校领导组织全校体育教师召开了一次体育工作会议。通过学****让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促学生上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为初高中运动队选拔后备力量。 同时,积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为初高中运动队选拔了一批后备人才。 第三:狠抓体育兴趣小组管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各组的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学****和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学****成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的 交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。 第四,做好体育各班的两操考核工作。每个周末,能评比各班的两操,认真填写每周考核表,对考核中发现的问题,能当面提出批评,督促学生改正,绝不姑息迁就。在全体班主任教师的大力支持下,能做到教学井然有序。 三、严格执行学校常规,做学生的表率。