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2024年高中的我作文汇总9篇.docx

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我记得鲁迅曾说:“唯有民魂是宝贵的唯有它发扬起来中国才真有进步。”a巴m也曾说:“当中国忘记了自己的民族文化时就是我们攻打这个民族的时候。”觉醒吧!我希望我们用全部的聪明才智和生命热血来传承优秀民族文化,来构造我们祖国的辉煌。我们是龙的传人,头顶着祖国的蓝天,脚踏着祖国的大地,血管里流着的是祖国的热血,生命力延续的是中国的传统文化!高中的我作文篇3 新的学校意味着新的状态,新的环境,新的老师。 我的班主任便是这些新老师中最有特点的一位。 老师姓白名云峰,名字倒是极为飘渺,然而身材却与名字极度不服,只可用厚重二字来形容。喜着一身黑衣,顶着一头永无改进的鸟巢般的乱发,外加一副眼镜,这简简单单的衣装,便是我们的白老师平素的打扮。 老师很有个性,很幽默可爱。 个性体现在他的一番底气十足的宣言:我这个人就是这样的管理方式,改变不了!同时对于一些他看不惯的事情,敢说敢做。 幽默体现在他上课讲课是的语音语调语速,可爱则体现在他对课件超乎寻常的喜爱及兴奋。 镜头一上课提问: 读选项ABCD时,CD的发音最特别(将“C”读成“xi”,“D”读成“de”),然后叫一个同学回答问题,同学答出问题后,只见老师表情严肃的看看他在黑板上的龙飞凤舞,沉默半晌(此时教室异常安静),双手抱胸,点点头,嗯(这个音拉的很长)。接着又怀疑的问问我们,你们听懂了吗:嗯(同学们同样拉长音答)。有的时候同学回答出问题后,老师会用探究的目光看看我们大家,语气中带着怀疑,道:他答对了么?接着一脸严肃的看看黑板,不等我们回答,自答道:对了。 : 一次老师上课时似乎是累了,胳膊支撑在讲台上,手掌上翻朝前,一手的粉笔灰正对着坐在第一排的一位同学。语毕,老师似乎忘记了前面有同学,轻轻一吹,引来了哄堂大笑以及前排同学的阵阵咳嗽…… 镜头三地球仪: 那次上课要用地球仪,但是我们班没有。老师嘟囔了一句:这是啥玩意儿。一同学说,用篮球代替吧,老师说好,接着就用彩色粉笔在篮球上画出n条经纬线,正当同学们为那只篮球感到惋惜时,老师又在篮球上狠狠的点出4个点,又展示了他的经典问法:ABC(xi)D(de),选哪个啊? 镜头四能动的课件: 老师的课件都是从网下载的,而且似乎自己对它们还不甚了解,于是在某一次讲课中,他反复的鼓捣课件,边鼓捣边说这个可好了,可好看了,还能动呢,你看……老师的表情十分兴奋,像个孩子一样……结果那个地球最终还是没能动起来…… 这个幽默,可爱的人便是我的班主任,白云峰老师。高中的我作文篇4 以往的军训都是在和教官们嘻嘻哈哈、打闹中度过的,所以高中的这次军训的一开始我是抱着玩和嬉戏的心态去的,然而那披着狼皮的羊——魔鬼训练营正狞笑着悄然地打开了它的大门,等待我的是——一段难以忘记的经历……当我进入军训时住的宿舍,捏着鼻子,皱着眉头带着抗拒地穿上那套明显没有洗过的、一直散发着臭味的军服时,在台下听着教官训话、接受惩罚时,我才意识到军训真的开始啦了……刚开始时,天公不作美,来的时候还风高气爽的,转眼间就变成烈日当空,我们都不禁苦笑着埋怨起老天。埋怨归埋怨,高中部的我们毕竟也经历过了,所以还是站着军姿耸立在草地上。可初一的小孩纸可能没有受过军训,所以渐渐开始乱了、吵闹起来。上面那教官开始大喊“安静”可初一的童鞋根本不当一回事,依然我行我素,继续讲话。凭着多年的经验,我知道这回初一的死定了。果然上面那大叔语气越来越不耐烦,怒喊:“都给我蹲下,伸直你们的手!”“草,我们都要!”我不禁满头黑线,咒骂道,“神坑啊!!”我旁边的伙伴苦笑着小声的说道:“忍忍吧!是这样的了。”我无奈地摇摇头,委屈的伸直了双手。时间一分一秒地过去,那毒辣的太阳也越来越猛,而我头上的汗水也一滴一滴的滴落下来,有的滑过我的鼻梁,,更有甚者竟然进入我的眼睛,那滋味,惨啊~更可怕的是我的手随着时间的流逝开始变的麻痹、酸痛。我那时终于开始觉得这军训和平时的不同了,这不是来玩的,是接受训练的。听着那大叔在上面滔滔不绝,以致水花四溅是,说真的,当时我真有种冲上去跟他拼命的冲动。那大叔从口袋中掏出手机,看了看,仿佛思考了一下,应该考虑到有的同学还是第一次,不能太过分了,再加上吃饭时间也到了,他终于下了放手的命令,我们立马放下双手,可初一的孩纸或许尚未吃过这样的苦,且不懂看教官的脸色,立刻松懈了下来,又讲起话来,上面那位应该又不爽了,又大喊“举起双手”,“***!”