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能:作为一名教师,深知自己肩负的重任,因此认真学****新知识、掌握新技能,努力提高自己的理论水平和业务水平。言传身教,用自己勤奋工作的行动去影响和教育学生,并适时地将自己的科研成果转化到教学过程中去,以科研带动教学,达到了良好的教学效果。 勤:本年度担任图学中心主任一职,认真做好本部门的教学、科研、管理工作。在本科教学评估中,积极组织和协调了图学中心的迎评工作;此外,08年年初起开始组织教师进行建立机械制图开放式实训室的论证与资产申报,目前实训室已初步建成并投入使用;作为教学管理委员会及学位委员会成员,积极参与学院的学科建设与教学管理,为学院的发展献计献策。在工作中牢固树立服务意识,在领导的鼓励支持下,在教研室全体老师的热情协助和积极配合下,教研室工作取得了一定的成效。在教学中,本人认真备课,授课过程中注重工程训练和工程思想的挖掘,认真做好课后的辅导环节,坚持在答疑中对个别学生进行质疑,对课后作业全批全改,下大力气抓学生的作业质量,取得了良好的效果。 绩:在教学方面,本年度承担了画法几何与机械制图、工程制图Ⅳ、画法几何以及计算机辅助绘图等4个门次累计约400人的本科生课程的主讲任务,指导硕士生一名,指导了制图大作业以及毕业设计,其中有一名学生获得校级优秀毕业设计,当年院内纯教学计算工作量约570学时,超额完成了学院规定的`教学任务。在科研方面,主持和参与山东省自然科学基金项目各一项,其中一项即将完成;在《计算机集成制造系统CIMS》等期刊上发表B类科研论文4篇,其中1篇已被ISTP检索,其余几篇待检;主持及参与校级及院级教研项目5项,发表教研论文1篇;在20xx年10月于天津举办的第八届海内外青年设计与制造科学会议ICFDM20xx上做学术报告一次。此外,本年度继续担任机自0605、0606的班主任工作,通过对学生的专业引导、生活****惯引导使学生们树立正确的学****观念和生活观念,效果显著,在学院的励志成才活动月启动仪式中被评为优秀班级,本人也获得济南大学优秀班主任称号。 总结一年来的思想、工作和学****情况,有成绩也有不足,在新的一年将继续努力,争取在教研室课程建设以及科研方面取得新的突破。 系主任工作总结篇3 在我的心目中,老师可以分为四种类型:智慧爱心型,爱心勤奋型,辛苦良心型,良心应付型。 多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。我自95年毕业以来就一直担任班主任并从事中高年级语文教学工作,多年的班主任工作实践使我深切地认识到班主任是党的基本路线政策和教育方针的贯彻执行者,是对学生进行管理教育组织者和领导者,是学生健康成长过程中的引路人,是人类灵魂的高级工程师。因此,要做好班主任的工作就必须勤思考、勤计划、勤安排、勤动手、勤学****勤研究。下面我来谈谈本人担任班主任工作的一些心得体会和做法吧。 一、加强学生的思想道德建设 百年大计,教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀人才。德育是教育中的重中之重。心理学家告诉我们,人的一切行为,无论其对错、美丑、高雅还是卑劣,都是通过主观的认识和选择而付出实践的!因此,学生的道德修养水平直接影响着他的行为卑劣或高尚。在班级工作中,我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。 1、为人师表,发挥老师的榜样作用。有的教育家把老师比作一面镜子,我看很形象。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者,而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者,更是学生的模范。教育学生不能只是靠说教,更主要的是靠教师身教、潜移默化地影响,引领他们健康成长。只有人格高尚的教师,才能培养出品行端正的学生。所以,教师的人格水平越高,其榜样作用也越强。因此,在工作上,我要求自己忠于职守,尽职尽责;在遵纪守法上,要求学生做到的我自己首先要做到,要求学生不能做的自己首先不做;在学****上,要求自己要终生学****不断提高自己的智能和技能;有些老师不顾自身的形象,像赌博等有损教师形象的事我是坚决不做的。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶,教育效果当然很明显。 2、开展丰富多彩的活动,让学生在玩中学,在玩中受教育。充分利用节假日、纪念日等因地制宜地开展教育活动。例如:以“迎奥运促和谐”为主题,开展一系列的教育活动;结合我党召开“十七大”,在班上认真组织学****宣传,同时还举行了“以优异的成绩向十七大汇报”的主题活动;母亲节号召学生为自己的母亲做一件好事;教师节要求每一位学生为老师做一件有意义的事;每年的植树节开展植树活动;今年四月份我们开展了春游活动,组织学生参观了独秀陵园,让学生在玩中了解历史,在玩中激发他们的爱国热情。,举国震惊,同学生纷纷捐款,在全国人民的努力下取得了伟大胜利,其中涌现了一批抗震英雄,这中间也有广大教师,有的老师为了保护学生英勇献身了。