文档介绍：该【九年级下册仁爱英语教学案例设计 U6T1SB 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【九年级下册仁爱英语教学案例设计 U6T1SB 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。SectionBⅠ.Materialanalysis本课是九年级英语第六单元第一话题的第二课时,本课的主活动为1a和2a。话题由Kangkang对Maria的关心展开,然后谈到了两个人都喜欢的科幻电影。通过对这几部科幻电影的剧情简介,学****了如何用英语描述一部影片。1a对话和2a语篇的学****是为1b,1c,2b,2c任务做铺垫,训练学生提取信息,判断正误的技能。通过本节课的学****鼓励学生通过日常生活和学****活动中的交谈,用所学语言谈论和描述喜爱的电影。Ⅱ.:1)Wordsandphrases:bebasedon,withthehelpof...,beputon2)Functions::1)能听懂有关科幻电影的对话,并能够提取有用信息,做出选择和判断。2)能读懂科幻电影剧情简介,并正确回答与之相关的问题,做出判断。:1)能通过电影标题判断剧情的主要内容。2)根据已掌握的电影知识理解相关的英语对话和短文。Ⅲ.:bebasedon,withthehelpof...,:1))Totesthisidea,hetravels800000yearsintothefuturewiththehelpofhisowninvention…3).Ⅳ.Teachingaids多媒体课件,《时间机器》、《外星人》、《火星任务》的海报。Ⅴ.TeachingproceduresStageInteractionTeacheractivityStudentactivityRemarks(timeperiod)。(3mins)-,探索新(3mins)。。。While-plete3Classactivity(10mins),。聚焦Post-listening4ClassactivityPayattentiontothepronunciationand难点,处理加工。(10mins)’,英语出色的成AskstudentstoworkingroupsWorkingroupsoffourtopractice员复述内容多的部分,,,根据时间等因素也可由小组代表一人完成任务。,andencouragesomethingaboutthethreemovies教师可出示更多Pre-(2mins)。-,然后再全班(7mins)。-(2mins)。。)Readandpracticetheconversation主动获取知识,)Writedownthekeywordsofthe资料。(3mins))Searchmoreinformationaboutsomefamousmovies.Ⅵ.……为基础;取材于…………,。