文档介绍：第七章新闻文体
教学目的:
使学生了解新闻文体的写作知识,掌
握新闻文体的写作技能。
教学重点:
消息、通讯。
教学难点:
通讯。
第一节新闻
广义消息通讯
新闻
狭义消息
一、消息
(一)消息的概念
记叙性迅速简明报道
(二)消息的要素
写作消息要具备五个“W”:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。这五个“W”又叫消息五要素。
(三)消息的特点
1. 真就是真实。是新闻的生命。
包含两个方面的内容:
一是事实不容许有任何差错;
二是不能有任何曲解或掩饰。
,篇幅短。
。。
。
,政策性强。
(四) 消息的种类
1. 动态消息
已经发生或正在发生的重要事件,新情况、新经验。
例如:
润扬长江公路大桥通车 吴邦国出席通车仪式
据新华社南京4月30日电(记者孙承斌郭奔胜)连接镇江、扬州两座古城的润扬长江公路大桥今天正式通车。正在江苏考察工作的中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国出席通车仪式。
润扬长江公路大桥总投资58亿元,于200X年10月开工建设,是长江上唯一一座由斜拉桥和悬索桥合成的特大型桥梁。大桥北起扬州市绕城公路,跨经长江世业洲,南迄沪宁高速公路,。其中,南汊桥主跨1490米,是目前中国第一、世界第三的大跨径悬索桥。
( 选自200X年5月1日《人民日报》)
围绕一个主题,综合反映带全局性的情况、动向、成就、问题。
也叫记者述评。夹叙夹议、边述边评。例如:
春天的气息 ——新华社随行采访记者手记
新华社北京4月29日电(记者陈斌华)29日,中共中央总书记胡***与连战会面、会谈,并发表新闻公报,双方将促进和推动两岸关系改善和发展。胡***总书记说,这将为改善两岸关系“注入春天的气息”。