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。”(选自《意林》,有删改)④段画线句子在文章结构上的作用。(2分)⑦段刻画了母驼死去时的情形,你从中能感受到母驼死前怎样的心理状态?(3分)⑩段中对幼驼一系列的动作、神态描写,有怎样的表达效果?(4分),能否删去?请说说你的理由。(4分)?请结合文章内容简要谈谈。(4分)第三部分(60分),根据要求作文。春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现:亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现:生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈,需要发现……请以“发现”为题,写一篇文章。要求:①诗歌除外,文体不限;②文章要有真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。参考答案1.(1)怅惰潜蜷(每个字1分)(2)镜——境碟——蝶(每个字1分)2.(1)将以遗所思(2)志在千里(3)冰霜正惨凄(4)狐兔翔我宇。(5)蝉则千转不穷(6)岂不罹凝寒?松柏有本性。(7)“月下飞天镜,云生结海楼”“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低”3.(1)红小鬼;红军们历经重重磨难,终于取得了最终的胜利,他们就是勇者。我们可以从他们身上看到勇气的力量,我觉得我们从小就要树立志气与目标,碰到困难,要勇于迎难而上,做一个生活的勇者。(2)B徐海东4.(1)传统媒体对新词(或“不雅之词”)有筛选和冷却的过程。(2)“点赞”一词专横地横扫一切个人表达,破坏了汉语的多样性。(3)示例:社会:有关部门要加强对网络用语的监管;新媒体对新词要有筛选和冷却的过程;学校要倡导阅读经典作品。(建议合理即可)个人:加强母语学****提高自身文化修养;交流时慎用新词,不用生僻的晦涩的词语;网络语言要传播正能量。(建议合理即可):..:“直”表现孤烟之高,于荒凉孤独中透着挺拔雄伟,写出了塞上景色苍凉雄浑的特点;“圆”表现落日之低、之圆,写出景色壮阔、温暖的特点。表现手法:寓情于景(情景交融),诗人以传神的笔墨刻画出了神奇的塞外风光,表现了诗人苍凉孤寂的情感。7.(1)考虑,想到(2)有时(3).(1)哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。(2)即使是面南称尊的国君,也不能和他交换。。他在政治上有远大的抱负,但受污遭贬,不愿做闲人却只得做闲人。。大部分同学会因为成绩下降学业不顺利和人际交往中产生矛盾冲突产生负面情绪。极少部分同学很少有情绪低落的时候。。父母给孩子提供合理的宣泄负面情绪的途径。学生掌握几种宣泄负面情绪的方法。。,母驼用自己的身体保护幼子;面对死亡是平静坦然的;为了幼子不被发现,忍痛不予挣扎。、关系密切的动人情景;表达了作者对人与动物互相依存的生命故事的赞美之情。。这一段有两个作用:一是照应了前文阿吉坎老人对母驼的关心关爱,了如指掌;二是突出了人和动物互相依存、亲密美好的生命主题。:母驼用自己的躯体保护了幼子的生命,这种母爱的天性令人感动;叶赛尔一家对母驼的关心与呵护令人感动;长眉驼对叶赛尔的信任、依恋以及他们之间的亲密美好、互相依存让人感动。