文档介绍：该【2024年美术教学计划范文集合七篇 】是由【mama1】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年美术教学计划范文集合七篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年美术教学计划范文集合七篇美术教学计划篇1 一、教材分析 主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学****的两方面的需要。 教材难点:强调趣味性的美术学****设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学****的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。 二、教学目标 通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。 三、教学主要措施 1。教学应与学生实际生活紧密相结合。 2。教学要充分重视学生的个性差异和不同倾向性,尊重学生的选择。 3。努力营造平等、民主、融洽、和谐的学****氛围,注重学生学****过程的情感体验。 4。重视现代信息技术的运用,丰富教学内容,提高教学效果。美术教学计划篇2 初三上学期美术教学计划 通过对二期课改的学****领会和实施,我们力求把美术活动与其它活动进行有利的整合对孩子进行美的熏陶。让孩子在艺术教育中获得发展,为学生创设一个优美、利于自身发展的环境。力图让我们的孩子在一个更宽松、更平等、更互动的环境中学得更多的本领。本学期我们根据本班学生的实际情况,制定了第一学期的美术特色计划如下: 教师情况 我校两位教师是第一次合作,在工作中力求互相学****互相切磋。我们对美术都有很大的兴趣,并乐意对美术特色教学进行新的尝试,探索新方法,能接受新信息、新方法。在平时的工作中,不断汲取别的老师的经验,不断取经,充实自己美术功底。我们也注意自身的素质提高,通过学****理论和进行实践的操作以及相互学****交流中,对美术教学积累了一定的经验。本学期,我们将结合二期课改的精神,以主题活动为主线去选取题材,组织活动。开展各种丰富的活动。并把陶艺教学纳入工作的重点。在活动中将更多关注孩子们参与的过程,并及时地把学得的经验和获得的信息与各位教师交流,共同探讨并努力研究出适合本年级学生发展的教学内容,体现自己班级教师的个性和特色。同时努力做到二期课改提出的整合性、创造性等特点。 学期目标 1、在了解本年级学生发展情况下,注重学生的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强学生与老师、学生之间的互动学****2、在学生的生活中寻找孩子关注的主题内容,开创学生的思维,使之成为新的主题内容。 3、在美工活动中,培养孩子的创造能力、动手能力、和对色彩的辨别能力。 4、注意提醒学生养成良好的绘画****惯,加强学生对油画棒、记号笔、毛笔、颜料等绘画用具的使用,培养孩子参与各种形式美术活动及用多种材料表现美容的积极性和探索的欲望。 5、由课本学****变为人本学****加强学生的自主性学****多让学生观察、讨论,发挥他们的创造性和想象力,对进步学生要以鼓励的正面态度对待,发现学生的长处,增强他们的自信心和表现欲。 6、在日常生活中,鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品,引导他们去观察、探索美术作品中的绘画技巧,鼓励他们去模仿,同时培养孩子欣赏美的能力。 具体措施 1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展一系列以主题活动为主的美术活动。 2、从学生实际情况出发设计活动,并及时调整计划。 3、设计好每周的美术活动内容,并提前做好相应的教具。 4、认真参与每次的美术特色教研组活动,学****新信息及教育的好方法,加强自身的素质。 5、利用空余时间互相观摩美术活动,认真记录和做好评析,努力吸取她人的长处,弥补自身的不足。 教学方法 教师不能老霸占课堂的时间,喋喋不休讲个不停,讲得“眉飞色舞”、“汗流浃背”,自我感觉还良好。学生只带着两只耳朵就来上课,不用动手也不用动脑,像是事不关已。这种主、辅位置的颠倒,导致学生学****积极性受挫伤,教师教过的内容对学生来讲也只能是浮光掠影,没能留下深刻的印象。而研究性学****就是致力于改变学生被动的学****方式,它具有开放性、探究性和实践性的特点,是师生共同探索新知的学****过程,是师生围绕着待解决问题而相互合作和交流的过程。因而,在美术欣赏教学中适合运用研究性学****的教学模式,不仅能提高欣赏课的教学效果,更能培养学生研究性学****的能力。美术教学计划篇3 根据美术系本学期工作要求,结合教育部有关文件精神,以评估工作为主导统筹系日常教学工作,以评估标准为准绳确立本学期的教学工作重点,以评估内涵要求为标准,大力推动教学工作深化教学改革,切实提高教学质量和办学水平。 一、认真学****有关教学工作的文件精神 组织教师认真学****教育部印发的《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和周济部长在第二次全国普通高校本科教学工作会议上的讲话——大力加强教学工作切实提高教学质量,领会其精神,继续更新教育观点,树立大众教育阶段的教育理念,不断深化教学改革,为保证教学质量做到思想先行。 二、建立健全教学管理和监控制度、体系,深化教学管理改革。 建立和完善日常教学管理制度,制定教学日常管理内容和流程分解工作表,修订完善毕业设计(论文)管理工作细则;建立美术系规范化的学生成绩评定、审核与存档制度建设,建立教育实****管理制度和工作流程、专业实****管理制度和流程、外出教学实践管理制度与工作流程,建立教学档案管理制度,建立多维的学生评教和教学质量评估考核方法与制度。 