文档介绍：小学四年级数学第四单元:分数的初步认识综合训练
 
。
(1)是( )个。
(2)6个是( )。
(3)( )个是。
(4)是( )个。
(5)把一条线段平均分成8份,一份是,5份是( )个,是。
(6)把一张饼平均分成6份,其中1份是,5份是。
(7)在中,1可以看成( )个( )。
。
 
,再比较它们的大小。
 
。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
(1) ( )
(2)因为,所以。( )
(3) ( )
(4)把一个三角形分成6份,其中的1份,就是。( )
(5) ( )
(6)把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。( )
(7)表示把一个物体分成7份,取其中1份。( )
(8)分数只能表示一个物体的一部分,不能表示多个物体。( )
(9)千克的钱比千克棉花重一些。( )
(10)一张正方形纸对折两次,就得到这张纸的。( )
。
(1) 读作:
(2) 读作:
(3) 读作:
(4) 读作:
。
(1)五十五分之八写作( )
(2)六分之一写作( )
(3)四十三分之十七写作( )
(4)九十九分之十写作( )
(5)一百二十分之三十九写作( )
(6)十分之九写作( )
(7)三十五分之六写作( )
 
。
(1)○(2)○(3)○(4)○
(5)1○(6)○(7)○1 (8)○
 
。
(1)( ) (2)( ) (3)( )
(4)( ) (5)( ) (6)( )
(7)( ) (8)( ) (9)
(10)
 
。
(1)比多的数是多少?
(2)比少的数是多少?
(3)比多多少?
(4)与相差多少?
(5)一个数是1,减去后,还剩多少?
(6)与