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《学弈》这篇文言文虽然很短,但是,它告诉我们的道理却很大很大。我觉得这篇文言文里的的二个跟着奕秋学****学生一模一样,这个学生,他虽然在听奕秋的讲课但是心里却想着将有天鹅飞过来,拉弓搭箭把它射下来;我也是这样子有时,干什么事的时候老是“元神出窍”,没有注意,心里想着一些跟这件事无关的东西;有些学生他们却一心一意,好好学****天天向上,从不打“小差”,他们用的时间跟我是一样的,但是他们却学到了许许多多的有用的东西,我还是“原地踏步走”。 读了《学弈》之后,我一定改掉爱“元神出窍”的坏****惯,做一个好学生。读《学弈》有感3 今天,我们学****了《学弈》这篇文言文,读了这篇文言文后,让我受益匪浅。 《学弈》是一篇含义深刻的古文,里面讲述了一个这样的故事:弈秋是全国下棋的高手。他教导两个学生下棋,其中一个学生只听弈秋的教导非常专心;另一个人虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上要有天鹅飞过来,想拿弓箭把它射下来。虽然他们两个在一起学****但是后一个同学不如前一个同学吗?说:“不是这样的”。 《学弈》里面的这两个人物就是我们生活中最好的例子,两个不同的人,两种不同的学****态度去学****那个专心致志听弈秋讲课的学生,就凭着他的学****态度、、对围棋的热爱,以后不管是在事业上,生活中,都肯定有巨大成就。 所以,在生活中、学****上,做什么是我们都不要三心二意、心不在焉,我们应该专心致志的去做事,认真的去做事。 达·芬奇老爷爷说过一句话;“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说的多好啊!那个三心二意学棋的学生,真的不如别人聪明吗?不是,是因为他没有刻苦学****的精神。 我要向《学弈》故事里的那位专心致志学****的那个学生学****做什么是都要一心一意,将来成为国家栋梁!读《学弈》有感4 今天,我们学****了《学弈》这篇课文,读后,我有很大的启发。 弈秋,是全国最擅长下棋的人,他有两个学生,其中一人专心致志,另一个人三心二意,上课不认真听讲。 我们应该学****第一个人的'精神,上课认真听讲,一定要刻服上课不认真听讲的缺点。读《学弈》有感5 学奕是什么呢?没错,学奕就是学****下棋。开学初。我们便学****了这篇文言文。 它讲述了两个人拜入同一个老师门下。那位老师用同样的方法把同样的知识交给了两个学生。其中一个专心致志的学生把老师的话牢牢记在心里。不久,便有了和老师不相伯仲的棋艺,学有所成。而另一个人则三心二意,无一丝一毫的进步。 这篇文章是我受益良多,我明白了做事情一定要专心致志,不能三心二意。其实我也曾同时拥有过这两个人不同的经历。 我这个人,时而专心致志,时而三心二意。我最重视的是四门主科,所以我在上这几节课时,专心致志,把老师的话记在心里。而上我最讨厌的音乐,美术时,我总是三心二意,对这两门学科毫不在意,。今天,我终于明白了,彻彻底底明白了学奕中的道理,得到了巨大的启示。在以后,我无论做任何事情,上任何学科,一定会专心致志的。 没错,学奕给予勒沃很多很多,使我明白了许多道理,让我领悟了巨大的启示:无论做什么事情,都一定要专心致志。读《学弈》有感6 今天,我们终于背上书包上学啦!我们上的第一篇课文是《学弈》,这篇课文让我很有感触。 从中我感受到了万事不能三心二意,应该专心致志。文章中后一个人一直赶不上前一个人,因为前一个人听讲非常认真,把弈秋的教导牢记在了心中,而后一个人却一心以为有天鹅会来到,所以三心二意。这样下来,后一个人的学****成绩越来越差。他告诉了我们,想要学会一件事或一些知识就不要心不在焉,而要一心一意。 我学了这篇课文后,我也非常惭愧,因为寒假期间,我每次做作业都是边做边看电视,这样下来作业做得不太好,而且做的也很慢。每次做的读书笔记都很糟糕,特别是字写得乱七八糟,有一次爸爸把我骂得狗血淋头,还罚我重写了两遍,真是太不应该了。()为了看电视倒这么大的霉,我真是太贪玩。 我在生活中还有很多这样的情况,写作业中、吃饭中,都会三心二意的',三心二意只会让我们学****成绩更差。一份耕耘,一份收获,只有好好的做一件事,才会对我们有益。只要专心致志,就会越来越好。也会像课文中的前一个人一样更出众。 《学弈》告诉我们一份耕耘一份收获,只要一心一意就会更好,我一定要像前一个人一样努力,这样我一定可以成就美好人生。读《学弈》有感7 今天我们学****了《学弈》这一篇文言文。 《学弈》里面讲述的是这样一个故事﹕一个年迈的弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的'思考。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射下来。 《学弈》里面的一个人就是我们学****中的榜样。两个不同的人,用两种不同的方式来对待学****面对人生。那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学****的认真、对围棋的聚精会神和一心一意,以后不管在学****上、在生活中、在事业上肯定会有成就。而那个在学****围棋的时候想着其他事的学生,有两个错误。在思考问题的时候是不应该三心二意的。既然我们是学生,就应该尊重师长、同时也应该在上课的时候认真听讲。