文档介绍：2011年福建省中小学新任教师公开招聘考试
小学体育学科考试大纲
一、考试性质
福建省中小学新任教师公开招聘考试是合格的大学毕业生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
《全日制义务教育体育(1-6年级)体育与健康(7-12年级)课程标准(实验稿)》所要求的体育基础知识和基本技能,以及对福建省目前使用的小学教师教学用书的内容及结构体系的了解程度。
、运动人体科学类、田径类、球类、体操类、武术类等体育基础知识和基本技能。
、知识与方法的理解、掌握和运用情况,具备从事小学体育教学、课外活动、课余训练及课余竞赛所必需的基础知识、基本方法和基本能力。
三、考试范围与内容
第一部分基础知识
(一)学校体育学、体育心理学、运动训练学等
,包括《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。
《国家学生体质健康标准》实施办法及测试的操作方法。
、早锻炼、课间操(或大课间)、课外体育活动和课余体育训练的内容、组织形式和方法。
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;掌握运动技能形成不同阶段的特点;掌握迁
移的概念,认识运动技能学****过程中的迁移现象,并应用于教学和训练中。
;掌握影响体育后进生学****的心理因素及提高体育后进生学****效果的心理学方法。
、间歇训练法、持续训练法、变换训练法、循环训练法、比赛训练法的内容、特点及应用方法。
、力量素质、耐力素质、柔韧素质、灵敏素质的方法、手段及基本要求。
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,掌握体育科学研究的方法。
(二)运动解剖学、运动生理学、体育保健学
、四肢骨骼、六大关节和主要骨骼肌的名称、位置、运动特点以及锻炼方法。
、呼吸系统、神经系统的组成和功能。
、功能以及体育运动对心血管系统的影响。
;掌握能量统一体理论的应用方法。
、生理和代谢特征。
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、女生的生理特点、运动能力特点以及体育教学训练中应注意的问题。
;懂得小学生的合理膳食。
、早锻炼、课间操(大课间)、课外体育活动和课余体育训练的医务监督的要求。
、运动损伤、溺