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反思。4、开展区域和主题相融合的教育模式,创设嬉戏氛围,丰富区域材料,满意嬉戏需求,促进幼儿进展。5、按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的进展。6、运用家长园地、家长会等方法与家长沟通、沟通,使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情景,更好地协作班级工作。开拓每日教学公布栏,展现班级教学动态。(三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。1、加强保教结合意识,学****新的教育理念,为幼儿成长供应良好的物质与心理环境。2、保育老师严格遵保卫生清洁制度,坚持每天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿供应卫生、干净、光明的环境;坚持每一天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿供应无菌、无害、无污染的环境。3、保育老师经过学****岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并构成相互学****相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。(四)不断增加科研意识水平,提高科研质量。