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2025年学生写给学校的表扬信范文
表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品德颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品德(或被其品德所感动)，特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、嘉奖，使其精神发扬光大。下面是我整理共享的写给学校的表扬信范文精选，欢迎阅读与借鉴。
【篇一】写给学校的表扬信范文
*****学院：
智者择校而读。****学院是一所设施齐备，功能齐全，培育各类技能型人才的摇篮。气概恢宏的教学楼布局合理，教室宽敞光明，散发着书香的图书馆是同学们吸取学问的殿堂，幽雅的环境是名副其实的生态校内。学院不仅有美丽的校内环境，且有良好的人文环境，通过各种文化活动激发学生读书，服务于祖国的豪情，时时鼓舞广阔学子不断拼搏进取，营造了深厚的校内文化氛围，对学生产生潜移默化的教化功效。校内环境为莘莘学子们的学习与生活供应了保障。
特色的“三元制”教学模式和“双证”就业“订单学院”的特色提高了学院的知名度，成果突出，获得社会的认可和好评。
冬去夏来，转瞬间学生就要离校走上实习岗位。入学以来，在学院老师培育教化下，学生的思想品德、文化技能和综合素养得到全面提高，成为一技之长的有用之人。这个客观存在的事实，说明舍近求远当时的择校是无悔的选择。
古人云：“好酒不怕巷子深”就是这个道理，花开技师学院省外香。
一、文明窗口里几位热心人
在升学道路上，每个学生家长都会依据个人条件有自己的选择，尤其是经过仔细对比后的选择。**学院招生办的几位老师工作都主动热忱，接电话首问老师更是有问必答，有求必应，且效率快。其中的一位温老师和另一位李文朝老师给人留下亲切、热忱的良好印象。招生办老师之所以能相互协作，把团队精神发挥好，肯定有一位身教胜于言教的好带头人。
学院汽车工程系班主任王建老师，也是一位工作仔细负责的好老师。他管理的几个班共有100多名学生，而作为一名学生家长，每次打电话想了解学生在校状况时，他总能把学生思想品德、纪律、学习状况赐予具体介绍，这是很不简单的。“冰冻三尺，非一日之寒”，这位王建老师日常工作只有做到以班为家，能深化细致地和同学们谈心，沟通，做好思想工作，才能心中有数，了解学生状况。
从家长角度看，学院招生办和王建老师是学院文明窗口的代表。从外省人角度看，学院招生办和王建老师又是山东文明窗口的代表之一。
二、显明的办学特色与订单
从目前状况看，我国大多数企业已渐渐由依靠传统的资本劳动力等基础生产要素转向倚重于学问信息、技术专业化的人才力资本等生产要素，企业人力资源管理不断重视。
学院好比一座工厂，学生就是产品，学生素养差，不适销对路，就不会受市场欢迎。学院不仅把学生招得进，而且必需让符合条件的学生就业有望。学院依据市场需求，立足于办学应当办有特色学院，设有特色的专业，培育有特长的学生，以经得起市场的检验。
学院在完成正常教学任务的同时，通过课程整合，利用现有几个实训中心来满意各专业学生实习实训的需求。使学生们既是拥有肯定理论功底和身怀一门或多门技能的中级工、高级工和技师。学院与省内外多家知名企业联姻沟通合作，使学生持“双证”毕业，能选择到自己较满足的企业就业，增加学生就业的竞争力，为学生构筑更为广袤的就业空间。
订单学院“双证”就业特色，是技师学院把招生、毕业、就业完备的结合，解除了学生入学的后顾之忧，做到市场需求满足，用人企业满足，学生家长满足。
技师学院党委、技师学院在省党委、省政府的正确领导下，经过全院教职工的努力，用他们辛勤的劳动交了一份完整的答卷。
三、一位外行人的建议
国以才立，政以才治，业以才兴，人力资源具有战略性，确定性，基础性的作用。人才强国战略促进经济发展，技术进步。经济持续增长对人力资源提出质和量的要求。可以说，人力资源与经济发展是相互促进，相辅相成。我国对技术力气需求已从初级型转向高级工、技师、高级技师，这就是市场的改变和需求。从历史看，虽然技师学院在过去的几年里为社会培育、输送大批高级工、技师，取得了较大成果，但在现有的教学层次上增设一至两年制高级技师进修班是可行而必要的。目前，在全国高等技能教化院(校)开设高级技师进修班尚属少有。
另：建议技师学院在现有基础上，开设下列短期培训班：
1、已获得中级工需向高级工升级的;
2、已获得高级工需向技师升级的;
3、已获得技师需向高级技师升级的。
个人认为，现有的有利条件是：
1、有雄厚的师资力气和潜力，有一支高素养“双师”型老师队伍，有全体老师爱岗敬业和踏实努力工作的作风;
2、学院拥有先进的教学和实训设施;
3、信息化建设在同类院校中居地位;
4、多年积累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服务。
学院的资源优势和两个假期的利用都是办好短期培训的有利条件。回顾技师学院多年努力工作所取得的各项成果，展望技师学院明天美妙的前景，都是省委、省政府领导的必定结果。
今日的技师学院正以其管理严、教风良、学风好、校风优、质量高而著名海内外，得到了社会各界和广阔家长的赞誉。
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
【篇二】写给学校的表扬信范文
敬重的领导尊敬的老师，
你们好!
