文档介绍：该【【英语】高三英语被动语态题20套(带答案)及解析 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【【英语】高三英语被动语态题20套(带答案)及解析 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..【英语】高三英语被动语态题20套(带答案)及分析一、【答案】B【分析】观察动词时态和语态。句意:国际奥委会宣告在2020年东京奥运会大将增添15个竞赛项目。从年份2020能够看出是未来的动作,项目和增添是被动关系,故要用未来时的被动,应选B。;;;;arewashed【答案】B【分析】观察时态。依据题意,我想买那种衣服,由于有人告诉过我他们洗起来不错。可知从句内容为过去已经达成的动作,故用过去达成时态。他们洗起来不错则是一个客观存在的事实,过去存在,此刻及未来都会存在,故用一般此刻时态。选B。3.—Canweplaybasketballintheschoolgym?—No,【答案】B【分析】【详解】观察时态语态。句意:--我们能够在学校操场上打篮球吗?--不可以,暑期时期操场正在被修葺。依据句意可知,这里是表示正在进行,所以要用此刻进行时。主语it和动词之间是被动关系,所以要用被动语态。应选B。“Schindler’sList”,was________byarealperson,:..【答案】A【分析】【详解】观察过去分词。;,提示;;。句意:电影《辛德勒的名单》的灵感来自一个真切的人,名叫奥斯卡·辛德勒。联合句意可知此处用被动语态,故答案为A。''''tbeenseen【答案】D【分析】【详解】观察过去达成时态的被动语态。句意:今日清晨我在电梯里看见杰克。他许久没在这邻近露面了。依据thismorning可知这是过去的事情;再依据foralongtime可知此空是更靠前的动作,且句子主语He和see之间是一种被动关系,所以用过去达成时态,应选D。【答案】C【分析】【详解】观察虚构语气。句意:mand后边的宾语从句用虚构语气,(should)+动词原形,此处everyone和search之间是被动关系,故答案为C。’sefformtsantodeepenrefopening-;;【答案】A【分析】【详解】观察句子语序。句意:在这重要决策以后会出台一系列的方法来支持海南深入改革和扩大开放。Innotime(马上,马上)位于句首,句子用陈说语序,不用部分倒装。此外,该句陈说的过去的事情,因此用一般过去时,综述选A。:..【点睛】对于部分倒装。部分倒装,也叫不完好倒装,指的是谓语部分的be动词,神态动词或助动词放在主语从前的构造。常有的部分倒装分以下几类:第一,否认性副词或许赋词短语,比方seldom,hardly,atnotime,innocase,asion等位于句首时,比方,,only修饰副词性短语谓语句首时,(马上,马上),不能否认意义的短语,故不用部分倒装。【答案】C【分析】【详解】观察语态。句意:我们校长希望我们在毕业的时候比入学的时候更有壮心壮志。从句中主语we和动词admit是被动关系,入学发生在过去,此处用一般过去时的被动语态;got在此相当于were,应选C。【答案】C【分析】【详解】观察时态和被动语态。句意:教室每日都由学生打扫。句子主语Theclassroom,单数第三人称形式,与谓语动词clean之间是被动关系,再联合everyday,可知句子用一般此刻时态的被动语态,应选C。【答案】C【分析】观察时态和语态。句意:在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。依据inancienttimes可知,句子用一般过去时态,依据动词与主语是被动关系,故用一般过去时的被动语态,应选C。:..【答案】C【分析】【详解】观察定语从句和时态。句意:这是今年上映的最好的电影之一。此处为定语从句,先行词为theone,有最高等thebest修饰,关系代词应当用that,在从句中作主语,语境表示使用此刻达成时,并且谓语要用第三人称单数,故C项正确。,【答案】D【分析】观察时态和语态。句意:在这个地域大批的土壤被冲走了,结果致使自然灾祸数量增添。句中soil和washaway是被动关系,此处指土壤已经被冲走并对此刻造成影响,故要用此刻达成时,要用此刻达成时的被动语态,应选D。,【答案】B【分析】选B句意:假如我们早采纳有力举措,此刻河水就不会污染这么严重。主句表示与此刻事实相反的虚构语气,用would加动词原形。’sattention________thestockingmarkets,astheyhavegreatinfluenceontheworld’【答案】B【分析】观察时态语态。句意:此刻世界关注的焦点都在股票市场上,由于它们对世界经济已经产生了很大的影响。attention与focus之间为被动关系,Now提示用此刻进行时。【答案】B【分析】句意:她自己的故事已经被写出来了,这部书有望下周第一版。