这是作为一个学生应该做的,也是最基本的做人道理。因此,我觉得在做事的时候三心二意的人,以后不管在学****上或者是生活上都不会获得什么成功。 我们一定要做一个专心致志的人,不要三心二意的人。读《学弈》有感8 今天上午第二节语文课,杨老师带领我们学****了一则文言文《学弈》。这篇文章向我们讲述了:弈秋是全国最擅长下棋的人,他教两个学生下棋。其中有一个人是专心致志,只听弈秋的教诲,而另一个人虽然也在听,但他心里却一直幻想着有只天鹅飞过,想用箭把它射下来。虽然两个人在一起学,但是后者却不及前者,是因为它的智商不如前一个人吗?弈秋说:“不是这样子的”。 第一个弟子与第二位弟子在学****上有着截然不同的态度。第一个是爱学,诲学不倦,而二弟子却是“身在曹营心在汉”,虽然人还在却脑子里幻想着能射下一只天鹅,像这样三心二意的人,肯定是学不好的`。 那么我们做人如果也是三心二意的话,那终究会一事无成。就像小时候看到的童话故事《小猫钓鱼》一样,小猫一开始就注意力分散,结果一条鱼也没钓上,最后听了妈妈的劝导,专心致志,最终钓上了一条大鱼。这则故事正是告诉我们,做事不能分心,不能三心二意,无论做什么只有专心地学,才能做出一番成绩来,才能成为一个对社会有用的人。 其实,每个人的智商都处于一个水平线上,那为什么我们学生的成绩会有好有坏呢?就是因为大家对学****的看法不一样,有人在认真学****而有的人却在偷懒,不写作业,这就是差别。每一个“名人”都是自己拼出来的,三心二意是不好的,有时一个分心,会使你终生后悔。 所以,我学完这篇文言文后,悟出了一个道理:做人千万不能三心二意啊!读《学弈》有感9 今天,我们学****了我们下册的第一单元的第一篇课文,文言文《学弈》。 这篇文言文的主要内容是:有一个人的名字叫秋,因为他很擅长下棋,所以人们叫他弈秋。弈秋教两位学生下棋,其中一位专心致志、全神贯注的听老师做讲的内容,而另外一位学生虽然也在听讲,但是心里在想着天上即将有天鹅飞来,拉开弓箭像将它射中。虽然跟另一位学生一起听课,但是没有第一为学生的成绩好。是这个学生的聪明才智不如第一为学生?他回答道:”不是这样的.。“ 假如有一天,老师让他们两个来下一盘棋比试比试。刚开始前,那位专心致志的学生不假思索,而又精妙的将围棋的第一枚棋子下出。而另一位学生却在上课时三心二意,没有听老师的教导,然后随便的将第一枚棋子下出。过了几个回合后,这位认真的学生将这为马虎的学生的棋子团团围住。这位学生也尴尬的低下头。 其实,在每个班当中,都有像课文里面的两位学生,一位是专心致志,还有一位三心二意。可我们大家要在平常的学****中,要像课文里的第一位学生那样,上课时专心致志、聚精会神、全神贯注。动脑筋思考,认认真真的钻研。但我们不要像课文中第二个人上课时三心二意、心不在焉,干这件事想那件事,最后成绩不如第一为学生。 在以后学****中,我也要像第一位学生那样,上课时专心致志、认真思考、刻苦钻研,考出理想的成绩!读《学弈》有感10 我在语文书上学了一篇古文《学弈》。它让我懂得了干什么事都要专心致志。 这篇古文讲的是古时候有两个人,一起向全国棋艺最好的人弈秋学下围棋,一个人听课的时候全神贯注,专心致志,而另一个人虽然也在听,但总是心不在蔫,想着”有鸿鹄将至“,结果两个人的成绩大不相同,后面那个人的棋艺远不及前面那个认真的听课的人,但这并不是因为后面那个人不如前面那个人聪明,只是前面那个人上课更专心,学****更用功,所以他的成绩也就更出色。 学了这篇古文,让我想到了自己。我正好与第二个人一样,上课虽然有时也在听老师讲解,但总是不由自主地要做小动作,甚至还在书上乱涂乱画,老师和妈妈经常叮咛我,可我却总是一只耳朵进,一只耳朵出,满不在乎。可是,事实却一次次地告诉我,因为上课不专心,学到的东西很快就忘了,作业总是错漏百出,考试成绩也总是不遂人愿,每次看到妈妈着急失望的眼神,自己也有一丝不安,可依然还是我行我素。 这次学了这篇文章,让我受到了一次深刻的'教育,当向妈妈背课文的时候,我们不约而同地说这个故事好像就在说我自己,于是妈妈要我写一篇读后感,我就爽快地答应了,而且我下定决心,以后上课时、做作业时、看书时都要专心认真,只有这样才能让学过的知识不易忘记,才能真正学有所成。读《学弈》有感11 今天我们学****了《学弈》这篇文言文,从中也得到了很多知识,也学会了很多道理。 这篇文言文主要介绍了:弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人学下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听,但是一心以为有天鹅将要飞来,想着拿箭去射他,这个人虽然同前一个人一起学****成绩却不如前一个人。是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:“不是这样的。” 想起这篇文言文的两个人物,我就不禁会想起我们六三班的71个同学,也是在同一个教室学****也是同一个老师教的,为什么有的人就能专心致志,有的人就三心二意。因为他们俩类人对待学****的态度就不同,所以获取的`知识就不同,这就形成了鲜明的对比。送给你们一句名言”成功的秘笈,对于我们来说,其实就是简简单单的一句话:心无旁鹫,专心做事做人“请你们一定要记住。 同学们学****了这篇文言文得到知识了吗?那么我就把我所理解的意思告诉你吧:无论做什么事,都要一心一意、脚踏实地,朝着目标坚持下去,在同等条件下,不同的态度就会有不同的结果。希望我们每一个人都能做到。