文档介绍：我的未来我规划
高三语文组徐二超
一个人能走多远,关键是自己能看多远,能想多远。古往今来大凡有成就的人,都与其合理的人生规划有关。
作为年轻人,一个有想法,有抱负的年轻人,更应该及时制定属于自己的合理的人生规划。
就我自己而言,虽说不上有多大理想抱负,但也不愿就此平庸下去,至少我不愿做一个学生背后唾弃的人民教师。从2007年毕业从教的那天,我就给自己定下了几个三年规划,现在把它诉诸文字,算是给自己一个更直接的激励吧。
第一个三年规划,从毕业到任教,争取用三年的时间,在学校立稳脚跟,做学生满意的教师。
2007年毕业到2009年在青华中英文任教的几年时间里,我时刻牢记自己的理想,工作认认真真,兢兢业业,从不因自己的私事或其他问题耽误自己的课程,并且及时利用课下的时间翻阅一些资料,丰富自己的知识,开阔自己的视野,也许是皇天不负有心人,我的努力得到了同学们的认可,领导的肯定,家长的赞许,我所教的语文课及所带的班级在年级评比中稳居前列。成绩面前我没有迷失方向,继续我的追求。2009年,通过县招教我来到西华三高,开始我新的追求和梦想。然而,初中课程毕竟和高中课程有一定的难度区分,所以来到三高之后,我又给自己从新定了三年规划,在这三年的时间里,争取在三高找到自己的一席之地,至少是教学领域。时光荏苒,三年过去,在这三年里并不是我想象的那么一帆风顺,可是我不气馁,不放弃,自己的辛苦也得到了学生的认同,2012年也成为毕业班班主任及老师中的一员。
第二个三年规划,任教三年后,争取再用三年的时间,在教学领域暂露头角,争做同龄人中佼佼者。
经过第一个三年规划之后,我也对自己充满了信心,相信自己只要不放弃,就能创造奇迹。从2012年到2015年这三年,我打算给自己再重新充电。刘心武曾经说过,“如果说老师是一桶水的话,那就应该给你的学生引出一条河来。”我同意这样的观点。可是怎么引,如何恰到好处的引出河来,我想老师必须是一个泉眼才能做到这样。因此在接下的三年中,多看与语文有关的书籍,丰富自己的理论知识。如果有可能的话,参加在职研究生学****使自己的理论功底再上一个新台阶。因为我相信一句话,只有伟大的理论才能创造伟大的实践来。
第三个三年规划,任教六年后,争取再用三年的时间,在教学管理领域出类拔萃,争做三高的学科领头人。
对于第二个人生规划我是有十足的把握,我也相信我肯定能做到。也许不到三年的时间我就能完成这样的目标。对于第三个三年规划,我想自己必须付出更多的心血才能做到,因为我们三高人才辈出,特别是语文学科更是高手如云,像王全喜主任,高晨老师,王保珠组长。。。。。。他们都足以让我高山仰止。可是我也相信一句话,长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。不过想超越他们,我需要付出更多的努力和汗水。然而努力、汗水、拼搏、不服输,这正是我的长处,正是一个农村出来的孩子的优势所在。这三年的时间里,我除了专研课本之外,我会花一定的时间关注语文教学理论前沿,我相信只有雄厚的理论基础,才能指导我的教学工作,给我的教学工作以前进的方向。除了教学之外,我也将试着尝试班级管理的艺术化,