由句意可知,应当用此刻达成时的被动语态。应选B。:..,【答案】D【分析】句意:在京行的式上,科学家惊于科学技的。科学家感到惊是去式,故科学技用去达成,what于discover是被关系,故D。17.—.—Oh,mygod!Ihaven’【答案】A【分析】剖析:考和。句意:——理出差回来了。他正在你要告。——哦,天哪,我没达成呢。可是原来他明日回企业。依据境,是去料他明日会回来,并且理是被,故用一般去的被。故A。【名点睛】的考要依据本句的句意,句必定要依据上下文判断作生的,要心领会境。要注意。考点:【答案】B【分析】剖析:考句式用法。Thisisthefirst(second,third?)time从句+that,是第一(二,三?)次?。一般来,Thisisthefirst(second,third?)time+that从句,个句式中that从句使用在达成,可是个句子中,sofar距今止,表示在止个日祝活,没有,要用未来。故C。考点:,butDerekstillcouldn’:..【答案】D【分析】由于有连词but,前方应是完好的句子,清除A,B;Though不可以和but同时使用,所以选D。【答案】D【分析】观察时态和语态。句意:在过去的几十年里,为保护环境做出了各样努力。依据inthepastdecades可知句子用此刻达成时态,efforts是句子主语,复数形式,和谓语动词make之间是被动关系,所以此处用此刻达成时态的被动语态,故答案为D。,aswellasherbrothers,【答案】C【分析】【详解】观察时态和语态。句意:艾米和她的兄弟们当上周回到村里时,遇到了热情的欢迎。依据lastweek可知,应用过去时,清除选项A和B;本句的主语是Amy,她遇到热情欢迎,所以用过去时的被动。应选C。22.—Mum,isthepairofgloves________mine?—【答案】C【分析】【详解】观察时态。句意:——妈妈,这双正洗的手套是我的吗?——是的。你不得不带另一双了。依据下文可知,手套是正在被洗,用此刻进行时的被动,应选C。,andI’;;;;shouldbe【答案】B【分析】:..剖析:句意:个目被全面地考,并且我确立能够准达成个目。shouldbe表示“”个目要求考的全面,canbe表示“能”有能力达成个目,所以B。考点:'snewinternationalairport________intouseinSeptember,2019,【答案】D【分析】剖析:考和。句意:依据言人所,北京的新国机将在2019年投入使用。依据句意可知,用一般未来的被。故D。考点:-【答案】D【分析】句意:每年大批民工涌入深圳,去找他离前人他的的工作。此民工是“被工作”,需用被,故清除A和C两;B表一般去的被;D表示“已被”,故D。【答案】A【分析】【解】考非。句意:他意到泰德提出的很解决。合短bedifficulttodosth.“以;很??”后跟不定式,且在此构中,若主与后来的不定式关系,那么不定式上要用主形式表示被意。故用tosolve形式。故A。,【答案】D【分析】【解】:..观察主谓一致和动词时态语态。句意:全部可能的方法都被用来防备空气污染,但天空仍然不明亮。means当名词解说为"方法",单复数同型,且every+主语,谓语动词用单数;means与动词use之间是被动关系,依据语境“全部的方法都用了”,应当用此刻达成时的被动语态。应选D。【点睛】“each/every+单数名词+and+单数名词”等构造作主语当“each/every+单数名词+and+单数名词”或“each/every+单数名词+and+each/every+单数名词”构造作主语时,谓语动词往常用单数形式。如:。。;;;;washes【答案】B【分析】【详解】观察时态及语态句意:我想买这种布,由于我已经被见告这种布料很好洗。“我”和“告诉”是被动关系,且动作发生在过去,重申对此刻的影响,所以需用达成时态的被动语态;一些动词wash,lock,sell,wear,read,open,shut,clean等,假如主语假如是物,且表示是指“这种布料很主语的特征或质量时,常用主动形式表示被动意义。theclothwasheswell好洗”就是说明这种布料的特色的,应使用一般此刻时。应选B。【答案】B【分析】【详解】观察时态和语态的用法。句意:在旅店里客人被对待的方式影响他们对服务的评论。theguests___inthehotel是定语从句U,修饰Theway,treat是从句的谓语动词,Theguests与treat之间是被动的关系,并且动作已经发生,所以用一般过去时的被动形式。应选B。''''tbeenseen:..【答案】D【分析】【详解】观察过去达成时态的被动语态。句意:今日清晨我在电梯里看见杰克。他许久没在这邻近露面了。依据thismorning可知,这是过去的事情;再依据foralongtime可知,此空是更靠前的动作,且句子主语He和see之间是一种被动关系,所以用过去达成时态,应选D。