文档介绍：北师大版语文三年级下册
执教: 孔娜
前情回顾——词语导学:
垂头丧气得意扬扬田忌
轻蔑讥讽挖苦孙膑顺序
掉换一匹胸有成竹目瞪口呆
转败为胜疑惑
1、这篇课文主要人物有( )、
( )和( )。
前情回顾——课文导学:
2、( )和( )之间进行了( )次比赛,第一次比赛结果( ),第二次比赛由于( ),结果( )。
齐威王
田忌
孙膑
齐威王
田忌
2
齐威王赢了
掉换了一下马的出场顺序
田忌赢了
学习目标:
1、理解课文内容,能用自己的话介绍田忌赛马的经过。
2、从田忌赛马这个故事中得到一些启发。
3、有感情朗读课文,能积累一些词语。
自学指导:
1、大声朗读1---2自然段,12---17自然段。
2、按下面的句式,说说田忌两次赛马的经过:
第( )次赛马的时候,田忌先用( )对齐威王的( ),接着用( )对齐威王的( ),最后用( )对齐威王的( )。由于( ),所以田忌( )。
3、四人小组中,选一人说,另选一人用纸马演示两次比赛过程。
田忌转败为胜的原因:
:
败
胜
:齐威王每个等级的马都比田忌的强。
1、齐威王的马比田忌的快不了多少。
2、还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。
合作探究:
1、“还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。”-----孙膑为什么不在第一次比赛前提出这个办法,让田忌一战即胜?
2、调换马的出场顺序就一定能取胜吗?如果齐威王也调换一下马的出场顺序呢?
课堂反馈:
根据意思说词语:
1、形容情绪低落、失望、懊丧的神情。
( )
2、形容非常得意的样子。( )
3、形容受惊而愣住的样子。( )
4、正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。
( )
垂头丧气
得意扬扬
目瞪口呆
扫兴
课堂反馈:
本文中共有几个人物,你喜欢谁,不喜欢谁?谈谈自己的看法。
我的收获:
田忌赛马这个故事使你受到了什么启发?
善于观察、善于思考
遇到困难不灰心
骄兵必败