文档介绍：该【【解析版】揭阳市小学数学二年级下册第五单元经典复习题(培优提高) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【【解析版】揭阳市小学数学二年级下册第五单元经典复习题(培优提高) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..15元能买3本作文本,那么40元能买几本这样的作文本?列式正确的是()。÷15÷÷(15÷3)-15×3B解析:B【解析】【解答】解:根据数量关系可知,正确的列式是:40÷(15÷3)。故答案为:B。【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数,用总钱数40元除以一本作文本的钱数即可求出能买作文本的本数。,和是()。:B【解析】【解答】解:7+63÷7=7+9=16故答案为:B。【分析】先算63与7的商,然后用7加上这个商,求出和即可。,熊妈妈抱的数量比小熊的3倍少2个,熊妈妈抱了()个玉米。:C【解析】【解答】解:4×3-2=12-2=10(个)故答案为:C。【分析】用乘法先求出4的3倍,然后减去少的2个即可求出熊妈妈抱的个数。,先坐满1辆大车,剩下的坐小车,至少需要():A【解析】【解答】(40﹣19)÷7=21÷7=3(辆)故答案为:A。【分析】根据题意可知,用(总人数-1辆大车坐满的人数)÷每辆小车限乘人数=需要的小车辆数,据此列式解答。÷3=2,5×2=10,合并成一个综合算式是()。÷3××5÷×(6÷3)C:..【解析】【解答】解:先算除法,再算乘法,合并成一个综合算式是5×(6÷3)。故答案为:C。【分析】弄清楚先算什么,再算什么。注意5是第一个因数,2是第二个因数,2是(6÷3)的商,所以要把(6÷3)加上小括号。×8+5和60×(8+5)相比,结果相差()。:B【解析】【解答】解:60×8+5=480+5=48560×(8+5)=60×13=780相差:780-485=295。故答案为:B。【分析】第一个先算乘法,再算加法,第二个先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法,计算后用减法算结果相差多少。+□×9时弄错了运算顺序,结果得数是72。正确的得数应该是()。:C【解析】【解答】解:72÷9-3=8-3=53+5×9=3+45=48故答案为:C。【分析】因为运算顺序弄错了,错误的运算顺序是(3+□)×9=72,这样用72除以9,再减去3即可求出□表示的数,这样把原来正确的算式中的□代换成数字后计算出正确的得数即可。,他拿出邮票的一半多2张给小华,自己还剩下25张。求小明原来有多少张邮票,列式是()。×2-×2+2C.(25+2)×2D.(25-2)×2C解析:C【解析】【解答】解:求小明原来有多少张邮票,列式是:(25+2)×2。故答案为:C。【分析】小明原来有邮票的张数=小明邮票的一半×2,其中小明邮票的一半=小明还剩下邮票的张数+多给小华的2张,据此列式即可。:..63-33=3030÷5=6把上面算式合并成一个综合算式正确的是()-33÷5B.(63-33)÷÷(63-33)B解析:B【解析】【解答】63-33=30,30÷5=6;把上面算式合并成一个综合算式正确的是:(63-33)÷:B.【分析】根据题意可知,把分步算式合并成一个综合算式时,除法和减法同时存在,如果要先算减法,需要将减法加上小括号先算,,除数是2×3,商是多少?正确的算式是()。÷(2×3)÷2×3A解析:A【解析】【解答】被除数是54,除数是2×3,商是多少?正确的算式是:54÷(2×3)。故答案为:A。【分析】根据被除数÷除数=商,题中要先求出除数,需要把乘法加上小括号先算,据此列式解答。,六年级学生排成4行,每行12人;五年级学生排成3行,.(),,,,5A解析:A【解析】【解答】六年级小数人数:12x4=48(人);五年级小数人数:15x3=45(人);48>45;48–45=3(人)故答案为:A【分析】题意可知,要比较两个年级学生人数多少,必须先求出两个年级学生人数,因此,应用每行人数x行数=总人数,先求出每个年级的总人数,然后比较大小,最后再求出多的人数。