文档介绍：老厂中学综合楼改造规划
方案
一、学校基本概况
老厂中学位于老厂乡政府所在地老厂村,学校始建于1984年,是老厂乡唯一一所部分寄宿制初级中学。现有校园占地面积28014㎡,㎡,共13幢单体建筑。开办七至九年级共35个班,在校学生2645人,教职工147人。㎡,㎡。
二、综合楼改造规划的必要性
由于新课程的改革和学生逐年增加的实际情况,学校教育教学硬件配套设施显得相对落后和严重不足。特别是学校的实验场所。这就造成了学生实验实践课程没有办法开足开齐,严重影响了学校教学工作的开展和教育质量的提高;其次,没有专门的教研活动室和教师办公室,教师间的交流和互动受到了限制,且教研活动也难以开展和取得实质的效果,学校管理工作也难于得到提高,因此急需新建一幢综合楼,以满足学校教育教学工作的需求。
三、改造规划项目(单体)
根据上述实际情况,需规划新建一幢框架结构,建筑面积为2000㎡的综合楼。内设实验室4间,建筑面积为390㎡;仪器准备室4间,建筑面积为180㎡;多媒体语音教室1间,建筑面积为120㎡;教研活动室2间,建筑面积为120㎡;行政办公室4间,建筑面积为210㎡;教师办公室3间,建筑面积为300㎡;会议室1间,建筑面积为125㎡;图书室1间,建筑面积为420㎡;文印档案室1间30㎡;总务仓库1间,建筑面积60㎡;卫生保健室一间,建筑面积45㎡。
四、项目规模及资金估算、资金筹措渠道
1、项目规模:新建一幢2000㎡全框架结构5层综合楼;
2、资金估算: 2000×1200元/m2=240万元;
3、资金筹措渠道:争取上级补助240万元;
五、启动时间及措施
2010年1月启动地勘,3月完成图纸设计,4月完成报批、图审,5月完成招投标并开始施工。
六、效益分析
新综合楼的建成将有效地解决学校教学办公的实际困难,极大地改善教师办公场所问题。有利于新课改的实施和教育教学工作的开展,有利于提高教育教学质量。能有效促进学校的各项管理工作,对振兴当地经济,进一步巩固“普九”成果,确保义务教育的全面健康发展起到积极的作用。该项目的实施是广大师生的热切期盼,也是构建和谐社会的要求。
老厂乡中心学校
2009年11月27日