文档介绍：基本信息
课题
人教版《体育与健康》持轻物掷远游戏:障碍跑 
作者及工作单位
 故县镇中心小学张阿丽
教材分析
本课教学对三年级学生来说是一项很有兴趣的活动。通过练****可以发展学生的上、下肢力量,促进关节、韧带及身体素质的发展,提高学生投掷能力,感受用力大小于物体投得远近以及用力方向与物体抛出的方向有关,还可以培养学生纪律、顽强拼搏的良好品质。 
学情分析
本节课是根据三年级学生设计的,这一年龄段的学生具有较强的表现欲,他们的团队意识比较浓厚,也有一定的互助合作的观念,那么课中创设情景,较好的将学生的兴趣和***融合在一起,学校的场地器材来设计课的内容。通过投掷沙包,,使学生初步理解投掷时出手的角度与远度的关系,为今后学****上步及助跑投掷垒球奠定扎实的基础。让学生在活动中尽量自由发挥,充分地展示自我。
 教学目标
认知目标:充分利用“小小飞行员进行合作游戏,使学生形成良好的参与运动的态度和行为。
技能目标:发展学生灵敏、速度、协调素质,提高投掷和奔跑能力,
情感目标: 练****中展示自我,并积极与同伴合作,能与他人一起完成运动任务,重点培养学生的合作能力。
 
教学重点和难点
 
教学重点:1、投掷的教学 2、在练****中如何与他人合作
教学难点:如何向同学展示自我并指导与他人合作
 
教学过程
激趣导入 2、活泼有趣自主创新 3、积极进取互相学****4、积极投入团结合作
5、轻松活泼留趣
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
基本信息
课题
人教版《体育与健康》持轻物掷远游戏:障碍跑 
作者及工作单位
 故县镇中心小学张阿丽
教材分析
本课教学对三年级学生来说是一项很有兴趣的活动。通过练****可以发展学生的上、下肢力量,促进关节、韧带及身体素质的发展,提高学生投掷能力,感受用力大小于物体投得远近以及用力方向与物体抛出的方向有关,还可以培养学生纪律、顽强拼搏的良好品质。 
学情分析
本节课是根据三年级学生设计的,这一年龄段的学生具有较强的表现欲,他们的团队意识比较浓厚,也有一定的互助合作的观念,那么课中创设情景,较好的将学生的兴趣和***融合在一起,学校的场地器材来设计课的内容。通过投掷沙包,,使学生初步理解投掷时出手的角度与远度的关系,为今后学****上步及助跑投掷垒球奠定扎实的基础。让学生在活动中尽量自由发挥,充分地展示自我。
 教学目标
认知目标:充分利用“小小飞行员进行合作游戏,使学生形成良好的参与运动的态度和行为。
技能目标:发展学生灵敏、速度、协调素质,提高投掷和奔跑能力,
情感目标: 练****中展示自我,并积极与同伴合作,能与他人一起完成运动任务,重点培养学生的合作能力。
 
教学重点和难点
 
教学重点:1、投掷的教学 2、在练****中如何与他人合作
教学难点:如何向同学展示自我并指导与他人合作
 
教学过程
激趣导入 2、活泼有趣自主创新 3、积极进取互相学****4、积极投入团结合作
5、轻松活泼留趣
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
一、开始部分2 分
 
 
二、准备部分6分
 
 
 
三、基本部分29分
 
 
 
   
四、结束部分
3分
 
 
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
检查人数