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2024年贵州省黔南自治州小升初数学应用题专项训练题试卷一(含答案及精.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2024年贵州省黔南自治州小升初数学应用题专项训练题试卷一(含答案及精讲)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、思维应用题(50题,每题2分),,,已知甲车每小时行驶35千米,乙车每小时行驶多少千米?,前5小时行驶了225千米,照这样计算,?,,,三月份产铜多少吨?、乙两站相距338千米,一辆货车从甲站出发1小时后,,货车每小时行48千米,客车出发后几小时两车相遇?,底是82米,高是20米,共收茶叶410千克,平均每平方米茶地采收茶叶多少千克?、乙两个正方形的面积比是4:5,甲的面积占两个正方形总面积的:..多少%,乙占两个正方形总面积的多少%.(百分号前保留一位小数),比男工的3倍少18人,男工有多少人?,小卡车每次最多运3吨,大卡车每次最多运8吨;小卡车一次300元,大卡车运一次600元.(1)都用小卡车运,运费多少元?(2)都用大卡车运,运费多少元?(3)怎样安排车辆最省钱?,19千克装一箱,?,在甲车间中男职工占5/9,在乙车间中男职工占4/9,?、徒两人共同加工240个零件,师傅每小时加工30个,徒弟每小时加工20个,几小时后能够加工完?,修路队原计划每天修120米,10天修完,实际每天多修30米,实际几天可以修完?,每袋装45千克,:..5千克,可以装多少袋?,其中六(1)班有40人,六(2),表示六(1)班人数的扇形圆心角应是多少度,表示六(2)班人数的扇形面积占整个圆面积的多少百分数?,行驶了3小时,,求这辆小车平均每小时行驶多少千米?,倒出1/?,必须退耕还林,某山区小学要栽253棵松树,,又等于四年级分到的1/2,三个年级各分到多少棵?、乙两车从相距324千米的两地同时相对开出,经过3小时在途中相遇,甲车的速度是乙车的4/5,乙车每小时行多少千米?,一共有152页,看了3天后,还剩80页,平均每天看多少页?如果只能借阅8天,从第4天起,平均每天要看多少页?:..,它的20%比乙数少26,求乙数是多少?,小张、小王、小李、小陈4个同学轮流值日,?,裤子一条33元,?%,又买来85千克,这时油的质量恰好是原来的6/7,原来有油多少千克?、,甲、乙两车的载重量各是多少吨?,甲独做24小时完成,,,甲、,将单价中的某一数字“1”错看成了“7”,准备付款189元,实际应付147元,已知商品的单价及购买的数量都是整数,则这种商品的实际单价是多少元,李华共买了多少件.:..“十运会”期间,有157吨比赛器械要从奥体中心运到市郊的比赛场地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,它们的耗油量分别是10公升和5公升,用大、小卡车各几辆耗油量最少?、乙两地相向而行,客车每小时行驶82千米,货车每小时行驶74千米,行驶了2小时后,、乙两地相距多少千米?,第一天读了全书的3/8,第二天读了余下页数的1/5还多8页,?,乙仓库有30吨粮食,从甲仓库调入一些粮食到乙仓库中,?,上衣每件175元,裤子每条56元,一共需要多少元?(用两种方法计算),已经打了全书的60%,?、乙两辆汽车分别从上海和南京相对开出,甲车每小时行60千米,:..乙车每小时行64千米,甲车从上海开出1小时后,乙车才从南京出发,2小时后相遇,上海南京相距多少千米?,乙数是甲数的20%,甲、乙两数的和是多少?,先修了全长的一半少50米,又修了余下的一半多35米,最后还剩75米没修,这段路共多少米?,第一次用去全部的一半多20千克,第二次用去39千克,?,存期一年,准备到期后把利息捐献给贫困地区的“特困生”,%计算,,第一天修了全长的20%,第二天修了450米,还剩下全长的35%没有修,这条路全长多少米?