庄周买水.ppt

文档介绍：刘征
庄周买水
临县三中薛秋莲
教学目标
1:了解寓言式杂文的艺术特点,了解这篇寓言式杂文讽刺的社会背景。
2:通过解读寓言故事,掌握***寓意的方法
3:学****作者勇于批评时弊的精神。
社会背景
本文写于1988年。当时经济在部分价格开放、部分仍由行政机关控制的“双轨制”下运行。在这种情况下,一些人靠行政权力低价买高价卖,大发不义之财。本文讽刺的正是这种现象。后来,由于商品市场逐渐放开,通过审批权力赚取差价牟利的基础被削弱,倒卖“批件”的做法才有所收敛。擅长写故事新编的作家刘征以《庄周买水》一文揭露了这种社会弊病。
小伫
zhù 站立一会儿
苍颉
jié
调侃
kǎn 用语言戏弄、嘲笑
存项
余存的款项。
涸辙之鲋
hé zhé fù
东挪西借
nuó
呕心
ǒu
注音、释义
体裁特点
这是一篇寓言式杂文,杂文是一个大家族,本文就属于荒诞有趣的故事新编体杂文,古人今事掺杂,鬼神禽兽登场,妙趣横生,令人倾倒。要结合文体特点理解本文内容,鉴赏本文形式。
一、庄周退稿后弃文从商,挖塘养鱼(1) 。
二、庄周买水的过程(2—12) 。
三、甘霖欲降,庄周敲桶而歌(13—17)。
整体感知
庄周买水
思考1:全文分为几个部分?
通过对庄周买水的描写,讽刺了当时商品流通领域以权谋私、倒买倒卖,哄抬物价、凭空暴富的丑恶现象。再现了经济秩序紊乱给老百姓带来的困惑和艰难,表现了他们的忧虑和期望。
思考2:这篇寓言式杂文的寓意是什么?
这一段,使文章从讽刺不正之风,深入到表现老百姓的艰难、忧虑和期望,以及他们对甘霖久望不来的强烈不安和知其必来的坚定信念,深化了文章的主题。
思考3:写甘霖欲降,庄周敲桶而歌的作用是什么?
思考4:按照课后练****三进行修改好吗?
与下文衔接教恰当,也更淋漓尽致地鞭挞了买水者随意加价、恶劣***的丑恶行经。但是无形中削弱了文章的批判力量,限制了文章的写作范围,过于直白,失去了原文表达的空灵、蕴藉!
提出问题:
分析问题:
解决问题:
庄周想养鱼致富
描述了官爷们层层加价,令庄周走投无路的情景,形象地指出倒买倒卖的危害性。
甘霖将降,预示问题将要得到解决。
思考5:寓言式杂文的结构特点与议论文相同吗?