湖南省邵阳市大坪学校高二历史下学期期末试卷含解析.docx

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一、 选择题（每小题2分，共60分）
1. 宋太祖赵匡胤剥夺了功臣宿将的兵权后，鼓励他们“多积金、市田宅以遗子孙。”他主要是为了   （    ）
              
参考答案：
A
2. “罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系是




参考答案：
答案：C
分析：汉武帝为了实现政治上的统一，通过独尊儒术等一系列措施实现了思想上的统一，以思想上的统一巩固政权为政治上的统一服务，故C项正确。A项颠倒了因果关系，B项中的君权神授思想表述片面，D 项是说影响而非关系。
3. “马歇尔计划远不止是一项经济援助计划”，因为该计划实际上是




参考答案：
C
根据所学知识可知，马歇尔计划是第二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响，故C项正确；A项是指北约和华约，排除；1955年华约的建立，标志着两极格局的形成，故B项错误；该计划于1947年7月正式启动，并整整持续了4个财政年度之久，对于稳定欧洲的资本主义制度和对抗苏联有重大作用，故D项错误。
4. 如果说昔日的机器仅有“骨骼肌肉”，那么今天的机器除了“骨骼肌肉”之外，还有相当发达的“神经系统”。今天的“骨骼肌肉”也有了崭新的内容，例如动力机，除了蒸汽机、电动机之外，越来越多地采用核能、化学能、太阳能、光能等新能源的发动机。这些变化反映了




参考答案：
B
试题分析：材料反映的是第三次科技革命产生的新能源机器，没有体现艺术“想象力”故A项错误；科技是第一生产力，对生产力有巨大推动作用，故B项正确；材料没有体现社会分工，而是利用新能源发展科技，故C项错误；材料所要说明的是能源革命是由科技的发展促进的，而不是在说环境问题，故D项错误。
考点：现代科学技术?现代信息技术?作用
5. 下图反映了某一时期中国共产党党员数量消长和成分构成变化的基本情况，其中a年和b年分别指
                 党员数量消长                党员成分构成变化
A．1921年和1922年                   B．1937年和1938年
C．1927年和1928年                   D．1949年和1950年
参考答案：
C
考察国民大革命及其失败影响的。分析材料可以了解到信息（1）a年下半年较上半年党员数量大幅减少，而在b年6月又得到较大发展；（2）成分构成也发生了重大的变化，由原先以工人占主导发展到以农民占主导。联系各选项，符合题意的只有C 项，a年指1927年，b年指1928年，1927年大革命由高潮转向失败，中共党员人数大幅减少，随着农村革命根据地的开辟，和革命队伍的壮大，
1928年党员人数又大幅增加，而且农民占多数。故应选C。
6. 五代时期王定保在《唐摭言》中道：“贞观初，放榜日，上私幸端门，见进士于榜下缀行而出，喜谓侍臣曰：‘天下英雄入吾彀中’”！造成“天下英雄入吾彀中”这一现象的直接原因是                
A 独尊儒术的结果                B 太学的出现
C 科举制的实行              D 儒学复兴运动的结果
参考答案：
C
7. 儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治天下”的历练。从“个人”到“家”再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实际上受到下列哪种制度的影响




参考答案：
B
试题分析：此题考察的是分封制的内容。从材料中“家，国，天下”可以看出其修身的顺序与分封顺序正好相反，体现了个人不断攀升的过程，D项中郡县制尽管也是国家管理地方制度但郡，县名称明显不同于家，国，天下。王位世袭与宗法制亦各有其侧重，与题意不复。如上所述，不复赘述。
考点：分封制的内容。
评点：该题需要掌握儒家思想对政治的态度与道家和法家的不同，儒家的入世理念是中国传统文化中的重要内容，也对后世各家产生深远影响，它是现今关注家国大事的理论的渊源。
8. 清代著作《啸亭杂录》记载：“国初设内三院外，其军国政事，皆交议政诸王大臣，半皆贵胄世爵，不谙世务。”为克服这一情况，清王朝