、乙两艘轮船从相距680千米的两个港口相对而行,甲船出发1小时后乙船才开始航行。已知甲船每小时航行30千米,乙船每小时比甲船快5千米,乙船航行几小时后两船相遇?:..,甲每小时可以生产16个,乙单独生产需要12小时完成,现在由甲、乙两人合做,完成任务时,甲生产的零件数量是乙的80%,批零件有多少个?,出勤率为90%,今天出勤率是95%,今天出勤多少人?、乙两人同时从两地相向而行,甲每小时行560米,乙每小时行390米,?,运输公司有两种卡车,大卡车每次可运20箱,运费150元,小卡车每次运15箱,运费120元,若要一次性运走,怎样安排卡车比较节省费用?,%时,,那么已行的路程与全程的比正好是3:?,磨出1千克面粉需要多少千克小麦?,当两车相距35千米的时候,甲:..车行了全程3/4,乙车行了全程的3/5。两地相距多少千米?,(),这样每袋比零售价便宜多少元?(2)班的同学用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室,已知红气球的个数是黄气球的5/4,黄气球与蓝气球个数的比是4:3,黄气球与蓝气球共56个,问三种颜色的气球各有多少个?,甲车每小时行55千米,乙车每小时行65千米,?,下底长70米,高60米的梯形麦田施肥,,共需要化肥多少吨?:简单的行程问题专题:行程问题分析:首先根据两辆汽车同时从同地开出,,,,求出乙每小时比甲快多少千米;然后根据甲车每小时行驶35千米,用35加上乙车快的速度,:解:35+÷=35+3=38(千米)答:乙车每小时行驶38千:..::先根据速度=路程÷时间,求出汽车的速度,再根据路程=速度×时间,求出3小时行驶的路程,:解:225÷5×3+225,=45×3+225,=135+225,=360(千米),答::本题主要考查学生依据速度,:二月份比一月份多,;三月份比二月份少,:解:+-,=-,=(吨)答::找清楚数量之间的多少关系,、乙两站之间的距离减去货车每小时行的路程,求出两车共同行驶的路程之和是多少;然后用它除以两车的速度之和,:(338-48)÷(68+48)=290÷116=(小时)答:、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,.【答案】【解析】410÷(82×20)=(千克):由题意得:因为甲、乙两个正方形的面积比是4:5,所以要求甲或乙的面积占两个正方形总面积的百分之几就是用甲或乙的面积所占的份数除以甲、乙面积总份数,即4÷(5+4)或5÷(5+4);:解:甲占两个正方形总面积的:4÷(4+5)=4/9≈%;乙:..占两个正方形总面积的:5÷(4+5)=5/9≈%;答:%,%.点评:=男工人数×3-18,得出(女工人数+18)÷3=:(258+18)÷3=276÷3=92(人)答::最佳方法问题专题:传统应用题专题分析:分别算出用多少辆大车和小车运送这些货物:49÷3=16…1,所以需要17辆小车,49÷8=6…1,所以需要7辆大车;用大车拉每吨的成本为600÷8=75元,用小车拉每吨的成本为300÷3=:解:①全部用小车需:49÷3=16…1,所以需要17辆小车,17×300=5100(元)答:都用小卡车运,运费5100元.②全部用大车需:49÷8=6(辆)…1,需7辆,600×7=4200(元);答:都用大卡车运,运费4200元.③用大车拉每吨的成本为:600÷8=75元,用小车拉每吨的成本为300÷3=100(元).:50÷8=6(辆)…2,需7辆,600×7=4200(元);同理可知,5辆大卡车,4辆小卡车,600×5+300×4=4200(元);6辆大卡车,1辆小卡车:600×6+300=3900(元).所以用6辆大卡车,:用6辆大卡车,1辆小卡车最省钱,:首先求出每种车运送每吨的单价,,先用19千克乘上8箱,求出8箱一共有多少千:..克,再加上14千克,:19×8+14=152+14=166(千克)答::求几个几是多少,用乘法求出8箱的总质量,:解:两车间女职工一样多,所以两车间的职工总数比是:(1-4/9):(1-5/9)=5:4甲车间有职工:324×5/(5+4)=180(人)乙车间有职工:324×4/(5+4)=144(人)甲车间有男职工:180×5/9=100(人)乙车间有男职工:144×4/9=64(人).