,比小胖今年年龄的4倍少4岁,小胖今年几岁?正确算式是()÷4-÷4+4C.(40+4)÷4D.(40-4)÷4C解析:C【解析】【解答】解:根据数量关系列式:(40+4)÷4。故答案为:C。【分析】小胖的年龄×4-4=爸爸的年龄,因此用爸爸的年龄加上4,再除以4即可求出小胖的年龄。,一共花了26元,一个小足球10元。一个小皮球多少钱?()-÷4C.(26-10)÷4C:..【解析】【解答】解:求一个小皮球的价钱,正确列式是:(26-10)÷4。故答案为:C。【分析】一个小皮球的价钱=(一共花的钱数-一个小足球的价钱)÷买小皮球的个数,据此代入数据作答即可。,一共花了68元,一副羽毛球拍32元,一个皮球多少元?()A.(68-32)÷÷-32÷6A解析:A【解析】【解答】解:正确列式是:(68-32)÷6。故答案为:A。【分析】一个皮球的价钱=(一共花的钱数-一副羽毛球拍的价钱)÷买皮球的个数,据此列式作答即可。,():D【解析】【解答】25×2+3+25=50+3+25=53+25=78(个)故答案为:D.【分析】根据条件“学校有排球25个,篮球的个数比排球的2倍还多3个”可得,排球的个数×2+3=篮球的个数,然后用篮球的个数+排球的个数=篮球和排球的总个数,、-24=8,8×7=56改写成综合算式是________(32-24)×7【解析】【解答】解:把32-24=88×7=56改写成综合算式是(32-24)×7故答案为:(32-24)×7【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数所以列成综合算式时先用小括号将解析:(32-24)×7【解析】【解答】解:把32-24=8,8×7=56改写成综合算式是(32-24)×7。故答案为:(32-24)×7。【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数,所以列成综合算式时,先用小括号将减法计算括起来,再计算乘法。17.(17+23)÷5应先算________得________,;40;除法;8【解析】【解答】(17+23)÷5应先算加法得40再算除法得8故答案:..;除法;8【分析】此题主要考查了100以内含小括号的四则运算观察算式可知算式中含有小括号先算小括解析:加法;40;除法;8【解析】【解答】(17+23)÷5应先算加法得40,再算除法得8。故答案为:加法;40;除法;8。【分析】此题主要考查了100以内含小括号的四则运算,观察算式可知,算式中含有小括号,先算小括号里面的加法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答。,一共花了72元,已知一个足球是32元,一个皮球是________元。8【解析】【解答】(72-32)÷5=40÷5=8(元)故答案为:8【分析】从72元里面减去1个足球的价钱32元就是5个篮球的价钱最后用总价÷数量=单价据此代入数据即可解答解析:8【解析】【解答】(72-32)÷5=40÷5=8(元)故答案为:8。【分析】从72元里面减去1个足球的价钱32元,就是5个篮球的价钱,最后用总价÷数量=单价,据此代入数据即可解答。+12×6应先算________法,再算________法,计算结果是________。乘;加;90【解析】【解答】解:18+12×6=18+72=90先算乘法再算加法故答案为:乘;加;90【分析】在含有乘法和加法的混合运算中要先算乘法再算加法解析:乘;加;90【解析】【解答】解:18+12×6=18+72=90先算乘法,再算加法。故答案为:乘;加;90。【分析】在含有乘法和加法的混合运算中,要先算乘法,再算加法。“>“”<”或“=”。7×9-63________30+2×61+5×9________(1+5)×93×5+2________5×7-18<;<;=【解析】【解答】解:7×9-63=030+2×6=420<42所以7×9-63<30+2×6;1+5×9=46(1+5)×9=5446<54所以1+5×9<(1+5)×9;3×5+2=17解析:<;<;=【解析】【解答】解:7×9-63=0,30+2×6=42,0<42,所以7×9-63<30+2×6;1+5×9=46,(1+5)×9=54,46<54,所以1+5×9<(1+5)×9;3×5+2=17,5×7-18=17,所以3×5+2=5×7-18。