文档介绍：Unit5 My clothes 教学设计
教学内容: 
PEP小学四年级下册Unit5 My clothes Part A Let’s learn  let’s do 
教学目标: 
, hat, dress, pants. 
 like that green skirt/ those 。 
3、能理解Let’s do的内容,并能边做边说。
 教学重点: 
1、本课时需要重点掌握有关服装名称的6个词。
 2、表示服装的名词与表示颜色的形容词连用及其读法。 
教学难点: 
pants 和指示代词that, those的用法。  
教学过程:
Warm-up
 1、Greetings 
Good morning, boys and  are you today?What’s the weather like? 
2、Sing a song(有关颜色) 
T: Now let’s song the 《Colour Song》.(边唱边做动作)
 , 呈现新词。
 T:Today I see a beautful  has big black eyes,red small mouth and
 long hair. Do you understand what I said? Who can say it in Chinese? 
This girl wears a pink hat and green  like that green skirt,too .Do 
you understand? No problem. Now let’slearn some new words. You can understand it. Believe in yourself, come on!Now look at here. 
2. 课件呈现dress, “dress, dress,e,e,e , “pink dress”  “I like that pink dress. ”和let’s do 中“Hang up your dress. ”将连衣裙挂起来说hang up my dress. Please follow me hang up your dress”让学生做动作。 
. 
 和put up your shirt. 
, off your  hat的区别。 
6. 先课件出示蚂蚁以及复数,引出新词pants,然后以旧带新快速叫同学试读及记忆单词。并讲解pants 用法,前面不能用a