参考答案：
D
本题主要考查明清君主专制的加强。废除宰相制度的是明太祖朱元璋，故A项错误。行省制得到强化是在元朝，故B项错误。内阁权力增强是在明朝中后期，故C项错误。清朝军机处的设立，提高了行政效率，克服了议政王大臣会议不谙世务、办事拖拉的弊端，加强了皇权，使君主专制制度发展到顶峰，故D项正确。
9. 与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年《中华人民共和国宪法》
A．推动了政治协商制度发展      
B．标志着社会主义改造胜利完成
C．提出了民族区域自治          
D．确立了新中国向社会主义过渡的途径
参考答案：
D
10. “海者，闽人之田”、“潮漳以番舶为利”。宋朝以来，出海贸易被视为沿海居民衣食之源。明朝倭寇成患，甚至中民一度成为倭寇的主体。造成这种状况的主要原因是
A．朝贡贸易的弊端      B．外贸无利可图
C．倭寇日益猖獗       D．“海禁”政策
参考答案：
D
11. 1978年6月2日邓小平在全军政治工作会议上说：“我们也有一些同志天天讲毛泽东思想，却往往忘记、抛弃甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发……他们的观点，事实上是主张只要照抄马克思、列宁、毛泽东同志的原话，照抄照搬就行了。要不然，就说这是违反了马列主义、毛泽东思想，违反了中央精神。”当时这一讲话的现实意义是：
A引发了关于真理标准问题的大讨论
B实现了建国以来党史上具有深远意义的伟大转折
C有利于打破“右”的思想的禁锢
D成为广大干部群众解放思想的锐利武器
参考答案：
D
关于真理标准问题的大讨论开始于1978年5月《光明日报》文章，排除A。B对应的是1978年底十一届三中全会的召开，排除。当时是要纠左而非纠右，排除C。结合所学知识，可知D正确。
12. 董仲舒“一生最大的努力，是将先秦的各种不同学派糅合成一个相当庞大的学术系统，所有的先秦学术在他手上成为一个综合体。”材料中的“不同学派”包括  (　　)
①儒家②法家③道家　
④兵家⑤阴阳五行家
A．①②                        
B．①②③
C．①③④⑤                    
D．①②③⑤
参考答案：
D
13. 被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是（    ）
A、日心说           B、进化论          C、量子论        D、相对论
参考答案：
B
14. 康德在康德在《答复这个问题：“什么是启蒙运动”？》中说：“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用白己理性的自由。”康德在此
A．推崇理性的思想解放运动                
B．强调了自由就是天赋人权
C．指出了制度建设的重要性                
D．批判了以人为中心的思想
参考答案：
A
启蒙运动。本题主要考查学生对材料理解能力与历史基础知识掌握的情况，从材料的理解看，材料中强调的自由是“公开运用自己理性的自由”，实际上是强调理性的重要性。所以答案选A。
15. 一位唐朝的书生乃是一“书虫”，每当他看到佳句时，总是抄写下来。但他的“佳句集”不可能有（    ）
A．关关雎雎，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
C．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
D．多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
参考答案：
D
16. “万物的存在与否，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是
    A．泰勒斯       B．普罗塔哥拉   C．苏格拉底      D．亚里士多德
参考答案：
B
17. 英国法学家戴雪曾指出，巴力门在英宪之下，可以造法，亦可以毁法；而且四境之内，无一人复无一团体能得到英格兰的法律之承认，使其有权利已撤回或废置巴力门的立法。是为巴力门主权的原理所有真谛，不能增多亦不能减少。这里的“巴力门”是指
A．恢复“王在议会”  B．确立议会主权   C．建立责任内阁制  D．发动宫廷政变
参考答案：
B
18. 明清时期产生带有民主色彩思想的原因在于：
A．封建制度日趋没落，君主专制强化   B．抗清斗争的高涨 
C．西方资产阶级思想的传入           D．商品经济的发展，资本主义萌芽的出现
参考答案：
AD
19. 某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论, 其中观点正确的是
①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级
④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制
A．①②    B．①③    C．②③   D．③④
参考答案：
B
20. 右图漫画《世界进步之比较》为清末国人所作。它反映的现状是
“世界工厂”的地位    
、电车取代
“电气时代”居世界首位

参考答案：
D
21. 有西方学者认为，上海合作组织是前苏联国家和中国对抗美国与西方的一个形式，俄罗斯有学者也呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。下列对这两种观点的评述最准确的是

“结伴而不结盟”的新特点

D.“冷战”思维仍然主导着当前国际关系
参考答案：
B
【详解】据所学可知，上海合作组织是“结伴而不结盟”为核心的新型国家关系，B正确；据材料“上海合作组织是前苏联国家和中国对抗美国与西方的一个形式”信息可知，没有认识到上海合作组织是“结伴而不结盟”为核心的新型国家关系，不针对第三方，A错误；C与材料无关，C错误；据材料无法看出“冷战”思维主导着当前国际关系，D错误。
【点睛】上海合作组织的发展进程是当代国际关系中一次重要的外交实践，它丰富了由中俄两国始创的以“结伴而不结盟”为核心的新型国家关系，提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式。
22. “，而用集权制，由中央派人去地方，几年一换，不用世袭制度。”材料主要肯定了秦始皇




