文档介绍：第四单元发展先进文化
第八课走进文化生活
第一节色彩斑斓的文化生活
一、当代文化生活
特点:色彩斑斓
原因:
二、文化生活的表现“喜”与“忧”
(一)“喜”的原因和表现:
:文化市场和大众传媒的发展
:(1)充实人们精神生活(2)传播科学文化知识
(3)接受正确的价值观念,提高思想道德素质
(4)易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。
(二)“忧”的原因和表现:
:文化市场的自发性和传媒的商业性.
:
(1)肆意生产、销售品位低下的文化产品(2)迎合低俗趣味(3)不负责任的传播“绯闻轶事”
三、措施:
(一)应加强管理,正确引导(分公民、文化企业和国家政府角度,参照第二节总结点)
(二)发展人民大众喜闻乐见的文化:
:多层次、多样化、多方面
:即面向广大人民(方向),反映人民的利益与呼声(内容),为人民大众所喜闻乐见(形式)的社会主义文化。
第二节在文化生活中选择
阳光下的阴影:
: ①落后文化和腐朽文化蔓延污染文化环境,危害社会
②不能把握正确的航向,是非观念模糊,良莠不分。
二、提高眼力,拒绝污染
:
(1)含义不同:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,是落后文化
(2)表现不同:落后文化常常以传统****俗的形式表现出来(注意;传统****俗不等于落后文化)
(3)态度:需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除
:
(1)内涵:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“***”邪教、***秽色情文化等
(2)危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业的文化叫做腐朽文化
(3)态度:必须坚决抵制,依法取缔
相同点:①落后文化和腐朽文化都是文化糟粕,都不是先进的健康的有益的文化
②分辨:落后文化属于认识问题,社会危害小,腐朽文化属于社会问题,社会危害大
①历史原因:封建文化并没有完全退出历史舞台
②外部原因:西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击
③内部原因:社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来。
:(如何面对文化生活中的“喜”和“忧”;如何克服落后文化和腐朽文化)
①公民:提高思想道德修养和科学文化修养,提高眼力,拒绝污染
②文化生产企业:把社会效益放在首位,坚持经济效益与社会效益的统一。自觉遵守社会公德和职业道德、自觉遵守宪法和法律
③国家:加强管理,正确引导。.发展人民大众喜闻乐见的大众文化,建设中国特色社会主义文化。
:文化激荡看主导
(1)主旋律是什么:发展中国特色社会主义文化
(2)原因:①必要性:各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
②重要性:中国特色社会主义文化始终在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位(主导表现:始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。)