这样的老师是值得我学****的。 3、认真做好个别教育。俗话说“十个指头有长短”。一个班的学生不可能人人都是优秀生。每个班级都有一些后进生,他们或是思想差或是学****有困难。对于他们,我在思想上不歧视他们,动之以情,晓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。除了对后进生进行个别教育,优等生也不能忽视。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪,自认为成绩好,容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的发展。对这种学生,我一般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上落后的思想,从而提高自己的思想境界。 4、。一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有“服从集体,服从全局”的思想,具有自我约束力,形成****惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。 我对学生以表扬为主,当然也许有人提出,如果你的学生不遵守纪律,你怎么办?我的做法与从不同。学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班规,无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近一年多来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事或表演其它的节目,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪感言,描述他当时的 系主任工作总结篇4 20xx年即将过去,一年来,在领导和同事的关心支持下,顺利完成了各项工作任务,并取得了一定成绩,现将一年的工作总结 1、德: 在工作中时时以共产党员的标准严格要求自己,自觉遵守国家法律、学校规章制度,主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。认真履行教师职责,为人师表,教书育人。 2、能: 作为一名教师,深知自己肩负的重任,因此认真学****新知识、掌握新技能,努力提高自己的理论水平和业务水平。言传身教,用自己勤奋工作的行动去影响和教育学生,并适时地将自己的科研成果转化到教学过程中去,以科研带动教学,达到了良好的教学效果。 3、勤: 本年度担任图学中心主任一职,认真做好本部门的教学、科研、管理工作。在本科教学评估中,积极组织和协调了图学中心的迎评工作;此外,xx年年初起开始组织教师进行建立机械制图开放式实训室的论证与资产申报,目前实训室已初步建成并投入使用;作为教学管理委员会及学位委员会成员,积极参与学院的学科建设与教学管理,为学院的发展献计献策。在工作中牢固树立服务意识,在领导的鼓励支持下,在教研室全体老师的热情协助和积极配合下,教研室工作取得了一定的成效。在教学中,本人认真备课,授课过程中注重工程训练和工程思想的挖掘,认真做好课后的辅导环节,坚持在答疑中对个别学生进行质疑,对课后作业全批全改,下大力气抓学生的作业质量,取得了良好的效果。 4、绩: 在教学方面,本年度承担了画法几何与机械制图、工程制图Ⅳ、画法几何以及计算机辅助绘图等4个门次累计约400人的本科生课程的主讲任务,指导硕士生一名,指导了制图大作业以及毕业设计,其中有一名学生获得校级优秀毕业设计,当年院内纯教学计算工作量约570学时,超额完成了学院规定的教学任务。在科研方面,主持和参与山东省自然科学基金项目各一项,其中一项即将完成;在《计算机集成制造系统CIMS》等期刊上发表B类科研论文4篇,其中1篇已被ISTP检索,其余几篇待检;主持及参与校级及院级教研项目5项,发表教研论文1篇;在20xx年10月于天津举办的`第八届海内外青年设计与制造科学会议ICFDM20xx上做学术报告一次。此外,本年度继续担任机自0605、0606的班主任工作,通过对学生的专业引导、生活****惯引导使学生们树立正确的学****观念和生活观念,效果显著,在学院的励志成才活动月启动仪式中被评为优秀班级,本人也获得济南大学优秀班主任称号。 总结一年来的思想、工作和学****情况,有成绩也有不足,在新的一年将继续努力,争取在教研室课程建设以及科研方面取得新的突破。 系主任工作总结篇5 20xx年,信息工程系在“工厂化办学,办工厂化大学”办学理念的指导下,在系领导的关怀支持下取得了可喜的成绩:注重学生工作流程化管理,完善了学生管理级辅导员考核细则,组织了“红色之旅”、红诗朗诵会等活动。 一、制度建设 根据院团委学生处的年度工作流程,结合系部实际,制定了《信息工程系20xx-20xx学年度学生工作流程》、《信息工程系寝室检查细则》、《信息工程系早操考勤制度》,使学生管理工作更加具体化、规范化。根据上学期系辅导员工作状态和不足之处,制定了《信息工程系辅导员管理办法》,使辅导员工作起来目标明确,责任心加强,工作质量大为提高,并积极参了加学院辅导员技能大赛。 二、素质培养