答:甲车间有100名男职工,:解决此题关键是先分别求出两个车间的人数,=工作量÷工作效率,用师徒两人合作加工的零件的个数除以师徒每小时一共加工的零件的个数,:240÷(30+20)=240÷50=(小时),答:,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷,求出这段路的总长度,再用计划每天修的长度加上30米,求出实际每天修的长度,:(120×10)÷(120+30)=1200÷150=8(天)答:=工作效率×工作时间,求出这段路的全长,再根据工作时间=工作量÷工作效率求解.:..,再用小麦总的千克数除以假设每袋装的千克数,:45×80÷(45+5)=3600÷50=72(袋),答:,:根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法求出六(1)班人数和六(2)班人数分别占六年级总人数的百分比,即:六(1)班和(2)班人数的扇形面积分别占整个圆面积的百分之几,然后根据圆心角的度数=360°×该部分所占总体的百分比,:解:六(1)班占:40÷160=25%,六(1)班人数的扇形圆心角:360×25%=90(度);六(2)班占:48÷160=30%;答:表示六(1)班人数的扇形圆心角应是90度,表示六(2)班人数的扇形面积占整个圆面积的30%.点评:,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°,求出这辆车行驶的路程,再除以行驶的时间3小时,:(212-26)÷3=186÷3=62(千米/小时)答:,再根据速度=路程÷:(26-21)÷1/5=25(千克)答::解:设六年级分到了x棵树,那么五年级分到的棵数可以表示为:(1/5)x÷1/4=(4/5)x(棵);四年级分到的棵数是:(1/5)x÷1/2=:..(2/5)x(棵);由题意列出方程为:x+(4/5)x+(2/5)x=253(11/5)x=253x=115;(4/5)x=4/5×115=92(棵);(2/5)x=2/5×115=46(棵);答:六年级分到了115棵树,五年级分到了92棵树,、乙两车速度的比是4:5,那么乙车的速度占速度和的5/(4+5),根据路程÷相遇时间=速度和,先求出速度和,再根据一个数乘分数的意义,:324÷3×5/(4+5)=108×5/9=60(千米),答:÷相遇时间=速度和,关键是把分数转化成比,.【答案】24页;16页【解析】从第4天到第8天有(8-4+1)天。(152-80)÷3=24(页)80÷(8-4+1)=16(页)答:平均每天看24页。从第4天起,平均每天要看16页。:根据题意,用16除以对应分率4/5求出甲数,然后用乘法计算求出甲数的20%,:解:甲数:16÷4/5=16×5/4=20,乙数:20×20%+26=20×+26=30;答::此题考查简单的分数乘除法应用题:单位“1”已知,求比较量,用乘法计算;单位“1”未知,求标准量,:小张、小王、小李、小陈4个同学轮流值日,每人值日一天,那么把4天看成一个周期,求出18天里面有几个这样的周期,还余几天,:解:18÷4=4(组)…2(天);余数是2,那么第18天值日的学生就和第2天相同,:第18:..:解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组,先找出排列的周期性规律,,裤子一条33元,先把一件上衣的钱数和一条裤子的钱数相加,求出一套衣服需要的钱数,:(67+33)×182=100×182=18200(元)答:=单价×数量列式求解,也可以分别求出上衣和裤子各需要多少钱,再相加,列式为:67×182+33×:85÷[6/7-(1-75%)]=140(千克)答::先把乙车的载重量看成单位“1”,那么两车的载重量和就是乙车的(1+3/7),它对应的数量是5吨,由此用除