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二、不足之处 1、对于学生的一些违反课堂纪律的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现,所以给他们的环境较为宽松,致使他们未能真正认识到自己的错误。在今后的教学工作中应特别注意把握好尺度、做到赏罚分明。另外对待全体学生要做到更加平等、公正,特别是对待困难学生要有耐心,有热心。 2、有时在工作中遇事心态过于急燥,处理问题方式方法过于简单,致使效果也不很理想。 今后我会虚心接受同事们的意见和建议,努力提高自身的综合素质,树立更好的教师形象,努力使自己做到心态更加平和、处事更加周到、对待学生更加细心、与同事关系更加和谐。 以上是我一学期来的工作和学****情况,不足之处请大家批评指正。初中师德师风自查报告范文篇3 我作为一名数学教师,尤其是工作在这个优秀的学校里,深感教师的责任重大。师德的好坏,不仅影响着学生,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,通过这次师德师风自查活动,结合自己平日教育教学工作中的所作所为,现在对自己进行自我问题剖析。 一、查自己在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,在平日工作中对“双优”的学生,“欠发展的学生”能平等地对待。 并且我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。 学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。 不足之处:在遇到一些屡教不改的学生时,我会心躁气急,有时对此类学生会大声训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生的表现。 不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止人优雅文明礼貌的教师应该具备的起码要求。 二、查自己在爱岗敬业方面在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。 ”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。 不足之处:无私奉献精神不强,爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对待一些工作存在求稳怕乱思想,而缺乏自我挑战意识。 三、查自己在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致 不足之处:在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务,服务于学生的意识不牢。对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。对于学生不够民主,有时对学生提出的问题和意见重视度不够,挫伤了学生的积极性。 今后努力的方向: 1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心学生成长,热爱、尊重、公平、公正对待每一个学生,促进学生全面发展。 2、认真学****教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。 3、加强专业知识学****虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。 4、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻为人师表。 5、在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。 总之,在今后的教育教学工作中,我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。初中师德师风自查报告范文篇4 这个学期,我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,认真学****深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,结合师德师风学****活动就自己的工作进行了自查及整改,自查整改报告如下: 一、存在的问题及表现 1、学****的要求和动力不够 对学****的要求不够高,学****的内容较浅,学****的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学****的效果不明显。动力不足,缺乏学****的主动性。主要表现在:一是学****的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学********惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学****而对其他学****的主动性不够;二是学****的钻劲不够。学****过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学****重点不清。自己没有认真把握学****重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学****以精心写就精品文档欢迎下载并关注笔者 2、教学工作创新不够 因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。 二、产生问题的原因分析 1、平时疏于学****在知识结构日新月异的今天,不学****就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学****都无关紧要,殊不知,学****与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学****才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学****加之学****的主动性不够,对于学****制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良****惯致使学****收效不大。 2、为学生服务的观念弱化 我们的`一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。 三、努力方向及改进措施 1、加强学****提高自身的素质和能力 认真学****书本知识,做到全面学****和重点学****相结合,不断给自己以精心写就精品文档欢迎下载并关注笔者“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学****各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学****努力提高自己的思想素质。 2、严于律已,增强为学生服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。 3、开拓创新,树立大局意识 在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。