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的耐心和细心去关爱孩子,当然还要加上些创意。老师还要想出各种办法激发孩子们学****的兴趣,同时还得用心观察用心揣摩孩子的特点,用他们能够接受喜欢接受的方式来组织教学,这样才能实现让孩子花更少的时间获得更多的收获。教师,,板书的顺序,看似小事,却能在循序渐进中培养了一个人的逻辑性。再如:你在对学生的教育中,说不准你不经意中说的一句鼓励的话让他铭记在心,使得一个无所事事者变成为一位有成就的成功者。而一句讥讽之言,让学生对你产生反感的情绪,处处与你对抗,有的不惜牺牲自己的学业、前途,更有甚者断送了自己年轻的生命。正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的:芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的、琐碎的、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,就是生活,是成就大事不可缺少的基础。在现实生活中,细节往往被我们忽视。随着经济的发展,专业化程度越来越高,社会分工越来越细,也要求人们做事认真,精细,否则会影响整个社会体系的正常运转。在工作中我体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。2.《成长比成功更重要》看完《细节决定成败》之后,我又拿起书店的《成长比成功更重要》,深深地被它吸引了。《成长比成功重要》谈的正是一批最优秀的中国人成长的成长。30个“微软小子”的成长故事证明一个道理;所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为最好的你自己”。“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。“成长比成功更重要”,这是一个多么有味道的句子,这是一个给人截然不同的感觉的理念。凌志军的《成长比成功更重要》一书,其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批最优秀的中国人成长的成长。作者从“微软小子”的成长生活中,采撷一些平凡但隽永的小故事,他以他独特的论述,使这些小故事变得精妙独到,在这些故事里,我们看到了欢笑、悲伤、***、惆怅,我:..们看到了一大批聪明、主动的孩子,不断进取、不断超越自我,直至成功。从思想认识上来说,做事情要注定成长更重要。有句话:谋事在人,成事在天。谋事即为过程,成事即为结果。它已经告诉我们,人所应该做的只是去某事,人的责任也只是去做,去感受这个成长。通过成长,获取经验,方法,教训,最重要的是锻炼自己。既然已明白成事在天,又何苦去看结果呢/我们的奋斗只在于拼搏的成长。只要尽为己所能,就够了。结果真的无所谓。从客观事实上分析,做事情过程比结果更重要。做一件事同样都成功的人,我们更尊重那些告自己努力而成功的人,会看不起在成长中用卑鄙手段达到目的的人,为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢?做一件事同样失败的人,我们仍然佩服那些付出自己努力的人,就像项羽,楚汉之争,他终以失败告终,但历史百年,他在世人的眼中永远是一位英雄。为什么同样是失败的结果,却有着大相径庭的后人评说呢/正所谓,不以成败论影响,不看结果看成长。再举一个例子,拿化学课来说,如果做事结果比成长重要,那我们只要董老师告诉我们一个方程式的反映物,生成物与反映条件就行了。感性上来说,没有成长就没有结果,想必大家都听说过“乌批邦”吧,它的提出者没有亲自去争取自己提出的理想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义,而后来者亲身实践完善了一个争取的成长,才成就了真正的社会主义。篇四:大学生读书报告范文大学生读书年度总结在知识更新日益剧烈的时代,重视人的再教育、终身教育,是面对新形势的有力举措。读了那么多书后,我有以下感受或许我们不知道学****是什么,,我们必须明白创建学****是可持续的,,才会保证组织内部有足够的活力,保持着核心的竞争优势,达到永续经营,,,放慢自己认知变化的步调,并特别注意那些细微以及不寻常的变化,避免被煮青蛙的命运。通过阅读,让我们看到了个人及组织中几种潜藏着的巨大力量来源——它们是最根本、最持久、但却是最不明显的。篇五:大学英语读书报告格式及范文大学英语读书报告格式(内含《简爱》的读书笔记范文)readingreport篇六:在校大学生课外阅读书籍情况调查报告在校大学生课外阅读书籍情况调查报告2011级广电2班第三小组为深入了解现在在校大学生的课外阅读情况,记者于11月进行了一项关于大学生课外阅读情况的调查。:..课外阅读量调查记者对在校大学生的月平均课外阅读量进行了调查,结果显示:%,1—%,%则是一本以下。另外,记者了解到,课外阅读占多数的分布在大三和大四的学生中,其中由于大一大二的学生课业较多,也影响了他们课外的读书量,大三大四闲暇时间较多,可能也面临就业问题等,他们需要吸收更多的课外知识以满足个人的需求。还有一部分学生不愿意把时间“浪费”在课外读物上,他们更愿意利用闲暇时间外出活动。