1 / 24
文档名称:

预防甲型H1N1流感主题班会教案(12篇).docx

格式:docx   大小:38KB   页数:24页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

预防甲型H1N1流感主题班会教案(12篇).docx

上传人:祖国的花朵 2024/5/12 文件大小:38 KB

下载得到文件列表

预防甲型H1N1流感主题班会教案(12篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【预防甲型H1N1流感主题班会教案(12篇) 】是由【祖国的花朵】上传分享,文档一共【24】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【预防甲型H1N1流感主题班会教案(12篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。预防甲型H1N1流感主题班会教案(12篇) 预防甲型H1N1流感主题班会教案1 活动目的: 通过此次活动使学生更清楚地认识什么是甲型H1N1流感。了解它的传播方式、症状和危害性。提高认识,积极预防。 活动形式: 讲解、小品表演。 活动过程: 一、班长宣布“预防甲型H1N1流感主题班会”现在开会。 二、首先向学生介绍什么是甲型H1N1流感,以及它的传播方式,症状和危害性。 甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病,其病毒为A型流感病毒,H1N1亚型猪流感病毒毒株,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型猪流感病毒,可以人传染人,严重的会导致死亡。症状和其它流感类似,一般是高热、咳嗽,浑身没力气。它是通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等方式间接传播,通过手接触最多,所以要勤洗手。 和普通流感不同的是,H1N1流感主要攻击群体是25岁—45岁的青壮年。另外,慢性病患者和孕妇的自身抵抗力低,也要多加防护。 三、向全体学生讲解甲型H1N1流感的预防知识。 对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的`人,要避免与其密切接触; 勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;保持良好的健康****惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、易食清淡,少食辛辣。多锻炼身体。 小品表演:远离甲型H1N1流感。 四、最后让学生给家长带回一封信:预防甲型H1N1流感,关爱全家健康 让家长和孩子认真阅读,提高认识,做好预防工作。 五、预防甲型H1N1流感主题班会到此结束。预防甲型H1N1流感主题班会教案2 活动目标: 1、掌握甲型H1N1流感的主要症状;有目的有针对性地进行科学防护。 2、明确甲型H1N1流感可防可控可治的客观依据;消除惊慌恐惧心理。 3、掌握明确科学的防护措施,以稳定心理将预防控制治疗三位一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。 活动目标实施措施 1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。 2、精细整理改造可利用的图文资料。 活动线索: 聚焦导入——师生互动(教师提出问题—学生:思考、讨论、交流—回答—补充—师生共同归纳小结)——问题解决。 活动过程: 一、了解甲型H1N1流感的主要症状。 1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力; 2、有些还会出现腹泻和呕吐; 3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。 二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。 1、眼下暂无疫苗预防,但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用; 2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。 3、、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。 三、应对甲型H1N1流感的科学防护措施。 1、三避免: ①避免到人群拥挤场所扎堆; ②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛; ③避免密切接触流感样带症状者,特别是来自美国、墨西哥来的人。 2、五做到(核心是:注意个人卫生,养成良好的健康****惯) ①做到睡眠充足; ②做到摄入足够、齐全、丰富的营养(肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果);养成良好的饮食****惯,严把病从口入这一关:如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。 ③做到坚持合理锻炼身体; ④做到勤用肥皂洗手,尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后;养成勤剪指甲、勤洗澡的好****惯。 ⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者,自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻,并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶,然后用肥皂清洗双手。 ⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作,保持房间通风透气,卫生良好。 3、一及时 发现症状,及时就医,并要到正规大医院就医;同时注意休息、多喝水。 4、一稳定 情绪乐观,心理稳定,切忌惊慌。 四、师生交流。 五、活动总结。预防甲型H1N1流感主题班会教案3 教学目标 1、通过学****有关内容,让同学们清楚当前是流感发生的多发性季节病,认识流感的重要性,一旦遇到感冒发烧应该及时治疗,采取措施,做到早发现,早治疗。 2、帮助学生养成健康的生活****惯。 教学过程 一、谈话导入 同学们,你们有生过病吗?都生过什么病啊?学生自由发言:有,感冒,发烧,流感等等。 这些都是一些我们平时经常得的病,这节课我们就来聊一聊其中的一种:流感。 二、认知流感 (1)什么是流感 流感是流行性感冒的简称,它是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行,通过空气飞沫传播。 (2)认识误区 流感区别于普通感冒,其危害性远大于普通感冒。 (3)流感与感冒的区别 流感是由流感病毒引起的,发热典型,可以高达39—40摄氏度,持续3—5天,头痛明显,全身疼痛,并且疼痛的'很严重,全身极度乏力,有时鼻塞、流鼻涕、咽喉疼痛、咳嗽,还可能并发为肺炎、病毒性心肌炎和神经系统并发症等,可能会威胁生命,常发生局部甚至大范围暴发流行。 普通感冒一般不会发生严重的并发症,也不会引起大流行,一般只是流鼻涕、咳嗽等,不会出现发高烧、全身无力等症状。由此可见,流感和普通感冒完全不同,它不是普通感冒的流行,而是一种比普通感冒严重得多的急性呼吸道传染病,需要特别加以预防。 (3)流感的特点 流感主要通过飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。 (5)预防流感 1、要接种流感疫苗,接种流感疫苗是世界公认的预防流感最有效的方法。 2、保持室内空气流通,即使在冬季,每天也要开窗通风3次以上,每次至少10—15分钟。 3、注意休息,多喝白开水。 4、不随地吐痰。 5、不凑热闹,少到人多的地方去,外出时最好戴上口罩。 6、发现有人患病时,应与其分开用餐,分室居住(特别是老人和小孩) 7、勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 8、一旦发生流感,主要是加强护理(发病后卧床休息,多饮水,进食易消化、营养丰富的食物),必要时给予对症处理(如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药),防止出现并发症。 9、最后,如果你已患了感冒,那就应注意在咳嗽和打喷嚏时用手捂住口鼻,或者直接用双手捂住口、鼻部的,之后一定要彻底洗净双手,这样病菌就不会跑得老远,去危害他人了。 三、小结 流感并不可怕,每年都会发生,但我们要做到的是保持良好的个人卫生****惯最重要。认识区分普通感冒和流行性感冒(简称流感),流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病毒存在于病人的呼吸道中,在病人咳嗽、打喷嚏时经飞沫传染给别人。流感的传染性很强,由于这种病毒容易变异,即使是患过流感的人,当下次再遇上流感流行,他仍然会感染,所以流感容易引起暴发性流行。那么我们就要做到平时注意锻炼身体,增强体质。预防甲型H1N1流感主题班会教案4 禽流感是禽流行性感冒的简称,是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病,容易在鸟类之间引起流行,过去在民间称作鸡瘟。禽类感染后死亡率很高。所以做好相关的预防措施很重要! 活动目的: 通过开展此次班会,希望同学们认识到禽流感的严重性,能够提升个人卫生,做好卫生预防工作,在学校、家里都能够养成良好卫生****惯,这是预防禽流感的关键, 课前准备: 学生收集有关不良的饮食****惯及禽流感知识的资料。 活动过程: 目前,正是禽流感传染病的高发季节,因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。 班主任谈卫生安全常识及禽流感的相关知识: 一、班主任老师引出本次班会的内容: 最近一段时间,禽流感作为传染病在一些地方出现,为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康,特别召开主题班会。 二、简要介绍禽流感: 禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病,也能感染人类,感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等,多数伴有严重的肺炎,严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡,病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播,。 三、预防措施: 1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教室进行消毒。 2、养成良好的个人卫生****惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。 3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中,尽量避免接触禽鸟,例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动,不要喂饲白鸽或野鸟等。 4、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在某些情况下,会引起并发症,导致患者死亡。因此,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区,是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。 5、据国家疾控中心网站介绍,勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病,出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时,要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。此外,还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。 6、这段时间也尽量少吃肉类食品,多吃些蔬菜,增强抵抗力。饮食要清淡:由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平淡。如:菠菜、蒜苗、香葱、小油菜等。 四、班会小结: 只要同学们注意讲卫生,认真做好预防工作,就可以将禽流感拒之门外。预防甲型H1N1流感主题班会教案5 活动目标: 。 。 活动准备: , 。 活动过程: 一、导入: ,叫什么?(禽流行性感冒,简称禽流感) :禽流感有A型流感病毒引起的禽类感染病,主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上,。它的特点是:传播快,危害大 二、鸟禽类是如何传染人的? ,回答。 :人类直接接触受H7N9型病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H7N9型病毒都会受到感染。 三、观看H7N9型病毒的图片及工作人员如何加强卫生工作的。 四、看预防禽流感VCD 五、交流:我们应怎样对待禽流感? : 我们要高度重视禽流感,科学认识禽流感,积极预防禽流感,讲究个人卫生,就一定能保护好自己,预防禽流感。预防甲型H1N1流感主题班会教案6