文档介绍：12、伊索寓言
苏教版五年级语文上册第三单元
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第一课时
苏教版五年级语文上册第三单元
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整体感知
默读课文,思考:课文共有几个故事?分别是哪几个故事?用自己的话说说三则寓言的大致内容。
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《狐狸和葡萄》:狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。
《牧童和狼》:一个牧童总爱说谎骗人,后来他说了真话,却没有人相信他。
《蝉和狐狸》:狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉,但是蝉没有上当。
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合作探究
(1)默读故事《狐狸和葡萄》,思考:这些葡萄究竟酸不酸?好吃不好吃?为什么狐狸说“这些葡萄肯定是酸的,不好吃”?
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3、“白费劲”说明了什么?你能想象出此时狐狸的神情吗?
12、伊索寓言
葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。
1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄?
2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄?
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12、伊索寓言
狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走边回过头来说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”
思维拓展:假如葡萄架上有一只麻雀,啄食葡萄以后告诉狐狸是甜的,狐狸会怎样酸溜溜的说呢?
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2、你觉得这是只怎样的狐狸?
12、伊索寓言
有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。
1、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意
思吗?你怎么理解这段话?
虚荣,表里不一
3、谁能联系生活实际谈谈你对这句话的理解呢?
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(2)读故事《牧童和狼》,想想在“好几次”和“后来”发生的事情中,牧童和村民们各有什么不同的表现?
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狼没来  牧童:几次大叫(说谎)不禁哈哈大笑(捉弄村民)
村民:闻声赶来(上当)  惊慌失措(气愤)  狼来了 
牧童:吓坏大叫(真话)
村民:没人帮忙(不相信)
12、伊索寓言
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