我咬牙切齿的骂道。但又不得不举起双手,挺直地站在草地。痛苦啊。但从那时起,我深刻的意识到每个人都代表着整个集体,无论是谁犯错了,整个集体都必须为此付出代价。也从后面的训练中我慢慢的体会到团结就是力量这句话的含义,也明白了在那里就要遵守那里的纪律,决不能因为自己而连累大家。永远记住那句话“你可以不高尚,但绝不可以缺德!”高中的我作文篇5 随着年龄的增大,收获的将是不同的心境;随着书本的增多,学到的将是丰富的知识;随着楼层的增加,我迈入的将是高三的门槛。 迈入高三门槛的我,告别的将是坐了两年观光车的自己。提起回忆中的那个自己,感觉就像是做了一场浑浑噩噩的梦。我只是付了学费,便坐在了教室看遍了其他同学上课的姿态,看遍了窗外的风景,看遍了买的所有小说。那些日子真的就像付了观光的钱,不费一点儿力气就来到了高三的门槛前。票的终点站便是这里,我必须自己迈入这个门槛,而迈入之前,我真的`应该和过去两年的自己毫不犹豫地不带歉意地说声再见。 迈入高三门槛的我,迎来的将是拼命骑单车的自己。没有计划好的路线,有的只是让我充满动力的自己不断挑战、不断尝试的新旅程。坐在身边的同学们似乎稍微踩了一下油门,就可以拿到一般上的成绩,可是我不行,我知道,我只是骑单车的小孩,我只有不停地努力,花上比别人更多的时间与汗水才可以离他们近一些。刚刚迈入高三门槛的我,或许会有失败,会有很难再坚持下去的时候,但是,我真的不敢松懈不能松懈,我怕别人真的会有一天离我很远很远,会消失在我的视线中,我真的不愿意再一个人孤零零地走在最后。 虽然我之前的成绩很不理想,可我依然是爸爸妈妈心中的期望;虽然现在的我离老师口中的名牌大学很远很远,可我也有自己的梦想;虽然我知道迈入高三门槛后会有多么的辛苦,可我真的不想放弃者最后搏一搏的机会! 时间会让万物发生变化,时间可以考验一段爱情,时间也能见证一个人的成功。迈入高三门槛的我,就像被绑了“定时器”,在迈入高三门槛的时候,高考倒计时就开始了,心里有忐忑、有紧张,更多的是跃跃欲试。迈入高三门槛的我,感觉每一分钟每一秒钟都格外重要,我不希望我的梦想在途中就破碎。 高三的生活滋味自然有酸甜苦辣,而我希望快乐将是我闯关一路的伙伴,无论是开始,还是过程,亦或是结束,快乐的心情是我学****的动力。迈入高三门槛的我已经18岁了,学会了坚强和努力,也该学会控制自己的心情了。我不想悲伤和失落这些负面情绪让自己迷失,愿阳光的自己可以没有遗憾地快乐地度过艰苦的高三。 迈入高三门槛的我,已经与颓废作别;迈入高三门槛的我,开始与荆棘握手;迈入高三门槛的我,即将与梦想靠近。梦想是那么亲热,我也一定会更加强大,我仿佛已经看见未来的自己把成果捧在手中!高中的我作文篇6 “耶!终于过去了!”训练场传来一阵欢呼声。你知道我们在干什么吗让我们一起去看看吧! 我穿着深绿色和浅绿色相间的迷彩服,帅帅的.,,看到了一个高十二米,长六米的平衡木,我们每一个队友都要通过这个平衡木。爸爸妈妈都没想到我会第一个报名参加这个“平衡木”项目。 首先,教练给我穿好了安全服,扣好了高压锁扣,系好了安全带。然后,我就沿着铁杆开始一脚一脚地往上爬,爬到,一定高度的时候,与平衡木平行了,教练让我双脚踩在同一个凹槽里。接着,我先用右手拉住桥索,然后一步迈到平衡木上,松开手,侧着身子一步一步往前走。过了一会儿,我来到了桥中间,这时候腿开始发颤了很久,我从来没有这么发颤过,为了使自己不那么害怕,我把眼神驶向远方,看到远处一棵小树上有一丛叶子像一个小男孩,一阵微风吹过,“他”好像在那里像我招手,给我打气似的。妈妈和其他队友们也在下面鼓励我,我犹豫了一会儿,鼓足勇气,又开始用小碎步缓缓地向前进。终于,我拉住了对面的桥索,心里那块大石头终于放下去了 轮到妈妈了,看着妈妈一步步爬到顶上,刚开始她都不敢放掉桥索,后来在我的鼓励下,终于跨出了第一步,顺利完成了任务, 今天的活动让我明白了:要不断地挑战自己,才能获得成功!高中的我作文篇7 从小学到初中,我从未遇到过像现在这样尴尬的局面——常常因为一些小事和别人翻脸;化学、生物、物理、数学甚至语文经常在班里倒数;心情总是阴晴不定爱发脾气;一点也受不了委屈和别人的脸色,学不会宽容和忍让,总是对别人大呼小叫不识时务,别人生气了又烦别人没气量……感觉自己像是到了人生的罅隙中,这里背着阳光,青苔滋长,偶尔还发几次山崩落下几颗石子扬起一片灰尘。矫情。我经常觉得自己是有双重性格的人。一边,我是那种天生热情,走两步就能跳起来,说两句就能笑出来,大大咧咧不拘小节和谁都能友好相处的人;一边,我又是内心超级敏感,一个细小的动作都能让我不爽好久,谁都不想理,觉得人都太虚假,多变的人。