文档介绍：小班综合活动:和瓶子宝宝做游戏
执教:姚燕
活动目标:
通过变魔术游戏活动,感知红、黄、蓝三种颜色,并根据瓶子颜色进行分类。
尝试把“我的水变成了什么颜色”这一句话说完整。
积极参与活动,体验活动中的乐趣。
活动准备:
经验准备:认识红、黄、蓝三种颜色。
物质准备:装有小半杯水的透明塑料瓶人手一个,在瓶盖里面分别涂有红或黄、蓝颜料;红、黄、蓝三色小房子图片标记固定塑料筐上”。
活动过程:
一、教师扮演魔术师,引起幼儿的兴趣。
1. 教师用魔术师的口吻神秘出示瓶子,引导幼儿观察瓶子里水的颜色,并用神秘的语言告诉幼儿自己能将瓶子里的水变成不同样的颜色。
师:小朋友们,你们有没有看过魔术表演呀?魔术师能变出好多好玩的东西呢!今天老师也来当一次魔术师,变个魔术给你们看看吧!
师:我给你们请来了瓶子宝宝,瞧,瓶子宝宝肚子里的水是什么颜色的呀?
师:我呀能把瓶子宝宝肚子里的水变成别的颜色。
:“小小瓶儿摇啊摇,小小瓶儿变变变。”引导幼儿发现瓶宝宝肚子里水的变化,并说一说变成什么颜色啦。
师:变魔术之前我们要先来念咒语,一起跟老师说一说吧!小小瓶儿摇啊摇,小小瓶儿变变变。
师:小朋友们,你们看,瓶子宝宝里的水变成什么颜色拉?
二、出示很多瓶子,引起幼儿的兴趣。
:“小朋友们,你们想不想来当一回魔术师呀?”“请你们轻轻的从椅子下面拿出瓶宝宝,摇一摇吧。”(幼儿操作)
:你的水变成了什么颜色了呀?(多问)
:看!我的是什么颜色呀?(教师举起红色)和我一样的瓶宝宝举起来,我的瓶宝宝要和它亲一亲,不一样的藏起来。
”(重复黄、蓝颜色)
三、送瓶子宝宝回家,结束活动。
师:“小朋友们,今天玩得开心吗?瓶子宝宝也玩累了,我们送他们回家吧”(出示3幢房子图) 教师先示范送:红色的瓶宝宝送到红色的家里,蓝色的瓶宝宝送到蓝色的家里,黄色的瓶宝宝送到黄色的家里。
师:今天我们的宝宝用变魔术的方法变了三种颜色,其实我们生活中还有许多许多颜色的,走我们去外面找一找,看一看吧!