参考答案：
C
【详解】根据材料“由中央派人去地方，几年一换，不用世袭制度”可知地方官员的任命由中央说了算，体现了秦朝时期的郡县制这一地方行政制度，故C项正确；皇帝制度体现的是皇权至上和皇位世袭与材料不符，故A项错误；三公九卿制属于中央官职，无需到地方任职，故B项错误；统一度量衡是经济层面的内容，不涉及官员的任命，故D项错误。
23. 战国时期墨家思想曾显赫一时，最深刻的社会根源
A、墨子主张兼爱、非攻，深受人民拥护
B、墨子主张选贤任能，深得广大士人支持
C、封建经济发展小生产者队伍壮大，墨子的主张反映了他们愿望
D、当时新兴地主阶级支持墨子
参考答案：
C
24. 央视《新闻30分》曾连续两天报道百度搜索的竞价排名黑幕,百度竞价排名被指过多地人工干涉搜索结果,引发垃圾信息,涉及恶意屏蔽,被指为“勒索营销”。这表明(　　)
  

     

参考答案：
B
25. 美者史沫特莱曾对某次战役作了这样的描述：“从晋西高山，到东海海岸，从黄河畔到长城边，都成了战场……打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”这个战役是指中津战役       B淞沪会战        C渡江战役          D百团大战
参考答案：
D
26. 《史记·平准书》记载：“及至秦，中一国之币为三等。黄金以溢为名，为上币；铜钱识曰‘半两’，重如其文，为下币；而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏，不为币。”《汉书·食货志》记载为“秦兼天下，币为二等。”1975年湖北出土的睡虎地秦简《金布律》则提到“金、布、钱”三等币制。这表明
A.《汉书》的记载比《史记》的记载更可信



参考答案：
B
【详解】通过所学可知《汉书》和《史记》都是历史文献资料，无所谓哪个记载可靠，A项错误；据材料可知研究历史需要运用多种史料进行互证，B项正确；C项说法错误；历史文献的可信度不会因为其年代久远而变化，D项错误。
27. 中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案，它产生于(    )
A．太平天国运动时期　　　　　B．辛亥革命时期　　　　　　　
C．五四运动时期　　　　　　　D．北伐战争时期
参考答案：
A
28. 当前世界经济发展的特点和趋势不包括 （      ）
A．石油输出国组织作用迅速加强           
B．世界经济权力机构向多极化发展
C．世界经济的区域集团化呈现迅速发展的趋势
D．世界经济的全球化趋势在增强
参考答案：
A
29. 三国名将关羽的后世地位自宋徽宗以后“侯而王，王而帝，帝而圣，圣而天”，成为忠义的化身享受中国乃至世界华人圈的奉祀。究其根源最有可能的是




参考答案：
B
试题分析：本题主要考查理学。根据材料信息，结合所学知识可知理学是强调忠和义的，关羽成为忠义的化身其实是受理学的影响，理学的推崇会导致材料中的现象出现，选B是符合题意的，正确；关羽的忠勇是一个原因但不是根源，选项A不符合题意，排除；材料不是反映人民的爱戴而是反映统治者的爱戴，选项C不符合题意，排除；经济的发展和根源无关，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
考点：中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?理学的推崇
30. 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代的科技成就是




参考答案：
D
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，罗盘针应用于航海技术，促进了欧洲大航海时代的到来，世界各地未知的区域相继被发现，由此世界各地紧密地联系在一起，真正意义上的“近代世界”到来，答案选D，ABC三项的功能与大航海时代的出现无关。
考点：中国古代的科技成就
点评：火药、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就，并称为四大发明，高考对其的考查一方面是集中在这些科技成就产生的年代以及发展历程，另一方面是考查他们对西方近代世界所产生的巨大作用。
二、 非选择题（共40分）
31. 阅读下列材料：
材料一 宗室非有军功论不得为属籍。明尊卑爵秩等级各以差次名田宅臣妾衣服以家次。有功者显荣无功者虽富无所芬华。         ——《史记》卷六十八《商君列传》
材料二 民本法也。故善治者塞民以法……不刑而民善刑重也。刑重者民不敢犯。故无刑也。而民莫敢为非。是一国皆善也…… ——《商君书·画策第十八》
材料三 商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大从而收到大的成效取得大的成功不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路为秦国日后统一天下奠定了基础而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。 ——《中国古代史资料》
请回答
1、有人说商鞅变法通过限制特权来追求社会的公平与公正。材料一中是如何体现的？结合所学知识指出保障这一思想实现的方式。
 
