狐假虎威.ppt

文档介绍：狐假虎威
金色的脚印
执教者:许汝新
1、请大家以自己喜欢的方式朗读课文,读准字音,并画出自己认为应该积累的词语。
2、思考:课文主要讲了一件什么事?事情的起因是什么?经历了怎样的过程?结果怎样?
佣人
仓房
哆哆嗦嗦
拽住
踱来踱去
冷清清的月亮
目不转睛
大摇大摆
警惕的叫声
漫不经心
无影无踪
毛色黯淡
轻松自在
兴高采烈
耀眼的阳光
金色的光芒
密林深处
词汇库
yong
_
cang
duo
suo
zhuai
duo
_
_
`
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这篇课文赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系,也展现了动物之间生死相依的浓浓亲情。
课外拓展
同学们展示自己收集的人和动物和谐相处的故事。
作业:
收集、阅读有关珍稀动物的资料,制作一张手抄报,呼吁全社会共同来保护它们。
1、老狐狸为什么要冒着生命危险救小狐狸?
2、小狐狸是被正太郎家捉走的,老狐狸为什么还要救正太郎呢?
3、课文为什么以“金色的脚印”为题目?