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积:S=:解:240×150=36000(平方米)36000平方米=::本题主要考查了学生对平行四边形面积公式的掌握,:要求丙一天修多少米,用甲修的米数减去1/:解:1/5-1/20=3/20(千米).答:丙一天修3/:此:..题考查分数四则复合应用题,因为都是具体数量,直接加减即可;:简单的行程问题专题:行程问题分析:首先根据题意,求出火车的行驶时间;然后根据速度×时间=路程,用火车的速度乘以它的行驶时间,:解:这列火车上午10:30出发,晚上7:30到达,一共行驶了9小时,92×9=828(千米)答::此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,,用总钱数除以表演节目的人数,:120÷18=6(元)…12(元)12元的可以分给12个人,这样12人得到7元的奖品,:可以购买12份7元的奖品,,:整数的乘法及应用专题:简单应用题和一般复合应用题分析:求买门票需要多少元就相当于求305个75是多少,:解:75×305=22875(元)答::本题解答的依据是整数乘法的意义:求几个相同加数的和,:首先根据梯形面积公式:梯形面积=(上底+下底)×高÷2求出这块梯形的面积后,再根据除法的意义用收的小麦吨数除以地的面积,:解:(270+230)×60÷2,:..=500×60÷2,=15000(平方米);15000平方米=;12÷=8(吨).答::首先根据梯形面积公式求出这块地的面积是完成本题的关键,:进价加上能赚的34元就是现在卖出的价格;六折是指现价是标价的60%,把标价看成单位“1”,它的60%对应的数量是现价,:解:(50+34)÷60%,=84÷60%,=140(元);答::本题关键是理解打折的含义,:前3天修了225米,则每天修225÷3米,那么后4天修了225÷3×4米,然后加上钱3天修的米数,:解:225+225÷3×4,=225+75×4,=225+300,=525(米);答::先求出工程队每天的工作量,再求出后4天修的米数,:相遇问题专题:行程问题分析:已知两车的速度及两车相遇时客车比货车多行的路程,因此可先据路程差÷速度差=所行时间求出第二次相遇时两车行驶的时间,再由时间×速度和=,:解:两车第二次相遇时间为:216÷(54-48)=216÷6=36(小时)甲乙两站相距:(54+48)×36÷3=102×36÷3=1224(千米)答::在相遇问题中,:46/(46+4)×100%=92%,答:这种商品的合格率是92%;:..:(1)用原有人数减去下去的人数再加上上来的人数就是现有的人数;(2)将数值代入(1):解:(1)现在车上有:22-a+b(名).答:现在车上有22-a+b名乘客.(2)当a=8,b=12时,22-a+b,=22-8+12,=26(名).答;:此题主要考查用字母表示数,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,:先求出这批机床的总数,以及实际用的时间,再用总数除以实际用的时间求出实际的每天生产的台数;:解:(64×15)÷(15-3),=960÷12,=80(台);80-64=16(台).答::解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,、二班的总人数分别为x1人、×7/13=x2×4/7,x1:x2=52:49,又因为52与49是一组互质数,所以一、二班班的具体人数分别是52人49人,(157-52-49)-52×7/13=28(人),答::根据题意先求出五年级女生的人数,再分别求出男、女生各占全班人数的几分之几,都用除法计算;也可以把五年级共有学生人数看做单位“1”,先求出男生占全班人数的几分之几,:解:女生的人数:320-180=140(人),男生占全班人数的:180÷320=9/16,女生各全班人数的:140÷320=7/16,或:..1-9/16=7/:男生占全班人数的9/16,女生各全班人数的7/:解决此题关键是把五年级共有学生人数看做单位“1”,先求出男生占全班人数的几分之几,.【答案】【解析】根据“三角形的面积=底×高÷2”计算出这块三角形土地的面积,然后用“每公顷收小麦的重量×小麦地的面积”×÷2=(平方米)=×=(千克)答::设乙车每小时行x千米。(33+x)×3+8=200x=31答:乙车每小时行驶31千米。:根据题意,,把乙车的速度看作“1”,甲车到C站时,乙车距离c站还要行4小时48分的路程,也就是说乙4小时48分所行的路程,由甲、:解:相距的路程是乙行4+48/60=,÷(1+)=2(小时);答::此题解答的关键是把乙车的速度看作“1”,明确乙车4小时48分所行的路程,由甲、:根据题意可得等量关系式:三年级的捐款数×3-120=五年级的捐款数,:解:(1)241×3-120=603(元)答:,用一到三年级来的人数加上四到六年级来的人数,求出六个年级的学生一共来了多少人;然后把它和巨幕影院:..的座位的数量比较大小,:271+289=560(人)因为560>551,:,要熟练掌握,:根据题意把黄沙的总吨数看作单位“1”,先求出还有几分之几或百分之几没有运,再根据求比一个数少几分之几或百分之几的数是多少,:解:210×(1-1/3-40%),=210×(1-1/3-2/5),=210×4/15,=56(吨);答::此题解答关键是确定单位“1”,先求出没有运的占总数的几分之几,再根据求比一个数少几分之几的数是多少,:(690+150)÷(1+2/5)×(1-2/5),=360(只).答::由甲仓的货物比乙仓多560吨,可设乙仓的货物为x吨,则甲仓的货物就是x+560吨,再根据两仓同时各运走货物9吨,:解:设乙仓的货物为x吨,则甲仓的货物就是x+560吨,x+560-9=(x-9)×3,x+551+27=3x-27+27,x+578-x=3x-x,2x=578,x=289,甲仓库的货物:289+560=849(吨),答:甲乙两仓原来各有货物849吨、:解答此题关键是先根据甲仓的货物比乙仓多560吨,设出未知量,:求运进橘子的数量,先求出运进生梨数量,运进生梨数量::..130+10,橘子的数量:(130+10)×5解答:解;橘子的数量:(130+10)×5,=140×5,=700(千克).答::,找出所求的问题和所需的条件,再从条件回到问题,,只要求出2、3和5的最小公倍数,然后乘不同的倍数,再加上1,:2、3和5互质,所以2、3和5的最小公倍数是2×3×5=30,30+1=31,30×2+1=61,30×3+1=91,答:这些彩灯可能有31、61、,关键是得出2、3和5