2、材料二中反映了商鞅治国思想是什么？其出发点是什么？你如何评价？
 
3、结合所学知识从政治和经济的角度说明商鞅变法哪些措施“改变了中国历史发展的面貌”
参考答案：
（1）体现：奖励军功，废除世卿世禄制。2分  方式：立法和建立制度。2分
（2）思想：以法治国       2分           出发点： 维护秦国君主统治2分
评价：有利于建立专制主义中央集权。2分   但严刑酷法会激化社会矛盾2分
(3) 措施：废除分封制，建立中央集权制；  4分 
废除井田制，确立封建土地所有制。4分
32. 【历史上重大改革回眸】
材料一 
令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。
﹣﹣摘编自《史记?商君列传》
（1）概括材料一中商鞅变法的主要措施。
材料二 
秦孝公启用商鞅大刀阔斧进行改革，其目的在强国，而非富民。随着改革的深化，秦卷天下、并吞八荒的“秦国梦”正在一步步逼近。然而，任何一场改革，如果缺乏全民共识，不能构建上下认同的所谓“核心价值观”，要想“从胜利走向胜利”，结果可想而知。
﹣﹣王立新《商鞅改革何以为秦帝国灭亡埋下伏笔》
（2）材料二认为商鞅改革“为秦帝国灭亡埋下伏笔”，你是否赞同？结合材料和所学知识说明理由。
参考答案：
考点：K4：商鞅变法的内容；K5：商鞅变法的作用．
分析：
（1）本题考查学生概括材料一中商鞅变法的主要措施．
（2）本题考查学生结合材料和所学知识说明理由，材料二认为商鞅改革“为秦帝国灭亡埋下伏笔”，你是否赞同？
解答：
（1）由材料“令民为什伍，而相牧司连坐．不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚．”可知措施是推行什伍连坐制度；由材料“力本业，耕织致粟帛多者复其身．事末利及怠而贫者，举以为收孥．”可知措施是奖励耕织；由材料“明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次．有功者显荣，无功者虽富无所芬华．”可知措施是废除世卿世禄制，奖励军功．
（2）本题根据材料结合所学知识，如果赞同，理由可从商鞅变法的局限性谈，如：商鞅变法法律残酷；并非富民，缺乏全民共识；焚烧诗书，实行思想文化专制．（其他答案，言之成理亦可）；如果不赞同，理由可这样谈，如：顺应时代的发展趋势；达到了富国强兵的目的，增强了国力；为统一全国奠定了基础，对后世影响深远．
答案：
（1）措施：推行什伍连坐制度，奖励耕织，废除世卿世禄制，奖励军功．
（2）赞同．理由：商鞅变法法律残酷；并非富民，缺乏全民共识；焚烧诗书，实行思想文化专制．（其他答案，言之成理亦可）
不赞同．秦朝灭亡是秦暴政导致的，与商鞅变法没有多大关系．
理由：顺应时代的发展趋势，推动了秦国的社会发展；达到了富国强兵的目的，增强了国力；为统一全国奠定了基础，对后世影响深远．
33. （16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一  斯宾诺莎说：“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话，就必然造成可悲的结果。”……人越自由，便越自觉遵守他的国家的法令。
洛克认为，在自然状态下，人人都是自由、平等的，任何人都不能侵犯他人的生命和自由。
—— 高中历史选修二  岳麓书社
材料二  洛克认为，财产权是通过劳动获得的。……谁运用自己的体力和智力去采摘大自然的果实，谁才有权享用。……我耕种的土地及其成果都是我的，甚至“我的马所吃的草，我的仆人所割的草皮”都是我的财产。这样的财产权是上帝赋予的基本权利，是神圣和不可剥夺的。
——高中历史选修二  岳麓书社
材料三  在孟德斯鸠看来，民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化，就会产生极端平等的精神，导致“多数人的专制”；贵族制腐化，贵族的权力就会变得专横；君主制腐化，会导致“一人的专制”。
                                      —— 高中历史选修二  岳麓书社
请回答：
(1)归纳材料一反映的观点。（4分）
(2)谈谈对材料二观点的看法。（6分）
(3)材料三反映了什么观点？为防止专制出现提出何种思想？并谈谈对这种思想的看法。（6分）
参考答案：
略