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大班语言教案及教学反思《我爸爸》.docx

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的语言主题教学活动当中,让幼儿养成宁静地倾听同伴说话,轮番沟通的****惯,引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语言介绍自己的爸爸,培育幼儿关怀和喜爱爸爸的情感,快来看看幼儿园小班语言《我爸爸和我》含反思教案吧。活动目标:1、引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语言介绍自己的爸爸。2、鼓舞幼儿养成宁静地倾听同伴说话,轮番沟通的****惯。3、培育幼儿关怀和喜爱爸爸的情感。4、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的爱好。5、能简洁复述故事《我爸爸和我》。活动预备:已进行了一次有关爸爸的活动、爸爸的照片、爸爸和孩子活动的照片活动分析:这是一堂谈话活动,在此之前,幼儿已学****了《我爸爸和我》的绘本,积累了有关爸爸的经受,初步感受了熊爸爸和熊宝宝之间的爱,这堂活动在此基础上,再次挖掘爸爸和我这个话题,孩子对自己的爸爸也有许多的思想、情感要表达,谈话活动,首先要“谈”,培育孩子的语言表达力是重点。

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