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课联合可在一同或分开进行教课。:教室,医学正常人体结构实验室。:侧重培育学生的自学能力,着手操作能力、创新能力和剖析问题、解决问题的能力。:侧重培育学生的团队意识、责随意识、奉献精神、敬业爱岗、崇高的医德和优秀的交流协调能力。。拟订人:张守国2014年6月13日