文档介绍：地震中的父与子
这对了不起的父子,在经历了这场巨大的灾难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
请同学们静心默读课文:从哪里可以看出这对父子了不起,找到相关的句子读一读,想一想读懂了什么?把自己的感受写在句子的旁边。
他顿时感到眼前一片漆黑。他一边大喊:“阿曼达,我的儿子!”一边跪在地上大哭起来。哭着哭着,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”于是,他坚定地站起来,向那片废墟走去。
伤心—绝望—坚定
读一读,比一比,说说哪句好,为什么。
⑴他挖了三十六小时,没人再来阻止他。
⑵十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着,没人再来阻止他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
1、这些话包含的人物描写方法有
。
动作、外貌描写
2、省略的内容是: ,
让我们感受到。
漫长的时间
漫长而艰难
读一读,比一比,说说哪句好,为什么。
(1)他挖了三十六小时,没人再来阻止他。
(2)十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着,没人再来阻止他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
3、从文中体会到父亲
为救儿子不向困难屈服的坚强意志,伟大而崇高的爱。
读一读,比一比,说说哪句好,为什么。
(1)他挖了三十六小时,没人再来阻止他。
(2)十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着,没人再来阻止他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。