落叶在空中回旋，谱写着一去感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛，在新世纪又有多少老师为我们呕心沥血，静默奉献着光和热，燃烧着自己照亮了他人。
感恩是发自内心的。俗话说得好“滴水之恩当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们付出的并不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
初来到新世纪，我还是一个目标不确定，将来渺茫的艺术生。刚刚艺考完的我们。对于文化课和学校都是很生疏的。是学校和老师帮助我们一步步走向高校之路，耐性的教育着我们，领导着我们走向胜利。
不能忘却黑板前，老师那嘹亮的讲课声和熟识的动作表情;不能忘却放学后的教室里，老师仍在为我们讲课，那永不疲乏的身影不能忘;不能忘校长和班主任在教室里听课带给我们的喜悦和感动;不能忘，联欢会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。老师是辛勤的园丁，既教书又育人。老师不仅教会我们书本上的学问，更重要的是，老师用自己对教化的事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。
在新世纪的这几个月里，我学到了许多东西，在这里也希望同学们都不要辜负老师的期望和栽培，好好生活好好考试。
此致
敬礼!
【篇三】写给学校的表扬信范文
xxx校长：
我们是**居民委员会。今日，我们怀着无比激烈的心情，诚心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系**级硕士生**同学。
**年1月，**一家从**搬到我们小区。一到小区，**就主动参与我们小区和街道的活动，展示了当代高校生应有的风采。记得**年，**举办APEC会议。我们知道，**是xxxAPECMRT会议志愿者，想请她代表我们小区参与街道APEC学问竞赛，担忧她是高校生，看不起小区活动，没想到，她一口答应。之后，她非常仔细，主动打算。在竞赛中，表现出众，荣获“**街道APEC学问竞赛第一名”。出线之后，她又代表街道参与**新区APEC学问竞赛，又荣获“**新区APEC学问竞赛二等奖”。当我们感谢她为小区、街道争了光，她说，为播种精神文明、塑造**形象，这是我应当做的。
直升探讨生的她，学习更惊慌了，但是，她依旧如此。她又主动响应**街道“党在我心中团育我成长”的活动，又获了奖。在**期间，记得今年4月23日，**从**回来，居家自我隔离，并刚好报告居委。这种自我隔离做法，当时在社区还是第一人，受到了大家的好评。
由于**在社区建设中主动参与各种活动，依据自己的专业特长参加社区为民服务，展示了当代高校生的风采，发挥了共产党员的先锋模范作用，为我们小区建设为“文明小区”做出了贡献。作为在校高校生的她也先后荣获“**年度**街道优秀共青团员’”、“**街道**年度十佳党员守望哨’”，这是很不简单的。她一家先后获得**新区**街道十佳学习型家庭、**新区五好文明家庭、**市肢残人百户好家庭(**的妈妈是残疾人)。**之所以能在校外表现优秀、取得这样的成果，这也是贵校教化培育的结果，在此，我们再一次表示诚心的感谢!并通过你们赐予**同学表扬和激励!