将制度化的工作要求,纳入年终量化考核,以制度促进教学管理质量的提升。 三、加强美术系网站建设,积极利用网络媒体和资源,打造现代教学管理与监控模式。 以网站建设为切入口,探索教学管理方式方法,努力使网站成为教学管理与师生互动交流的信息共享平台,成为信息发布执行的重要传播窗口,成为政务公开和民主管理的有效工具,不断提高管理效率,实现有效资源的利用。 同时,在今后尝试利用网络资源进行教学和教学改革实验的探索,建立教学研究网。并建立论坛性质的学生交流和专业探讨的空间平台,促进学风和学生管理工作建设。 四、加强教研室的建设,建立有效的教研室管理与运行体制,制定日常工作管理程序和要求,充分发挥教研室在管理质量、提高质量方面的作用。 本学期教研室建设重点在日常教学管理制度的建立,理顺工作环节和程序,落实岗位责任,要求教研室定期围绕教学和课程建设、教学改革、教书育人等问题开展活动,研究、解决教学工作中出现的问题。 五、做好日常教学管理工作,全面完成教学任务 ,根据教学大纲要求实施教学过程,认真组织各专业各年级本学期所开各课程的教学活动,并按照教务处的要求,按时落实下学期的教学任务安排。 ,落实03设计,04美术、设计专业外出教学实践各项工作。并制定规范化的管理监控制度。 ,加强日常教学管理和质量监控,包括期初、期中、期末教学检查,确保教学活动有序进行和正常运作。 4、按照毕业论文工作计划和规范,切实抓好05届(01级)学生毕业设计(创作)创作和毕业论文撰写的指导工作,把好指导的各个环节,有质有量的完成学生的毕业论文指导、评审、答辩和总结工作。 ,做好01级学生毕业实****工作的总结。 ***教育的实际,做好***教育美术学专升本毕业论文指导和评阅答辩工作,做好毕业生离校相关工作。 ,提高学生的教师职业技能。 。指导学生以学风建设为先导的第二课堂活动,开展有针对性的科研研究和参加各类专业竞赛。 六、以“迎评促建”为抓手,提升教学质量 ,并对历史资料进行彻底清查整理,在学****历史系、中文系相关系科管理经验同时,走访兄弟院校艺术专业学****先进管理方法和经验,基本完成教学资料基础管理建设。 “迎评促建”工作,在去年完成学院下发的教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》中的指标体系分解工作的基础上,要求教研室、各职能单位和教师进一步落实相关指标建设的细化任务、阶段目标和以及具体措施,并进行自查。 “迎评促建”这一主题深入开展教育思想讨论,组织全系教职员工进行这方面研讨活动,与时俱进,加快观念转变,树立与高等教育大众化相适应的教育观和质量观。 、课程体系与教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革,健全和完善教学质量监控体系,认真执行教学质量评价制度,不断提高教学质量。 ,鼓励有条件的美术学专业教师逐步实行多媒体教学形式,鼓励制作课程教学课件,充分利用现代化教学手段组织教学。 ,不断深化教学改革,提高教学水平。 ,及时讨论教学工作,发现问题及时纠正,对出席情况进行考勤。 。增强教师的责任意识,引导教师努力提高教学效果,切实做好教书育人工作。 ,严格考勤,完善巡视检查制度。 (学生评价、教研室评价、教师评价、督导评价),建立有效公正的评估监控制度,将评价意见及时反馈,真正做到促进教学,提高教学质量的作用。美术教学计划篇4 学生知识能力、学********惯分析: 六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学********惯比较好,对美术的学****兴趣也比较浓厚。 教学目的任务: 1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。 2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。 3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。 4、学****浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。 教学重点难点: 教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。 教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 个人教研专题: 小组合作学****中学生学********惯意识的培养。 完成任务的措施: 1、认真备课、上课。 2、做好课前的各项准备活动。 3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。 4、运用现代化教学手段。美术教学计划篇5 一、学情分析: 本册教学对象是二年级学生,经过一年的美术学****大部分学生对美术学****有着浓厚的兴趣和丰富的想象力,并且具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现。但是由于学生年龄较小,部分学生自理能力较差,总有一部分学生不记得带或带错美术工具,作品缺乏表现力,还有部分学生完成作业比较较慢,缺乏持之以恒的学****精神和坚定的美术学****目标。 二、教材解析 本学期选用的是人美版第三册教材,该册教材编排有很多漂亮的图片,展示了学生活动过程及其学生作品图片,便于教师进行教学参考和学生自学。全册共22课,活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则,注重将观察、想象和表现能力的发展结合到具体的学****活动中;注重学****过程中对美术活动的多角度的体验和尝试;注重学科内容和学科间的综合效应。便于教师对教材的深入挖掘和拓展,利于教学形式及课评方式的探索、改革。利于学生兴趣的培养。