文档介绍：该【工业区位因素教学设计 】是由【我行我素】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【工业区位因素教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。【课标要求】分析工业的区位因素【教学目标】一、。。。。二、,理解影响工业区位的主要因素。,并作出适当评价。、案例分析法解决实际问题。三、,激发探究地理问题的兴趣。、全面的、联系和发展的观点看问题,逐步树立人地和谐发展的思想。【教学重点、难点】【教学方法】充分利用各种图片以及教学资料,加强学生的感性认识,并通过学生阅读图表、资料,引导学生分析、讨论,从而培养学生的总结归纳能力。【学法指导】讨论探究+案例分析法【教学用具】多媒体课件【教学过程】导入新课[课件]展示“韶关钢铁集团有限公司”相关资料,引导学生思考韶钢为什么设在韶关?学生讨论,教师指出韶钢设立在韶关原因是很多的,其中就涉及到工业区位,从而导入新课。一、工业的概念引导学生看图并且回顾初中所学知识思考:??教师展示图片并一一给学生进行讲解。二、工业区位引导学生阅读教材P67了解认识工业区位及工业区位因素。,。三、,了解影响工业布局的因素有哪些?:假若你是一个工厂的总经理,让你在全国选一个地方建厂,你要考虑哪些因素?有没有完全符合你要求的地方?从经济效益来看工业区位,企业家追求低成本高利润,所选择的理想区位——原料、动力充足;劳动力丰富廉价,市场容量大,前景广阔;交通运输便捷;土地、水源等自然条件好;政府支持等。实际情况下,某个区位很难具备所有区位因素,因此某个工业区位的选择往往考虑的是主要区位因素。这种工业的区位选择以其主导因素为指向可分为五类。,探讨了解五种主要导向型工业的部门主要特点及其区位选择原则。引导学生完成下表。?主导因素是什么?四、、 :自然资源、社会资源、生产技术、市场、 、课堂练兵