课外书籍来源由此可见,图书馆在大学生的课外阅读生活中扮演十分重要的角色。阅读****惯调查从调查问卷当中可以发现大三的同学看书比较多,从问卷当中可以得出:每天的平均阅读时间中,%的人每天的阅读时间是一个小时以下,%的人每天的阅读时间是1~3个小时,几乎不阅读的占14%。从这些数据当中,可以看出,现在的很多大学生花在阅读的时间是少之又少。可以说,由于同学们的阅读时间减少,才造成了很多大学生连一些基本常识都不了解。再从喜欢的课外阅读内容来说,有57%的大学生喜欢阅读文学艺术类的书籍,有14%的大学生喜欢阅读社会科学类和自然科学类的书籍。这明显地表示,大多数学生阅读的主要目的是为了增长见识,开阔视野,提高文化修养,满足自身的兴趣。而在这个选择读一本书时受到哪方面影响最大这一问题时,38%的人选择了看过作品改编的电影或电视剧,28%的人则是受老师或是朋友推荐的影响。从这当中可以看出很多大学生并不清楚自己想看什么书,受到外界的影响比较大,不清楚应该通过阅读哪些书籍来扩展自己的知识面,以及提高文化修养。面对在阅读方面遇到的主要问题这一项时,有38%的人选择了时间紧,忙于学业或实践活动,有23%的大学生选择了想读的书图书馆没有,自己购买负担重和不知该读哪些书。还有人选择了不善于阅读。这样的结果也让我们不得不思考,难道仅仅是因为学业重,没有时间来阅读这个原因,还是认为阅读并不重要。显然,并不当当是这些方面的原因,大学生在学校的时间并不算多,如果只重视专业知识,那我们将学到少得可怜的知识。阅读的主动性与计划性调查民族学院大一的一名学生在接受采访时表示,开学至今已经看了七八本书,只要有空都会抽出时间看书,以拓宽自己见解,丰富业余生活。调查结果显示:约25%的大一学生没有明确的课外阅读计划,34%的大二学生没有明确的课外阅读计划,42.%的大三学生没有明确的课外阅读计划,50%的大四学生没有明确的课外阅读计划。:..在读书兴趣上,74%的大学生表示有兴趣,有阅读主动性的男生占60%,女生占76%。课外阅读获取的知识的应用程度调查文学与新闻学院广告专业的一名大一学生在接受采访时表示,她平时都是有计划的看一些散文杂志,她说表示看书对自己的影响很大,杂志等书能够减轻自己的压力,而看了张小娴的书后她的为人处世以及对生活的态度也有所改变了。调查结果显示:约70%的大学生认为从课外阅读中获取的知识在日常生活中经常会用到,约30%的大学生看课外书只是为了消遣时间,他们认为书中内容基本是虚构的,与生活中遇到的事从调查到的数据中可以看到,同学们在课外阅读中所获取的知识在日常生活中应用到的程度还是相当大的。阅读大量的课外书籍能够把课堂上所学的知识融会到其他知识渠道中,相得益彰,形成牢固的立体知识体系。除此之外,对个人修养也有莫大的帮助,同学们不仅是阅读作者的人生经历,还无形中把书中讲述的一些做人哲学与自己相比较,这在无形中提高了自己的思想境界和道德素质。专家支招本次关于大学生阅读情况的调查分析的出的结果可以看到,大学生的阅读情况是主要依据兴趣和专业来选择读书,就读书目的而言绝大多数也是为了学****知识。但是也存在着读书时间较少,读书的数量不多的现象。虽然有很多外在因素在影响着当代大学生阅读的目的、选择和时间,但是大学生作为学****知识的人群,多读书,读好书应该是像学****一门必修课一样认真对待。篇七:读书报告格式内容读书报告的内容可包括:1、作者简介、内容概要;2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处;3、书中叫人深刻难忘的部分;4、作者在书中传递的讯息;5、个人最喜爱的部分;6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);7、读后感:(1)书中情节引起的联想(2)书中内容引起的疑问(3)本书令你有何提醒、启发及反思(4)本书引起的思想上的转变(5)本书令你引发的期望大学生读书报告范文读书报告的格式读书报告应当包括下列内容:(1)内容提要:概括性地归纳书的主要内容,包括作者陈述的基本观点(最好不超过300字):标准a4纸,页面设置:;:标准行间距:;字数:3000字左右2、封面设置报告题目:2号楷体-gb2312副标题:4号楷体字班级名称:2号楷体-gb2312:..学号、姓名:4号楷体字3、正文正文小四号宋体页眉内容:“致远学堂读书报告”4、参考文献格式(1)著作类一般著作规则:作者(或主编、编):《著作名称》(版次),出版者及出版年份,页码。译著类(2)期刊类(3)报纸类(4)网页类篇八:,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。一般地,只要有书名、有作者,其他可集中读后感來写。,不论有甚么感想、疑问和見解,都随即把它们写下來。如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,可以准备一本读书札记簿,写在本子上。书看完了,把自己写下來的那些感受浏览一次,就会发現几个重点可以发揮的。有需要时,还可以再找其他有关的书籍來补充你的論点。;,大多拜倒在作品之前,大大誇獎一番。弹当然比赞更难,因为写读书报告的人学養往往遜于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在並非易事。