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三本——笔记本、纠错本、日记本。 (二)、新授课流程 1、高效预****前一节课的后几分钟教师将预****提纲告知学生,明确预****内容、方法、题目,教学重难点任务到组。学生在课余时间通过查资料、讨论,务必在课前掌握基础知识,尽可能解决重难点问题。新授课的第一个环节就是在教师的组织下,教师检查预****情况,学生交流展示预****结果。 2、师生研****在检查交流预****情况的基础上,师生共同研****新的学****内容。师生互动,小组合作。兵教兵,兵强兵。 3、达标练****教师出示练****题目,组织学生当堂练****教师巡视,掌握学生练****情况。力求当堂达标,堂堂清,日日清。 我认为,精彩的课堂,需要教师去创造;稳定的质量,需要结构来保障。改革的目的是解放师生,轻负高效。通过几年的反复探索和近两个月的实验,学生和我都能接受这种模式。 语文大师于漪说过:“一辈子做教师,一辈子学做教师。”在这次培训学****中,我受益匪浅。但我更愿意在今后的工作中不断地加强学****在书中学,通过听课向同行学,上网看书向名师学,争取成为一名学生满意、同行认同的好语文老师。