法求出乙车的载重量,:解:5÷(1+3/7),=5÷10/7,=7/2(吨);5-7/2=3/2(吨);答:甲车的载重量是3/2吨,乙车的载重量是7/:解决本题关键是先找出单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,:把这项工程看作单位“1”,要求20小时完成这项工程,并且两个合做的时间尽可能少,应该是让工作效率高的甲先做,然后两人合作,设甲乙合作了x小时,那么甲单独做的时间就是20-x,然后根据工作总量=工作时间×工作效率,分别表示出甲单独做,以及甲乙合作完成的工作总量,最后根据甲单独做工作总量+甲乙合作工作总量=:解:设甲乙合作了x小时,1/24×(20-x)+(1/24+1/36)×x=1,x=6;答:甲、:解答本题的关键是明确:如果要符合题干的要求,应采用的工作方法,然后根据完成的工作总量:..为“1”,列方程即可解答,:先把189与147分解质因数,再根据题意把189与147分别写成两个数的乘积的形式,:解:因为189=3×3×3×7,147=3×7×7,所以根据题意将189与147裂项为:189=27×7,147=21×7,所以这种商品的实际单价是21元,李华共买了7件;答:这种商品的实际单价是21元,李华共买了7件;点评:解答此题的关键是根据题意将189与147进行合理的裂项,:此题要求耗油量最少是多少,可先求出大卡车与小卡车运一吨货物的耗油量,尽量安排耗油量低的,由于157除以5有余数,:解:从题目可得用大卡车为2公升一吨(10÷5=2),(5÷2=),则大卡车每吨的消耗油量比小卡车少,所以都用大卡车比较好,但157吨货大卡车要用31辆5吨和1辆2吨,因为大卡车1辆车拖2吨用油10公升,小卡车1辆车拖2吨用油5公升,×10+2×5=320(公升)答:耗油量最少的是大卡车用31辆,小卡车用1辆,:本题主要考查了最优化问题,解题关键是求出大卡车与小卡车哪个更为划算一些,:由题意“两列火车同时从甲、乙两地相向而行”,根据速度和乘共同行驶的时间等于路程和,可算出两车已经行驶的路程和,再加上没走的路程,就是甲、:解:(82+74)×2,=156×2,=312(千米);312+126=438(千米);答:甲、乙两地相距438千:..:此题两车虽没有相遇,但也属于相遇问题,:运用逆推法,先把第一天读后的页数看成单位“1”,它的1/5就是(52+8)页,由此用除法求出第一天读后剩下的页数;再把全书的总页数看成单位“1”,它的3/8对应的数量是第一天读后剩下的页数,:解:(52+8)÷(1-1/5)÷(1-3/8),=60÷4/5÷5/8,=120(页);答::解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,:调入前后,甲乙仓库的总量不变都是72+30=102吨,又甲仓库剩下的粮食是乙仓库的2倍,由和倍公式可以求出乙仓库现有的,:解:调入后乙仓库有:(72+30)÷(2+1)=34(吨);从甲仓库调入:34-30=4(吨).答::关键是求出调入后甲乙两个仓库的总和与倍数关系,:方法一:分别计算出裤子和上衣的总价格,再据加法的意义即可得解;方法二:先计算出每件上衣和每条裤子的价格之和,再乘套数14,:解:方法一:14×175+14×56=2450+784=3234(元);方法二:(175+56)×14=231×14=3234(元);答::解答此题的关键是:弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,:百分数的实际应用专题:分数百分数应用题分析:把全文共:..有的字数看作单位“1”,打了60%,打了30万个字,根据““对应数÷对应分率=单位“1”的量”解答即可;:解:30÷60%=50(万字)50-30=20万字=200000(字)答::解答此题用到的知识点:判断出单位”1“,根据““对应数÷对应分率=单位“1”的量”::根据乙数是甲数的20%,可确定把甲数看作单位“1”,即可求出乙数,求甲、乙两数的和,也可以把甲、乙两数的和理解为是甲数的(1+20%),:解:60+60×20%,=60+12,=72;或60×(1+20%)=60×=72;答:甲、:此题属于百分数的基本应用题,解题关键是找准单位“1”,:从后向前推算,由“又修了余下的一半多35米”,要是不多35米,最后应剩下:35+75=110(米).