,全面的結果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是:..,原文可以作为举例加以引述,但不宜太多。引述其他人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牘的抄。否則看过之后,只觉得大部分是別人的唾餘。●如何撰写读书心得报告一、前言读书报告是读完书后的心得报告。它必须具备两个必要条件:1、要读书2、要有心得→研拟初步大纲→收集资料→整理资料→拟定详细大纲→撰写报告二、读书报告的类型三、写作前的准备(一)培养适当的读书方法与技术(二)选择阅读的书籍1、老师指定;2、学生自订;(三)确立写作的內容与范围1、基本认知2、写作的重点内容:..3、写作的范围4、注意事项(四)收集、参阅有关该书的任何其它资料四、读书报告的写作规格1、书目2、全书提要3、心得评论(1)感发:说明该书之精神与特色(2)论述(3)批判4、结语(1)提出问题(2)表达期许(3)归纳主要意见5、附注6、参考书目五、力争做到首篇「愛」,阐释愛的作用,同时辨明时下对愛的曲解以及贏得真愛之道。第四篇「挫折」,以「衣衫的領子、袖子最易磨損」之巧喻,勉青年要有面对挫折,不畏挑战的勇气,并体認領導人物,註定要比別人承受更大的挫折。:..六、读后心得:朱炎先生是一个从前吃過苦,現在有成就的人,他的丰富阅历使他能穿過人生重叠的层面,看得深,看得遠,有智慧。他在備嘗生長的痛苦,又把痛苦轉化为喜悅之后,用心写一本小书,一本形体小而價值大的书。他費尽苦心,辛苦写成,成果是甜美的。在这个紛紛用悲观來表示深度的时代,他这本书从深处发掘乐观,在这个用偏激表示造詣的时代,他这本书完備而中和,更显得难能可貴。他在走完了人生最艰难的一段長途之后,佇足回頭,看看后面的人走得怎么樣,鼓励能好好的走。这十篇文章虽各自独立,但脉絡相通,渾然如一,像一条山脉十座山峰,根本上,他提供人生在世的一种观点,一种哲学。沒有哲学和沒有面包同样令人活不下去。他从上游解決人生问题,正本清源。这种建設工作,可以使医生、警察減少許多不必要的忙碌。这十篇文章,一方面探討了人生潛藏於內的幽微,一方面勾勒了人生形之於外的峥嵘,同时也給理想的中國青年摹出風貌典型。七、评语:朱炎先生是一位热愛学問而有学問,热愛真理而认识真理,热愛青年而了解青年,热愛人生而能奉献自己,不但是一个卓越的散文家,更是一个把墨水变成热血的人。他的筆是一座橋,从他的內心到读者內心,交流互通,如響斯应。推銷***琴的廣告有一句話:「学琴的孩子不会学坏」,意思是說音乐能淨化人的心灵,提高人的境界,使人发現并追求較完美的模式。大学读书笔记格式(一)提纲式。以记住书的主要内容为目的。(二)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。(三)仿写式。(四)评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。(五)心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。(六)存疑式。(七)简缩式。读书笔记的格式和范文读书笔记的种类很多,一般说来,可分为四大类:一是摘录式,二是提纲式,三是评论式,四是心得式。摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。主要是为了以后开展科研活动时用。索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。如果是书,要记册、章、节,出版社名称,出版年月及版次;如果是期刊,要记期号,。摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学****研究有关的精彩语句、段落,作为日后引用的原始材料。:..物理教学是以实验为基础的,中学物理教材的基础知识,都是以实验为先导,逐步总结出定理、定律等规律性的知识,这是中学物理教学的重要方法,不能忽视。今后中学物理实验教学应包括三方面的内容:一是基本仪器的使用,二是根据实验原理和选用实验器材来进行物理实验,三是正确分析和处理有关的实验数据,从中得出或验证相应的规律。观点摘要是在理解原文的基础上,将原文的主要观点、结论摘要或写出,报刊杂志上的“论点摘编即属此种。解题能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理能力四个部分。提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次,对原书或全文作轮廓式的勾勒。暑期读书笔记&影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感《怎样写好教案》(北京八十中林镜仁,杨善禄主编:《中学生物教师教学基本功讲座>,北京师范学院出版社l991年9月版)一、要充分认识写好教案对教学的重要意义二、一份教案包括哪些内容和教学环节(一)确定教学目的(二)确定教学重点,找准难点(三)、教案的形式和编写教案应该注意的问题(一)文字式教案(二)表格式教案(三)。提纲是逐段写出要点;提要是综合全文写出要点。岷江流域是我国有色金属矿藏丰富的地区,在开采和冶炼过程中排放大量“三废的物质,污染情况十分严重。本课题研究内容包括: