1 / 11
文档名称:

2024年美术老师工作计划汇总5篇.docx

格式:docx   大小:23KB   页数:11页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年美术老师工作计划汇总5篇.docx

上传人:mama1 2024/5/13 文件大小:23 KB

下载得到文件列表

2024年美术老师工作计划汇总5篇.docx

文档介绍

文档介绍:该【2024年美术老师工作计划汇总5篇 】是由【mama1】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年美术老师工作计划汇总5篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年美术老师工作计划汇总5篇美术老师工作计划篇1 一、个人基本情况分析。 自20xx年毕业至今,已是工作第三个年头了,我一直有着教育梦想,希望自己能成为一名优秀的、深受学生喜欢的美术教师,在教育教学工作中,我能认真学****其他师之长处,与此同时,我发现,我的课堂还缺少很多,我想,这需要我不断地反思自己。通过前两年的工作,我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人,虽然我在工作中认认真真,尽心尽力地做好自己本职工作,可是由于自己的教科研能力不强,自我感觉功底较浅,再则由于工作环境与生活环境等方面的原因,自己的惰性也就显露得比较多,总是缺少各方面的营养,在这个人才济济的班级里,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足,有待于进一步提高。 二、近期个人发展目标。 1、树立终生学****的观念,不断提升自己的师德修养。 2、坚持看书,做到读书有体会,提高自己阅读的能力。 3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。 4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。 三、未来一年发展规划 1、养成良好的阅读****惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔。 2、树立了终生学****的观念,在不断的综合学****中提升了自己的素养,成为了一个有内涵的教师。 3、尽心上好每一堂课,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。 4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的'高度,做一个真正的教育者。 四、具体措施 1、养成天天阅读的好****惯。 来到文昌,发现学校非常重视教师的学****让我我真正认识到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己,让自己成为一名有素养的教师。 2、做一个勇于课堂实践的老师。 课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也是自己的目标。 3、坚持写“教育反思”。 教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力。 4、加强基本功训练。 “三字一话一画”的老师基本功要不断练****让自己成为学生心中的榜样,让学生“亲其师、信其道。” 5、利用现代化辅助教学。 美术课堂要讲究直观性,我想在今后的教学中多用多媒体教学,会给学生带来更多的精彩。 生动的课堂、全面的美术素养,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成为优秀的教师,不敢奢望有自己的教育专著发表,但是“心有多大,舞台就有多大”,我会一直朝着心中的梦想迎风起航,虽一路风风雨雨,但是我一定坚持不懈,尽心尽力。美术老师工作计划篇2 一,培养目标 本专业主要培养一定的绘画专业知识和基本技能,了解绘画的基本规律,掌握科学的观察方法和表现手法,具有正确的审美和艺术欣赏能力,能在高考中取得好成绩。 二,教学目标 掌握临摹、素描等基本造型技巧,色彩、构图、***等基础知识。能够熟练掌握他的绘画技巧。 三,教学重点和难点 充分认识美术在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用,结合具体的'理论知识,充分发挥学生的实践能力。 四,教学内容的进步 学校开设美术高考必修课,比如素描,色彩,素描。本学期开设素描石膏、素描静物、色彩静物、素描等基础课程。 素描:石膏结构与明暗,静物结构与明暗,基础***理论课; 素描:人物素描; 色彩:理解色彩,色彩基础课,简单静物色彩写生; 周日期工作内容: 第一周——第二周:写生静物 第三周——第5周:石膏几何的明暗草图 第6周——第10周:静物素描 第11周第——周第12周:了解颜色 第13周第——周第18周:彩色静物 第19周课堂考试美术老师工作计划篇3 “培优辅差”是我们教师的神圣职责,也是我们整个教育教学过程中的一个重要环节。在此,我将自己近几年“培优辅差”的情况作一简单总结。 根据课改精神的要求,现在我们培养的人才应该是德、智、体、美、劳全面发展,并具有创新意识和创造能力的综合型,复合型人才。既然如此,那我们怎样认识和理解我们的“优生”呢?我们的社会主义建设和发展需要千千万万各行各业的,各种类型的高素质人才和尖端人才。所以,就我们的小学生来说,过去只单独把语文学科,数学学科,语数两科“优”的学生看作是优生。这显然是不全面的。我们还应该去发现其他方面的优生。如:音乐方面的、美术方面的等等。更应该去发现那些勇于探索,勇于创新的优生。 怎样培养优生呢?我一直在探索这个问题。概括起来,主要从以下几个方面着手: “整体”与“个别”相结合的方法。 对优生统一要求,严格训练。与此同时,培养其特长,放飞其个性,飞向属于自己的一片蓝天。 二、让优生吃好,吃饱 在传授知识的过程中,首先,考虑知识的广泛性。拓宽他们的知识视野,走出课本,走出课堂,走向社会,走向生活,走进大自然,尽量满足他们的需求。其次,考虑知识的深难度。恰当设计一些具有探索性的题目,给予充足的“营养”,并用以刺激他们的求知欲。 三、培养优良品质,提高多种能力 在长期的教育教学过程中,逐步教会他们一些学****方法,同时培养相应的能力。如:自觉主动性学****法、探讨性学****法、合作交流学****法等。如此坚持,往返训练,逐步养成良好的学****品质,并且成为多种学****能力。从而逐步达到“学是为了自学”“教是为了不教”的境界。 四、掌握情况,跟踪培养 从心理学角度讲,。他们幼小的心灵,既容易接受新的东西,也会受外界事物的干扰。因此,对优生的培养,在传授知识,培养能力的同时,还要随时掌握他们的心理状况和思想动态,一旦发现情况,及时纠正,让他们始终保持积极向上的心态,健康茁壮的成长。 “一切为了学生,为了学生的一切”,让每一个学生都得到发展,这是课改核心所在。所以,我们不仅要培养“优生”,还要做好辅导差生的工作。我在长期的辅差工作中,始终坚持了四个字,那就是:“爱心”和“耐心”。美术老师工作计划篇4 一、学生现状分析: 根据学生的身心发展水平不同,每个班的学生绘画水平参差不齐,年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。 二、教学目标: (一)第一学段 1、对造型表现方面能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。 2、在设计运用方面学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。 3、在欣赏评述上能从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼欣赏能力及水平。 4、在综合探究课程中能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,。 (二)第二学段 1、在欣赏评述方面让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学****优秀绘画技巧及绘画形式。 2、造型表现方面慢慢通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。 3、在设计运用中能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。 4、发挥综合探究课的特点创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。 三、教学措施: 1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。 2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。 3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。 4、在新课改形式下,教师要转变观念,努力学****新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学****得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。 5、注重美术课程与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。 6、注意美术与其他学科的渗透,结合语文教学,让学生为课文插图,为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作,布置美术园地。 总之,美术教学活动在遵循“三究四学”高效课堂理念的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。美术老师工作计划篇5 暑假很快就过去了,在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整,同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思,重新走上新的教学工作日程。 在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。 一、指导思想: 以学校总体计划为指针,以教导处教学计划为引导,努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。 二、本学期的任务目标: (1)、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做好因人施教,抓重点、带全面。 (2)、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的,现做好学生理论的教育和审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认,但是,应该这样考虑,在理论形成的而同时,如果学生的技法难以跟上步伐,那么学生很可能会失去学****兴趣, 介于这样的一个问题,我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导,首先让学生的美术技法能够“够用”,短期内把学生的美术技法大概的归拢起来,能够基本达到一定的`水平,以保障后期美术教学工作顺利进行。 (3)、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好专业美术,从而全面提高美术教学质量。 (4)、八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。 (5)、我计划结合新入学的初中学生的特点,培养学生多方面的素质和能力,诸如审美能力,集体主义精神和团结协作能力等。 (6)、积极参加美术课外活动,在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养,除结合政治思想来进行指导美术教学以外,还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养,取其长处,使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶,提高个人思想品德修养。