刚好是一半,所以原来余下110×2=220(米);由“先修了全程的一半少50米”,要是不少50米,剩下的就没有220米了,只有220-50=170(米).刚好是全长的一半,所以全程是170×2=340(米).解答:解:[(35+75)×2-50]×2,=[110×2-50]×2,=[220-50]×2,=170×2,=340(米);答::解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后先前进行推理,:因为两次恰好用完,最后的39千克,不到一半,如果加上第一次用的全部一半多的那一部分,恰好是全部的一半,:解:(39+20)×2=59×2=118(千克);答:这批大米共:..:解答此题逆着思考,从最后的情况向前推,一步步回到第一个条件,:3000×%×1=×1=(元)答::把这条路的长度看作单位“1”,用总长度即“1”分别减去第一天修的20%和剩下的35%,就是第二天修的分率,也就是450米占总长度的分率,:解:450÷(1-20%-35%),=450÷45%,=1000(米);答::解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,.【答案】10小时【解析】根据题意可知,首先距离是680千米,甲船先出发1小时,甲船的速度是每小时航行30千米,所以甲船先走了30千米,乙船才开始走,由乙船每小时比甲船快5千米得出乙船的速度是每小时航行35千米,甲乙都走时甲乙之间相距650千米,路程÷速度(两船的)=两船相遇所需要的时间,据此即可解答。(680-30)÷(30+5+30)=10(小时):简单的工程问题专题:工程问题分析:完成任务时,甲生产的零件数量是乙的80%,即甲的工作效率是乙的80%,甲每小时做16个,则乙每小时做16÷80%个,又乙单独生产需要12小时完成,所以这批零件共有16÷80%×:解:16÷80%×12=20×12=240(个)答::首先根据“甲生产的零件数量是乙的80%”求出乙每小时生产的个数是完成本题的关键.:..÷90%×95%=133(人)×时间=路程,用两车的速度乘以行驶的时间,求出两车行的路程之和是多少;然后用它加上两车还相距的路程,:(560+390)×3+4×1000=950×3+4000=2850+4000=6850(米)答:、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,:大卡车每箱的运费是150÷20=,小卡车每箱的运费是120÷15=8元,所以尽量用大卡车比较便宜,若全租大车,则需要830÷20=41辆…10箱,剩下的10箱租1辆小车,小车没有装满,若使两种车尽量装满,也可以租40辆大车,剩下的30箱再租2辆小车,此时正好装满,据此计算出这两种方案,:解:根据题干分析可得:大卡车每箱的运费是150÷20=,小卡车每箱的运费是120÷15=8元,所以尽量用大卡车比较便宜,若全租大车,则需要830÷20=41辆…10箱,剩下的10箱租1辆小车,此时需要花费:41×150+120×1=6150+120=6270(元)小车没有装满,若使两种车尽量装满,也可以租40辆大车,剩下的30箱再租2辆小车,此时花费是:40×150+120×2=6000+240=6240(元)答:租大车40辆,小车2辆花费最少,:解答此题的关键是明确尽量多租大车、且尽量使两车都能装满,:比的应用,简单的行程问题专题:比和比例应用题分析:当这辆货车行了全程的20%时,,那么已行的路程与:..全程的比正好是3:5,也就是已行的路程是全程的3/5,-20%,用除法得出甲乙两地的路程,:解:÷(3/5-20%)=÷40%=198(千米),198÷55=(小时),答