文档介绍:绿色环保——中学生的绿色消费
培正中学高一(2)班
指导老师:陆幼娟
林瑜罗曼琳巫青璇朱泳蓝罗媛
随着我的提高,我们学生们可以参与的社会活动的范围正日益扩大,学生消费自然也是不可忽视的重要内容面对琳琅满目的商品,层出不穷的各种品牌,千变万化的市场信息,给每一个学生提供了一个通过消费活动认识社会,了解社会,适应社会的过程。
人们生活水平日益提高,消费观念也渐趋不同,这种变化在高中生身上表现的尤为明显。现在中学生的消费市场成为商家的必争之地。高中生作为中学生的主流,他们的消费观念是什么?消费方向又如何?影响的因素又是什么?带着这一系列的疑问,我们在指导老师的帮助下,展开了对本校高一年级同学消费情况的调查活动。
数据分析:
。这种不好的现象会使中学生的消费走向歧路,不利于中学生养成良好的消费习惯。
,大部分学生还是做得很好的,认识到保护环境的重要性。例如:购物少用塑料袋,洗澡淋浴,上下学少坐汽车。
,追求名牌。中学生花的钱还都不是靠自己劳动所得的,不提倡
直接去消费价格高昂的名牌,应做到理性消费,适度消费。
根据现状,我们提出以下建议:
,克服各种不良心理的诱惑,矫正不良的消费形态。不要将钱花在一些既昂贵,又不实用的物品上,应该学会购买物美价廉的商品。要更多的考虑父母赚钱的不容易,建立合理的消费开支预算,寻找科学合理的消费模式。
二. 家长们首先要杜绝对孩子的溺爱,清楚地意识到溺爱对孩子产生的不良影响。其次,要对孩子的消费进行把关和合理的规划,引导他们养成良好的消费观念和健康的消费心理。
三. 学校应当适当地转变教育观念,加强对学生理财、勤俭节约的教育,教育学生树立正确的消费观念学会合理的消费、适当的消费。
,为学生提供一个良好的消费环境,引导高中生进行合理消费,增加适宜的消费项目,使高中生消费适得其所。
总之,高中生正确的消费观的建立,离不开个人、家庭、学校、社会的共同努力。