希望她接着用自己的模范行为去影响和带动群众，共同在小区中提倡“人人参加社区建设，争做文明居民”的良好氛围而不懈努力。
xx委员会
【篇四】写给学校的表扬信范文
敬重的校领导：
您好!我是初一(3)班学生连文瑞的家长连江州。今日给您写信，是要表达我的感谢之情。孩子来陈经纶中学快一年时间了，在这期间，先后得到了多位老师和领导的关怀，进步很大。
首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师，他们对孩子都非常关切、爱惜。孩子在学校进行体育训练，老师们像对待自己的孩子一样对待连文瑞。在他们身上不仅学到了本事，更学到了如何做人。
再要感谢年级组的徐主任。我每次接孩子都发觉他在楼上楼下巡察。另外，连文瑞上过一段徐主任的数学课，他对孩子非常关切、亲善，从不发脾气，很耐性。孩子们很爱上他的课。
另外，要感谢教外语的杨老师。连文瑞的外语基础不太好，杨老师就利用每天放学的时间给他补课，长时间如一日，不厌其烦。连文瑞的外语有了很大的进步。没有杨老师的帮助，就没有连文瑞今日外语的进步。
教数学的李老师，也是对连文瑞关切有加，常常利用业余时间给连文瑞补课，常常弄得很晚。还有教过连文瑞语文并做过连文瑞班主任的陈老师，从来都是把连文瑞当自己的孩子对待，我们做家长的非常感动。
今日我要特殊感谢的是初一(3)班的班主任黄老师。他虽然年龄不大，但对孩子太好了。这个学期连文瑞刚来到这个班的时候，不太熟识班里的状况，黄老师对他特殊关切。因为我们住的远，连文瑞的学习也有肯定的差距，黄老师就找了一个学生帮助他，并每天让他在班里上晚自习，写完作业再回家，黄老师就始终陪着他们。晚上还多次请没饭卡的孩子吃饭。有时候作业做的晚了，黄老师怕家长焦急，就刚好与家长联系，通报状况。还常常主动与家长联系，沟通孩子的近况。有几天没晚自习，就刚好通知家长，问孩子几点到家的。晚到了一点，就问孩子的状况。这些我们做家长的看在眼里，热在心头。用什么语言都无法表达我们的感谢之情。黄老师是个年轻的男老师，对孩子这么细心周到，无微不至，我们做家长的都做不到的事，黄老师做到了。还有一次，黄老师发觉有几次连文瑞在课堂上有时说话，他没有简洁地去指责他，而是问明状况，知道孩子是由于在后边看不清黑板上写的东西，而去问同学才说话的。黄老师就刚好进行了调整。
总之，我们做家长的对陈经纶中学有这样好的领导、好的老师，能如此对待学生心存无限感谢，我们也为孩子能在陈经纶中学读书感到无比骄傲。再次感谢各级领导和老师们。你们这样关切爱惜孩子，我们一千个放心，一万个放心。感谢你们，你们辛苦了!再次对我叫不出姓名的关切过连文瑞的老师们表示感谢!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
【篇五】写给学校的表扬信范文
xx校长：
我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。今日，我们怀着无比激烈的心情，诚心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20XX级硕士生徐駸同学。
19XX年1月，徐駸一家从浦西搬到我们小区。一到小区，徐駸就主动参与我们小区和街道的活动，展示了当代高校生应有的风采。记得20XX年，上海举办APEC会议。我们知道，徐駸是xxxAPEC MRT会议志愿者，想请她代表我们小区参与街道APEC学问竞赛，担忧她是高校生，看不起小区活动，没想到，她一口答应。之后，她非常仔细，主动打算。
在竞赛中，表现出众，荣获“塘桥街道APEC学问竞赛第一名”。出线之后，她又代表街道参与浦东新区APEC学问竞赛，又荣获“浦东新区APEC学问竞赛二等奖”。当我们感谢她为小区、街道争了光，她说，为播种精神文明、塑造上海形象，这是我应当做的。
直升探讨生的她，学习更惊慌了，但是，她依旧如此。她又主动响应塘桥 街道“党在我心中 团育我成长”的活动，又获了奖。在非典期间，记得今年4月23日，徐駸从北京回来，居家自我隔离，并刚好报告居委。这种自我隔离做法，当时在社区还是第一人，受到了大家的好评。
由于徐駸在社区建设中主动参与各种活动，依据自己的专业特长参加社区为民服务，展示了当代高校生的风采，发挥了共产党员的先锋模范作用，为我们小区建设为“文明小区”做出了贡献。作为在校高校生的她也先后荣获“20XX年度塘桥街道优秀共青团员’”、“塘桥街道20XX年度十佳党员守望哨’”，这是很不简单的。她一家先后获得浦东新区塘桥街道十佳学习型家庭、浦东新区五好文明家庭、上海市肢残人百户好家庭(徐駸的妈妈是残疾人)。
徐駸之所以能在校外表现优秀、取得这样的成果，这也是贵校教化培育的结果，在此，我们再一次表示诚心的感谢!并通过你们赐予徐駸同学表扬和激励! 希望她接着用自己的模范行为去影响和带动群众，共同在小区中提倡“人人参加社区建设，争做文明居民”的良好氛围而不懈努力。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x