文档介绍:大班家长会发言稿:为孩子做好入学前的准备
大班家长会发言稿:为孩子做好入学前的准备各位家长,大家好!
我想对于大班家长来讲,大家最关心的就是孩子要上小学的话题。那么作为家长,我们应该以怎样的心态面对入学准备,我们到底该做点什么准备呢?我们应该注意哪些问题呢?下面我想和大家一起聊四个话题,第一,家长在入学准备中常见的问题;第二,幼儿在入学后可能面临的问题;第三,家长应该做的准备;第四,关于家庭教育的几点体会。
一、家长在入学准备中常见的问题
1、过于紧张或过于轻视而对孩子即将成为小学生,有的家长可能会过于紧张,过于焦虑,怕孩子不适应小学生活,怕孩子不会听讲,学****成绩落后。往往这种过度紧张的情绪会给孩子常来负面的影响。当然,也有的家长过于轻视,没有做积极的准备。我们常说过犹不及也,希望我们都能掌握好这个尺度,帮孩子顺利过渡。
2、过于重视学科知识准备,把入学准备"小学化"这是很多大班家长容易产生的误区。每到大班,都会有部分家长把孩子转到私立机构的学前班,让孩子提前学****小学一年级的部分课程。也有的给孩子报个辅导班,周六周日去学****小学知识。这类学前班大多通过机械的重复性地练****让孩子死记硬背小学一年级第一册书的内容。这种教育方式既缺少幼儿教育的科学性,又缺少小学教育的系统性和丰富性。违背了孩子的年龄特点和身心发展规律,效果甚微。学前班学****的内容在一年级还要重复学****尽管短期内表现突出,但一个学期后,优势
就很难保持了。心理学界有个著名的实验,即美国耶鲁大学的心理学家格赛尔在1929年做的双胞胎爬楼梯实验。双胞胎中的A从46周起每天做10分钟爬楼梯训练,连续6周,另一个B则不做训练,到53周达到爬楼梯的成熟水平时,再集中训练,2周后,即55周时,A和B爬楼梯能力没有了差别。格赛尔断言,儿童的学****取决于生理上的成熟,成熟之前的学****和训练难有显著的效果。对于提前上学前班的孩子来讲,他用了两年的时间学****了正常孩子应该一年学****的内容。试想一下,按这样的推理,幼儿园大班要提前学****一年级知识,小学六年级要不要学****初一知识,初三要不要学****高一的知识,高三要不要学****大一的知识呢?很显然,这是不科学的。我们要尊重孩子年龄特点和生命发展的规律。孩子在不同阶段