故答案为:<;<;=。【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。,差是________。【解析】【解答】36-6×2=36-12=24:..【分析】根据乘法的意义可知计算两个6用6×2然后用36减去它们的积得到差是多少据此列式解答解析:【解析】【解答】36-6×2=36-12=24故答案为:24。【分析】根据乘法的意义可知,计算两个6用6×2,然后用36减去它们的积,得到差是多少,据此列式解答。。【解析】【解答】解:3×9+7=34所以这个数是34故答案为:34【分析】求比几个相同加数的和多某个数的数用这个相同加数×相同加数的个数+某个数据此代入数据作答即可解析:【解析】【解答】解:3×9+7=34,所以这个数是34。故答案为:34。【分析】求比几个相同加数的和多某个数的数,用这个相同加数×相同加数的个数+某个数,据此代入数据作答即可。﹣20=60、60÷6=10合并成一道综合算式是________.(80﹣20)÷6【解析】【解答】解:综合算式是(80-20)÷6故答案为:(80-20)÷6【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数所以在综合算式中要把第一个算式加上小括号然后除以第二个算式中解析:(80﹣20)÷6【解析】【解答】解:综合算式是(80-20)÷6。故答案为:(80-20)÷6。【分析】第一个算式的结果是第二个算式的被除数,所以在综合算式中,要把第一个算式加上小括号,然后除以第二个算式中的除数。,差是________。【解析】【解答】解:42-35÷7=42-5=37故答案为:37【分析】先算35除以7的商然后用42减去这个商求出差即可解析:【解析】【解答】解:42-35÷7=42-5=37故答案为:37。【分析】先算35除以7的商,然后用42减去这个商,求出差即可。×2=16,54-16=38合并成一个综合算式是________。54-8×2=38【解析】【解答】解:把8×2=1654-16=38合并成一个综合算式是:54-8×2=38故答案为:54-8×2=38【分析】16是8与2的积先算乘法再算减法54是被减数8与2的积解析:54-8×2=38【解析】【解答】解:把8×2=16,54-16=38合并成一个综合算式是:54-8×2=38。:..54-8×2=38。【分析】16是8与2的积,先算乘法,再算减法,54是被减数,8与2的积是减数,由此根据运算顺序列综合算式即可。三、(3)班的3位老师带着同学们去划船,应该租几条船?解析:(45+3)÷8=48÷8=6(条)答:应该租6条船。【解析】【分析】根据题意可知,先求出一共有多少人,用老师的人数+学生的人数=总人数,然后用总人数÷每条船限坐的人数=租船的条数,据此列式解答。,小黑兔吃了2根,它们一共吃了多少根胡萝卜?解析:解:3×3+2=11(根)答:它们一共吃了11根胡萝卜。【解析】【分析】根据题意可知,用每只小白兔吃的胡萝卜根数×小白兔的数量+小黑兔吃的根数=它们一共吃的胡萝卜总根数,据此列式解答。,一次运完需要几辆车?解析:解:(57+15)÷8=9(辆):..辆车。【解析】【分析】一次运完需要车的辆数=(采摘苹果的筐数+采摘桃子的筐数)÷每车运的筐数,据此代入数据作答即可。。解析:解:(53-35)÷9=2(盘)答:剩下的可以放2盘。【解析】【分析】剩下的水果可以放的盘数=剩下水果的个数÷每盘放水果的个数,其中剩下水果的个数=一共买水果的个数-吃了的个数,据此列式作答即可。,租了4辆面包车,每辆面包车坐7人,所有人上车后还有3个空位。这次一共去了多少人?解析:解:7×4-3=25(人)答:这次一共去了25人。【解析】【分析】这次一共去了的人数=租面包车的辆数×每辆面包车坐的人数-空座位的个数,据此代入数据作答即可。