【答案】D【分析】【详解】观察固定句型和语态。句意:人们相信只需全国人民一同努力中国梦不难实现。bedifficulttodo构造中,若主语与后来的不定式为动宾关系,那么该不定式习惯上要用主动形式表示被动意义。如:。能用于此结构的形容词主要有convenient,dangerous,difficult,easy,hard,impossible,interesting,nice,pleasant,safe,unpleasant等。这种构造的特色是句子主语一定是后来不定式的逻辑宾语。应选D。’municatewitheachothersincerely,【答案】C【分析】【详解】观察时态和语态。句意:你们相互之间最好真挚地交流,我希望明日你们的矛盾能获得解决。由时间状语tomorrow可知,此处应用未来时,conflict和solve之间为被动关系。所以C项的未来达成时切合语境,表示在未来某一时间从前(明日结束从前)已经达成的动作。应选C项。’【答案】C【分析】【详解】:..观察动词的时态与语态。句意:在过去的几年里,莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》起码被拍成了十部不一样的电影。overthepastyears表示的是从过去到此刻的动作,所以句子用此刻达成时;Shakespeare’splayHamlet与谓语make为被动关系,所以选择此刻达成时被动语态。应选C。,I,togetherwithmyclassmates,【答案】B【分析】【详解】观察时态和主谓一致。句意:达成了训练,我和我的同学被送往了远离城市的一个小镇。togetherwith(和)切合就远原则,故此刻只看主语I,是单数;依据下文的was判断为一般过去时,send和主语I之间是动宾关系,故用被动语态,即一般过去时的被动语态,主语是单数,故用wassent,应选B项。【点睛】此题观察就远原则,即谓语动词的形式和前方的那部分主语保持一致。常有的切合就远原则的词或短语有:aswellas;(together/bined)with;ratherthan;except;besides;but;including;inadditionto;apartfrom;insteadof等比如:,没有人在教室。,大家都看不起我。。,ratherthanhisroommates,,而不是他的室友,应当遇到责怪。35.—DoyoulikethemobilegameTravelingFrog?—Yes,【答案】B【分析】【详解】观察时态和语态。句意:——你喜爱手机游戏旅游青蛙吗?——是的,对于虚构绿蛙的帖子已经被阅读了400多万次。Theposts和read是被动关系,用被动语态,“已经被阅读过了”用达成时态,应选B。,:..【答案】D【分析】【解】考。句意:因有高科技的帮助,在近来几年中,愈来愈多的新物已被了。依据状inthepastfewyears,明使用在达成。依据句意新物和明之用被形式。故D正确。,【答案】A【分析】【解】考。句意:据估,到2025年止,全国将有2000多万共享投入运。依据by2025可知用未来达成,且主与组成被关系,故未来达成的被。故A。’【答案】A【分析】分析:考辨析。依据句子末端出的状laterinlife意在此后的生活中,能够判断未来,此要注意的是不要被前文的now混杂,thatyoudonow在句中充任thehardwork的定成分,与句子没关。故此未来。句意:不要担心,你在付出的努力在此后必定会有所回。故A。考点:考辨析。【答案】D【分析】剖析:句意:我必把我学到的用到生活中去,因在任何状况下理都不离开。里是applysthtosth把??用到??,innocase在从句中的句首,所以用倒装,又因theory与separate之是被关系,故D。考点:考倒装的用法。点:本度适中。倒装是高中段的重要的法目,它的各样状况比多,需要考生牢它的用法,可是在从句中的种倒装更增添了的度。:..即学即练:Canyouexplain_______mostdesertsarelocatednearthewestcoastofthecontinents?:B。句意:由句子构造可知,重申句型“itis...that对宾语”从句的指引词进行重申,应用陈说语序,再由句意可知,选B。,alongwithhisfourchildren,;isnB’;;aren’;hasnotbeen【答案】D【分析】【详解】观察的是主谓一致性实时态。句意:这位父亲和他的四个孩子去杭州了。他们什么时候回来还没有定下来。alongwith,togetherwith,aswellas,with指引并列主语时,谓语动词与前方的主语保持主谓一致,,说话时他们不在现场,应使用have/o到“某地去”;Whentheywillbeback是主语从句,谓语动词应使用单数形式,联合从句中的时态可知,此处应使用此刻达成时,表示对此刻的影响。故选D。